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- 2021-04-20 发布
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小学班主任工作计划评语_班主任工作计划_
转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了,小学
的班主任的工作计划是怎样的呢?下面是小编收集整理的小
学班主任工作计划,欢迎阅读。小学班主任工作计划篇一
随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问
题和对策的出现,我们的班主任工作也将迎接新的挑战,我
们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重
要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工
作 开 展 得 有 声 有 色 呢 ? 那 就 要 看 这 个 班 的 指 挥 官
——班主任的工作是怎样进行的,有人说:一个
好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,
为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,
也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作
计划
一、班级情况分析。
我们班共有学生 xx 人,女生 xx 人,男生 xx 人,学生
能力、性格差异较大,因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学
生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么
行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活
习惯。我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生
的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加
强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活
动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,
培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学
会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的
荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教
室内外的刊版的教育作用,采用自理小屋,卫生小天使和礼
仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。
二、弘志明德,培养学生从小树立远大理想,长大成为
国家栋梁之材。
富有理想的孩子从小就有理想的激励,而且他们能一步
一步前进,实现自己的人生价值.我国古代将树立远大理想
称做立志。自孔子以来的历代学者都把立志作为必要条件。
虽百工技艺,未有不本于志者.。我认为,作为学生从小树
立远大理想,长大成为国家栋梁之材,意义就更重大了。
可是,每次我询问不同的学生:孩子,你们长大了想干
什么时,他们的答案总是一致的,而且总不能让我满意。一
个不知道就把我敷衍了,我听了很是纳闷,我不相信学生会
这样说,于是我接着问:那你们读书是为了什么呢?我万万
没想到他们的回答也是同样爽快:不知道。当时我在想,这
大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧!
难怪这些孩子学习起来不主动,懒懒散散,无所事事,过一
天算一天,过了今天不知道明天干什么。
针对学生中存在的这种情况,我觉得应该利用课前和课
余时间,搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲:想象
二十年后的我;周恩来少年时立志为中华之崛起而读书;抱
石怀沙,自沉汨罗的屈原,想的是祖国的振兴;马克思把创
建共产主义学说作为自己的远大抱负。
学生终于明白了:一个没有理想的人,就象没有翅膀的
鸟儿怎么也飞不高。理想是学生腾飞的翅膀,有了理想,才
会有前进的方向;有了理想才会有前进的动力。上课时,我
还有意识地营造一些氛围,让孩子们相互谈谈理想自己,帮
助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道
路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。
这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教
育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生
理想。
学生是富有理想的,这是他们成功的希望所在。相信每
个学生都能满怀激情地拥抱自己理想,放飞自己希望,奔向
自己灿烂辉煌的明天。
三、班级纪律方面。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才
行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩{办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵
守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求
为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗
旨是说到就要做到。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整
个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,
就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采
用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使
学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流
的空间,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教
于乐。
四、卫生方面。
讲究卫生很重要。俗话说:祸从口出,病从口入。收拾
好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创
设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品
勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫
生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同
学或小组,进行奖励。
五、班干部的培养方面。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却
是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下,
将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新
台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的
人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
六、其他方面。
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各
种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得
到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明
小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱
书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,
让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高
学生的自信心,另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强
管理。
还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子
和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每
一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我
们就能找到开启学生心灵的钥匙。小学班主任工作计划篇二
新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期
有个新的变化,大的飞跃,特拟定以下计划:
一:学生基本情况分析
本班共有学生 48 名,其中男生 30 名,女生 18 名,从
上学期的认识和与学生的交流中,我初步掌握和了解了学生
的学习习惯和生活规律。单从本班学生学习习惯来说,我认
为本班学生缺少模范带头的学生,学习根本没有自己独特的
方法,缺少创新意识和探索知识的能力,学习也只有老师讲
了才听、才理解,老师不讲了,也不会主动的询问,自律性
差,学习的积极性和主动性不高。学习方法单一,不够灵活。。
学生们平时虽活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等
特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,
贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,
没有良好的生活习惯。所以,本学期我们应该加强班干部的
管理力度,以班长为核心,以各组组长为首带领全班同学改
正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好
的同学,开展以一帮一,多帮一等活动,让他们把学习成绩
提上去。
二:班级工作奋斗目标
1:贯彻落实五项工程,力促本班学生养成良好的学习
习惯,逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新人。
2:对学生进行习惯的培养和安全的教育。
3:培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充
满自信,从而形成良好的班风。
三:本期工作重点
1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生
高尚的道德情操和良好的行为习惯。
2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提
高教学质量。
3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活
动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世
纪的建设者和接班人。
4、争创一个安全无事故的班集体。
四:具体措施和方法
(一):加强班队建设,狠抓落实班风建设。
(1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德
意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励
他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让
学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种人人
爱班,人人管理的现象,人人争做班级小主人。组织学生认
真学习新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强
行为规范的养成教育与训练,并将行为规范的养成与创行规
示范班级、行规示范学生活动有机结合,从而引导学生对己
讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝
顺。 在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,
人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门
口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教
室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂
人;推广礼貌用语与普通话,对不起、您好、谢谢、没关系、
老师好、同学们好是师生、学生之间交流的主题字汇。做到
三别即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;四带即把礼
仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带
向社会;十无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙
壁无脚印、出言无脏话……
(2)培养班干部。加强小干部队伍建设,加强对干部的
教育与培养,充分发挥
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其监督和示范作用,加强日常行为习惯的检查监督,提
高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,引导学生养成
良好的行为习惯,促进我校精神文明建设。本学期改变以往
让优生当值日班长,从同学当中选出几名调皮生,来担任值
日班长,带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分
方面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起
商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师
处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班
干部要发挥模范作用,与老师一起把班级管理好。
(3)开展班会活动,根据学生的实际和年龄特征,以及
班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各式各样的少
先队活动,强化班集体观念。突出民族精神代代传活动重点,
引导少先队员做好三件事:一是寻找一个人,即从历史人物
和熟悉的人身上寻找和发现民族精神;二是挖掘一件事,即
从历史事件和亲身经历的事件中寻找和发现民族精神;三是
做一件能体现民族精神的事。如结合三月份文明礼貌月开展
学雷锋、我爱妈妈等主题班对活动,引导教育少年儿童了解
民族精神的丰富内涵,逐步树立民族自尊心、自豪感,为长
大实现中华民族的伟大复兴贡献力量奠定基础。
(二):抓好读书教育活动
(1)班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出
一份力。
(2)让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深
适时开导,培养学生的观察能力,以及阅读能力,让学生在
阅读中提高知识开发思维。
(三):做好尖子生的培养工作
(1)教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,
注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑差生,着重培育
学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知
识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。
(2)尽力挖掘学生的课外兴趣,并培养学生的特长,使
学生的个性得到充分的发展,积极组织学生参加学校举办的
各种竞赛,并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛,做到
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