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2020 副校长个人年终工作总结范文 3 篇 【篇一】副校长个人年终工作总结范文 作为一名主管教学的副校长，一年来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的 方针政策，认真学习胡锦涛同志关于“科学发展观”的重要思想。贯彻落实全国 基础教育工作会议精神，积极推进素质教育。主管教学工作，改革求新，使我校 教学工作在改革中得到发展，全面提高办学质量。本人工作态度严谨，科学求实。 一、坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观 作为主管教学的副校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观 念，掌握教育的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教育改革的文件，并 组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标” 等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工 作。教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新 的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。 二、抓好课堂教育改革 1、打好课堂教学攻坚战 为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实市教局关于“打 好课堂教学攻坚战”的要求，我校于年 2 月开始，广泛开展课堂教学评估活动。 所做工作：召开教学专题会，布置课堂评估工作计划，评估标准，提出改进课堂 教学的实施意见;组织以督导室、教研员、骨干教师为主的教学评估小组;组织听 课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学 水平，提高人才培养的质量。配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开 放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果。 2、抓好教研、科研，使教学改革深入发展 随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。 本年度学校进行多项教学改革。史、地、政学科整合实验，是本学期一项具 有开拓性的改革实验，配合校长抓好人文学科的教学，听课、评课、参加教研、 组织展示课、组织专题研讨，积极推动人文学科教学的发展。 讨论式、启发式教学的研究，信息技术与学科教学整合的研究，使我校形成 良好的教研气氛。教科活动增强了教师进行课堂教学改革的自觉性，提高教师教 学水平，使我校课堂教学发生很大变化。 三、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能 1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影 响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成 和质量的提高。亲临教学一线，掌握第一手情况。本学年，深入课堂，坚持听课 共 40 多节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，重点抓好初 三毕业班的教学工作。 制定初三预达目标，定期召开教师会，加强质量分析，及时调节。复习要求 明确，讲究方法，讲究策略，确保质量，20PC 年中考取得了好成绩。 2、加强青年教师的培养指导 制定青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，讲 制度，常规要求，使新教师适应环境，规范行为。召开一帮一师徒结对子会，并 随时检查落实情况。组织跟踪听课，青年教师展示课，展示课，在教学中起到典 型示范作用。关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。 3、大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核，将教学信息 化，教学手段现代化作为评课的重要标准，推荐好课，好课件。协助电教处检查 验收电子备课教案，组织优秀教案展示。回顾这一年的工作和学习，就个人而言， 尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，还是有差距的，我今后会 不断努力学习，不断完善自我，努力提高学校教学管理水平，多为教师服务，使 学校教学质量与教师发展取得双丰收。 【篇二】副校长个人年终工作总结范文 两年前满怀着激情与梦想，本着服务于教育，献身教育事业的信念我来到了 这里，我为之不懈奋斗的基层教育阵地----敖林西伯蒙古族学校。正是由于同志 们的厚爱和信任、支持和鼓励、理解和帮助，才得以让我和我的同事和我的学校 一起共同成长、共同发展。两年来，我心中经常在追问，什么是真正的教育?办 怎样一所学校才可以实现真正的教育。有了这些追问，才使我的事业找到了支撑 点，我觉得非常幸福。所以，工作起来，我精力充沛，乐在其中。因为我知道： 我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留 下一些或许对未来有用的东西。 过去的两年，是敖林教育走出低谷奋力攀升的两年。我们全校教师齐心协力， 靠我们自己，克服了并校带来的管理困难，克服了学生来源、质量不尽理想的困 难，克服了生源锐减招生困难和教师人员富余的困难，我们不仅没有被困难击挎， 还在乐观的情绪和充分的自信中。使教育教学工作全面推进，并取得了可喜的成 果;校园环境建设初具规模;校园文化氛围日趋浓郁，这一切成果的取得，有我个 人不懈的努力，更有同志们无私的付出。 两年来，我一直本着“发扬创业精神，注重生存发展，逐步提高我校教育教 学质量”的宗旨，努力打造拥有地方特色的品牌学校，现将两年来工作总结如下： 一、加强政治理论学习，把准办学方向 两年来，我认真学习党和国家的法律法规，认真学习党的十七大和十六届五 中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导工作，全面贯彻国家教 育方针，政治思想觉悟不断提升，我本人遵纪守法，作风正派，廉洁自律，模范 执行教师“七不准”条例，实行表率、律已律人，加强和规范学校管理，充分调 动教师工作的积极性。开展好教育管理工作，关心学生，关注每位师生的一切， 把人性的光辉发扬到工作当中，顾全大局，爱校如家，得到了师生们的一致认可。 二、积极参加学习培训，提高自我的同时提高学校管理意识。 两年来先后参加了由县、市级教育部门组织的多次校长培训。 20XX 年 12 月份参加了由市进修组织的为期一周的农村校长清华大培训班， 在清华大学的一周学习时间里，我深切地感受到了新的教育形势给我带来的振憾， 听取了十多位专家的现场讲学，理解了“阳光心态”“当下”等诸多理念，通过 培训，让我更清楚地意识到校长的专业发展与能力建设，更清楚地认识到教育意 义，提升了专业精神，不断增强专业修养，主动去掌握教育规律，提高学校管理 能力和领导艺术。如：校长的决策能力，组织能力，协调能力，经营能力，评价 能力和教育管理问题的能力等等。这一切都更使我明确了当前学校管理和教育改 革的重要性和紧迫性，更感肩上的担子重了许多。我坚信，有了专家、教授的指 导，有上级领导的关心和支持，我一定会扎实努力工作，完满完成上级交给的各 项任务。 三、主要工作业绩： 1、突出德育工作的首要地位，切实开展各项德育活动。 两年来，我们的家长学校初具规模，召开了 4 次家长座谈会。与会家长逐资 助增多。上学期有 90%的家长来校座谈，提出了很多合理化建议;上学期代表大 庆市接受省里“家长学校”创办情况的检查，得到了高度评价，我校被评为省级 优秀家长学校;在警校共建活动中，学生参加了法律大集的宣传，学生知法、懂 法、用法的意识得到了提升，同时又赢得了市、县司法局领导的高度认可;学校 开通了双语校园广播，创办了校园周报，丰富了走廊文化和办公室文化建设;结 合重大节日、纪念日开展了一系列传统教育活动。两年来，基本上按着以下主题 对学生进行思想教育：三月份──文明礼貌活动月;四月份──祭扫烈士陵园;五 月份──感恩主题德育综合实践活动;六月份──“美化、净化、绿化”校园活 动;九月份──感恩师情;十月份──“爱我中华”;十一月份──“安全伴我行”; 十二月份──“勿忘国难”等活动，一直以来，我们坚持开展文明班级体创建活 动。值周教师和学生会组织认真履行职责，带班领导、政教处、各班主任能力合 作，致使校园文明氛围大有提升。 2、立足素质教育，遵循新课标理念，稳步提高教育教学质量。 在工作中，我针对年轻教师业务能力不强，骨干教师相对缺乏的局面，十分 重视对年轻教师和骨干教师的培养，学校教师培训工作由我本人具体负责，教务 处、政教处等共同协作，制订了较为长远的教师培训计划，分阶段有重点地开展 青年教师和骨干教师的培养工作，上年度，分别举行了学科大练兵，教学基本功 大比武，骨干教师教学艺术展示，新老教师教学经验交流会，常态课展示等多种 形式的教师培训工作，使年轻教师迅速熟悉教育教学的各个环节，及时适应我校 教学工作的要求。同时积极采取走出去，请进来的方式，通过各科方式的教学研 究活动，使青年教师开阔了眼界，拓展了思路，收效显著。如：去北完小学和巴 彦查干中学的听评课活动，给我们的青年教师上了一堂很好的指导课。 两年来，我校教育教学工作成绩喜人，2008 年中考创下敖林教育有史以来 成绩，升学率达到 100%。参加教学业务竞赛的老师均获得了较好比赛成绩，小 学组连续两年参加全县教师综合素质大赛均获得了团体三等奖，小学部的鲍丽华 老师，中学部的孙艳梅老师的赛课比较突出被推荐到市里参加了市级比赛。郑凤 梅老师指导的“爱国情、家乡赞”主题综合实践活动课被推选入市级优质课行列。 两年来，学校连续被评为县级文明单位和民族教育优秀集体。 3、按学校五年发展规划，广开渠道，分年段实施，竭力改善办学条件。 两年来，教师全员动手硬化校园面积达 4000 多平方米;栽植唐槭树、银中杨 近 500 余株;修砌了 1800m2 标准贮菜窖一个;搭建雕塑 1 处;目前已基本完成了中 学部理化生实验室的配套;长发小学新建厕所 60m2，和总校教学楼防水 1100m2; 两个标准水泥面篮球场圆满竣工;300 米环形跑道的碾压争取下学期施工。其中非 常可喜的是投资近 12 万元的幼儿园园舍的改造已全面竣工，幼儿教育开始步入 正轨。 4、安全工作常抓不懈，做到警钟长鸣。 “安全无小事事事想安全”是我们全校教师的座右铭，尤其是上学期来的安 全事故让我们痛定思痛，本学期安全工作层层落实，鉴定责任状。开展了一系列 的安全教育活动，仅上学期就进行了三次逃生演练，两次安全主题升旗仪式，尤 其是对学生日常安全的管理更是丝毫不敢懈怠。强化了食堂、宿舍的卫生安全管 理，学校食堂在 2009 年 5 月份代表大庆迎接了省里检查，得到了各级领导的高 度认可和赞誉。 在做好防控防病工作方面，我们事无俱细，做到了早发现、早隔离、早诊断、 早治疗，有记录、有表册，而且投入了相当一部分资金购置了药品和器具。保证 了学校消毒及时，通风及时，班主任对学生健康状况做到了如指掌。 四、今后工作打算 1、继续加大德育工作力度，“树文明之风，做文明之人，创文明校园”。 2、继续以教学工作为中心，在提升教师业务能力的同时提高教学质量。 3、合理调配资金，继续做好教学软硬件的充实和完备。 4、严抓安全、卫生、防疫工和，做到事无俱细，确保师生身心健康，安全 发展。 5、加大远程教育力度，保证学生做到资源共享，全面发展。 6、发挥家长学校特色，继续做好建设完备工作，达到家长──学校双方联 合共同教育学生的目的。 总之，两年来，虽然经过我的努力，做了不少工作，也取得了一定的成绩， 但是同兄弟学校的同仁相比，我深深感到自己工作中仍存在很多不足，距离县教 委对我的要求还有很大的差距。我恳切领导们能给我多提意见和建议。并给我更 多的指导和帮助，我将继续努力，不断进取，在今后的工作中积极吸取以往工作 中的经验和教训，努力把我的各项工作推向更高的层次。 【篇三】副校长个人年终工作总结范文 本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作，是在紧张匆忙 中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直 接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。现将我 一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。 一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素质。 在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要， 才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富 的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识， 使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。 从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中总是 踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归，把学校 大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去 思考问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自 己的实际行动带动学校各项工作的开展。 我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻 以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为 老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、 教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能 是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我始终明确自己的职责，摆正自己 的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关 系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思 想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、 老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。 二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航 安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓， 以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建 立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书， 实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力 下，特别是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑 物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况，利用班会、广播、 升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广大学生的安全意识、防 范能力和自我保护能力。 三、加强教学常规管理，全面提高教学质量 从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教育质量 的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到： 1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。 我一贯注重教学常规管理的落实情况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、 考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。 教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。并将检查结果 纳入年终绩效考核，与教师的绩效工资挂钩。 2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益 课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提 高，因此，我们积极开展教学比武大练兵活动，要求每位教师每学期必须上两节 (主、副科各一节)有质量的教学研究课，集中教研组长骨干教师一起听课、评课， 实事求是地分析，提出不足和改进意见，让教师在实践中学习，在反思中成长。 在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体 备课，做到本学科教学计划和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注 重“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学 方法由教师为主体，向以学生为主的改变，实现了教师由为学生“掌握”而教， 转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。 3、加强毕业班管理，全面提高教学质量 制定了奖励方案，召开了毕业班教师动员会，加强对毕业班复习工作的宏观 指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋， 工作有了很大的改观， 强化了培优辅差的力度，注意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对 学生复习内容掌握情况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让学生 做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展示示范课，激发教师 的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科均衡发展。 四、存在的不足 1、工作的主动性还不够，在思想上存在一定的包袱和顾虑，不能大胆地开 展工作，对教师的思想工作还不够深入，关心不够。 2、怎样有效发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前管 理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问 题。 五、努力方向 1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平。 2、不断地提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育怎么做有许 多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，提高办学质量。 3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。回 顾一年工作，问心无愧，但也有不足感慨，有得也有失。我将正确对待自己的不 足，认真听取领导、老师的意见，使自己把工作做得更好。