2020班级植树节活动总结 4页

2020 班级植树节活动总结 一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境 的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在 3 月 12 日，在幼儿园 内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。 首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以减 少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生 态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、 细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里， 已经知道了种树有很多的好处。 1. 小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合 影，小树比比高——和“树姐姐” ( 扮演) 做游戏。 2. 中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树 ——挂牌合影 ( 写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等 ) 。 3. 大班幼儿在老师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各 种树木并做调查——绘画树木。 通过我们植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识 得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心 中幼儿园植树节活动总结。 而我们的家长们也通过和孩子的共同体验 更加的关注绿化、环保的问题。 20XX 年 4 月 3 日，学校组织全体高一年级学生到城林苗圃参加义 务植树活动。 3 日中午，风和日丽，叶绿松青，全班同学及班主任老师踏上了 开往城林苗圃的汽车。在途中，同学们兴奋不已：一些种过树的同学 兴致勃勃的讲述自己种树的经历， 那些尚未种过树的同学听得津津有 味。 来到城林苗圃， 看着那一行行成林的树木， 同学们早已摩拳擦掌、 迫不及待的想要种树了。 这时， 一位工作人员为同学们示范如何种树， 并作了详细的讲解——就像老师讲课一样 ; 而同学们也亦如在课堂一 般认真听讲。 接下来终于到了同学们大显身手的时候， 领到了工具——铁锨后， 每个人都卖力的干起来。 原来种树远远不是我们想象的挖坑埋土那样 简单，虽然是改造后的土层，便面看起来较软，但只要稍往下挖几厘 米，就会遇到坚硬的胶泥。 拿重重的铁锨挖起大堆的土块，同学们做 得并不轻松 ; 但大家互帮互助、 团结协作， 也乐在其中 ; 其间班主任老 师也来帮助同学们，师生其乐融融。每当种好了一棵树，都能听到同 学们欢呼雀跃的声音。 大家你一锄， 我一铲， 一时间， 场面热火朝天。 最后，全体师生在树前合影留念，望着同学们一张张开心的 smiling face ，班主任老师会心的笑了。 在回来的路上，同学们兴奋的议论着这次植树的体会，欢声笑语 充满了整个归程。 春日和煦，暖风习习 ! 经历过严冬，便春回大地，又是一片生机勃 勃的景象了 ! 三月即雷锋活动月，为了发扬雷锋精神，在 2020 年 3 月 22 日这天，我们二年级一班同学，以绿化地球，美化环境，学习 雷锋，丰富小学生活为目的，在即墨市生态园开展了一次植树活动。 参加此次活动有一班的老师、同学和学生家长。 3 月 22 日早上 8：00 所有参与者在校门口集合，此次活动分为 6 个小组，分别由家委会 6 名成员带领，待每组核对人员后准时出发。 沿途大家畅所欲言，在欢声笑语中就到达了目的地。 工作人员给我 们安排了植树区域， 并发给每个同学一张自己签名的卡片、 一棵小树 苗、还有一套工具。同学们挑选自己喜欢的小树苗，一切准备就绪就 开始热火朝天的干起来了。 有的同学用铁锹挖除杂草和泥土， 并将挖 起的泥土堆在一边， 忙得不亦乐乎。 有的扶着小树，有的给小树浇水。 大家的脸上都洋溢着满满的笑容。 植完树后，大家还去散养鸡舍捡鸡蛋，到生态园看牛羊，还参观 了热带水果生长基地、 以及蔬菜瓜果种植基地。 休息期间大家围坐在 一块，一起玩一些健康有趣的游戏，气氛非常愉悦，在下午 3 点半左 右全体参加植树人员安全返校。 这次活动在响应“向雷锋学习”的 号召下积极展开， 充分展现了我们作为新时代小学生和学生家长， 积 极参与回报社会、美化地球的一面。 虽然所做的这些对社会来说是微不足道的，但当我们看见自己亲 手种下的树就在那里， 想象着有一天它会长大时， 一种成就感和满足 感油然而生 ! 这也是对我们小学生本身整体素质的一种培养，我们也 会再接再厉多组织、多参加这样有意义的活动 ! 模板 , 内容仅供参考