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- 2021-04-20 发布
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20XX年高校教师个人工作总结【三篇】
高校教师进行个人工作总结能不断地积累教学经验,帮
自身的能力提升, 沉淀知识。 20XX年高校教师个人工作总结
是 xx 为大家准备的,希望能帮到大家。 <
一学年的时光转瞬即逝。回顾过去,虽很繁忙但也很充
实。 在各级领导的关心帮助下, 在各任课老师的大力支持下,
我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时
总结经验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工
作总结如下:
一、师德表现方面:
我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,
严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。本人能够严格执
行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按
时上下班,认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全
体学生, 热爱尊重学生、 严格要求学生, 不歧视、 挖苦学生,
以身作则,为人师表。不散布消极言论,处处以《教师职业
道德规范》来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高
自身的政治素养。
二、教学工作方面:
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作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的,所以
我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开
课,把握时机认真学习,作好详细的会议记录,并结合班级
具体情况进行分析、开展教学工作。在平时在教学过程中,
本人积极认真钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,
充分发挥课堂 45 分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。
及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评
课活动,努力提高自己的教育理论水平 ; 广泛涉猎各种知识,
形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬
教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己
的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
三、班主任工作方面:
首先,注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的
情绪变化, 及时解决问题。 针对初一学生的思想幼稚、 偏激、
情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生
进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰
富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的
调整他们的心态,积极的投身于班级的学习生活中来。
其次,与科任老师密切配合,做好各科的协调工作,从
多方面、多角度地调动学生的学习兴趣,掌握科学的学习方
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法,提高学习成绩。
再其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观。利用
班会课培养学生各种兴趣爱好,发展学生特长。
四、成绩方面:
无论是在教育工作, 还是在教学工作中, 从不弄虚作假,
认真努力的去做每一项工作,并取得了一定的成绩。我任的
初三政治在毕业检测中名列华蓥市第二名 ; 初一的政治在本
校第一名。
总之,在今后的工作中,我会一如既往,尽职、尽责、
尽心、 尽力的去做好本职工作, 尽一个人民教师应尽的义务。
<
时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去 ; 回首这
一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境
中成长,非常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方
面都有进步和提高。接下来,我将本年度工作总结如下:
一、教学方面
在 xx 年,我先后承担了 07 级 xx 专业《 xxx 》和 06 级
xx、xx 管理及 06 级与 05 级 xx《xxx 》的教学工作。为了能
上好这两门课程,我主要做了以下几点:
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1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心
课程,针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且
会计准则新修订的实际情况,我在课程准备时力求做到深入
浅出 ; 同时,在教学安排中,尽量把准则中新的内容传递给
学生。
对于《财务分析与会计信息系统》这门课程,为了给学
生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识,我参考多
所高校相关课程教案,自己编制了实训教程并在课件制作上
将软件演示的屏幕截图融于课件中,让课件不仅有理论知识
介绍还有案例演示,我希望“信息系统”不仅要教会学生怎
样使用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企
业财务环境和管理要求的信息系统。
为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争
每一课都做到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的
准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能,提高教学质量。在《财务会计》的
教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时
与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教
学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于
《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特
点,课堂上注意精讲精练,让学生尽量多动手操作 ; 为此,
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我将每次三节课的上机操作延长了一节 ; 力争做到每上一次
机,学生对用友财务软件的认识就更进一步。
3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。在教
学上,有疑必问,同时多听老师的课,做到边听边讲,学习
别人的优点,克服自己的不足。
4、认真布置作业,做到精读精练。为了做到习题有针
对性、有层次性,我收集各种辅助资料,在“财务会计”的
每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解
析,力求每一次练习都起到的效果。在“会计信息系统”的
上机课中,我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答
和演示。
5、做好课后辅导工作。在课后,为不同层次的学生进
行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。为了能让学
生课后也能练习财务软件的使用,我不仅帮助学生找软件安
装光盘,还多次到学生寝室指导学生安装。
二、工作方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有
事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理
好与领导同事之间的关系。此外,对于系上安排下来的其他
工作,本人也积极主动地去完成:除了日常的教学工作外,
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我还承担了 06 级的独立操作实验指导任务。
在 xx 年暑期带领 06 级会计专业的学生分 2 批次完成了
独立操作实验。另外,在这一学期中,我根据系上的安排担
任 08 级会计专业 3、4 班新生的班主任,为了让他们对会计
专业有更好的认识,我还制作了详细地专业介绍课件。在新
学期中,我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积
极完成自己的各项教学任务。
三、业务进修方面
为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程 ; 我
在教学之余,还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识,
让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面
的问题。在暑假期间,我还积极参加了学院组织的新教师培
训,在培训中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加强自身基本功的训练,针对自己语速较快的特点,
尽量控制语速 ; 此外,在课程安排与设计上,力求让自己的
教学风格更为简洁明快。
2、对吸收能力慢的学生多些关心,多点爱心,再多一
些耐心,使他们在各方面有更大进步,做好教学个人工作计
划。
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一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是
汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己
是幸运的,更是欣慰的 . 欣慰的是我生活在一个团结的充满
人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师和活泼
可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,让我把一生矢志教
育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给
孩子们,用满腔热忱去对待自己的工作和生活。 <
20xx 年在区教育局的领导和关心下, 本人能够认真学习
党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教职员
工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,
全面推行素质教育,学校 20XX 年中考打了一个翻身仗,各
项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如
下:
组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质
无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的
有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团
员及教师开展理论学习并检查学习笔记。
在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参
加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学
习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务
素质,强化教师育人的责任感。
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强化德育管理,净化育人环境
领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查
和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已
步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各
班教与学的情况, 交流各班管理经验, 探讨学生的思想动态,
总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生
进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生
的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充
分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集
体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领
导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣
传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各
种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每
天都在轻松、愉快的环境中度过。
注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心
教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家
长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对
教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。
狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量
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教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生
命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,
作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学
质量论英雄的良好局面。
抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教
案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一
周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动
时间,定 ( 备 ) 教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定
期公布成果。 同年级同学科教师在集体备课时, 备教学内容,
备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目
标,统一重点,统一进度,统一检测。
我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创
新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节
中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上 ; 把
“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在
分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、
思维的疏通上 ; 把“考”的重点放在学生自学能力和创新能
力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满
信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都
能愉快学到知识,都健康成长。
我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一
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公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期
中期末考试,严格采用中考要求进行,考室人数最多不得超
过 40 个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,
促进良好学风的形成。
抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量
学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组
都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研教改活动的实施和
落实。本年度,学校安排一名副校长主抓教研工作,各教研
组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法
改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改
论文,特别是 40 岁以下教师,每学期有否教研教改成绩作
为年终评选和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了
教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果显著。
推行素质教育,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学
生的学习积极性
一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科,
基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活
动,“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小
组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大
批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会
调查活动和社会实践活动,学校还举办了学生读书笔记展,
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举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛
等,丰富了学生校园生活,把学生多余的精力引导到有意义
的事情上来,培养了学生良好的情趣。
增收节支, 确保教学一线的需要, 严防群治, 创建文明、
净美的校园
一年来,我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法
规、业务学习,强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学
校加强了财务“双签”,使学校经费正常收支,财务工作无
违纪现象发生。同时,我校严格执行了一次性收费标准,规
范了校产校物的管理,确保了学校各项工作的正常进行。
学校采取调整房租等多种方式留住原住户,吸纳新住户
并鼓励富余教师勤工俭学,校内商店实行公开竞标等措施,
一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾,为教学条件的改
善,职工福利的改善创造了条件。
根据上级有关要求,我们狠抓了综合治理和卫生工作,
学校对校园的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校
园各卫生区进行检查,一月一汇总,评出好、中、差等次,
对优胜班级颁发流动红旗。在安全防范上,学校加强了门卫
的管理,加强了住校学生进出校园管理,学校领导、团委、
专职管理员二十四小时值班。 我们重视开展创 “三无” 学校,
多次请法制副校长对学生进行法律法规教育,并与司法部门
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建立了经常性的联系,有效地扼制了不良分子对学校的干
扰,确保了学校工作的正常进行,把创安全文明校园办人民
满意学校工作落到实处。
我们在资金较为紧张的情况下,本年度油漆了部分教室
的窗户, 维修了教师家属楼部分公共设施, 校园新植了草坪,
教师和学生生活学习环境有了大的改观。
以校党支部为中心,充分发挥工会特殊作用,增强集体
凝聚力
紧紧依靠党支部和全体党员,这是做好学校各项工作的
根本, 一年来, 学校支部多次召开全体党员学习会、 生活会,
肯定成绩,找出努力的方向,使每一位党员真正成为教育教
学方面的“领头羊”。
工会工作是学校工作的重要组成部分。一年来,我们鼓
励全体教师参政、议政,凡是学校重大举措必须先广泛征求
教师意见,再交由教代会讨论,通过则实施,没通过则重新
酝酿、修改。同时学校工会还经常性了解教师的疾苦,主动
为老师办实事,办好事,我校工会工作真正起到了教职工与
学校间的桥梁和纽带的作用。
本年度经过全体师生的共同努力,我校各项工作取得一
定的成绩, 学校被评为区综合治理先进单位、 区级文明单位、
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区教育教学先进单位,多位老师获优质课、优秀论奖,并在
各级报刊杂志发表多篇文章,学生 2 人获竞赛三等奖, 1 人
获省级竞赛一等奖,多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在
《语文教学与研究》、《襄樊晚报》等报刊杂志上发表。多
位教师获区及区以上各类荣誉称号。
本年度我们在中考上很下功夫, 取得了较好的成绩, 103
人参加中考总分 580 以上有 3 人,上四五中分数线 5 人,和
去年相比,成绩有较大的突破。
需要正视的问题和今后努力的方向
一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩,但也还有很
多不足,如:个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有
待进一步加强 ; 在德育工作上,过程不是十分具体,检查流
于形式,对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够,
班级管理不到位,教师师德建设未能适应加强青少年思想道
德的需要等管理教育不够 ; 在教学工作上,常规管理有些细
节待加强,教研专题研究不够,部分教师缺乏教改意识,有
些教师不愿走出去“展示”自己,学校在襄城区乃至全大市
叫得响的“名师”相对缺乏 ; 学校教师学科不配套、部分教
师敬业精神不强,部分学科教学质量离学校和上级要求相差
甚远 ; 教育人事制度改革未能真正促动部分教师内心 ; 学校
正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。
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在今后的工作中,要进一步提高自身素质,加强师德建
设,教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走
上一个新台阶,加强班风、学风建设,深入组织开展教育教
学改革,积极探讨人事改革、激励机制改革新思路,努力提
高教育教学质量,加强校园安全卫生工作,办人民满意的教
育,以更好的成绩回报家长,回报社会,回报上级领导,为
襄城教育发展贡献自己的一份力量。