2020年优秀的中学德育工作总结 6页

优秀的中学德育工作总结 德育工作是学校教育的基础工作，同时也是一个学校的灵魂工 作。德育工作的好坏，直接影响到学校的整体工作。 xxxx 年，我校 根据年度德育工作计划，以《中学生日常行为规范》和《 xxxx 中学 一日常规》教育为抓手，着力加强对学生的思想道德、行为规范和礼 仪常规教育，坚持 " 突出重点，注重实效 " 地开展德育工作，围绕校园 文化建设，积极开展各类 __ 活动，使学生学会做人，学会求知，学 会生活，学会劳动，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有 创新精神的一代新人。一年来，我校主要做了以下一些工作： 学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对 新形势下德育工作面临的新问题， 提出了学校德育工作的新思路， 努 力改进学校德育工作的方法，提高德育工作的实效性。 本学期，学校成立了以校长童辉为组长，分工领导和班主任共 同参加的德育工作领导组。同时，学校还加强德育制度建设，促进德 育工作的制度化。如班会制度、国旗下讲话制度、安全教育制度等。 从而使各项工作有领导，有制度保障。 搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育 工作者队伍。从年初开始， 我校就根据上级有关文件精神，扎扎实实 地开展了师德师风建设活动。 特别暑期校本培训， 我校组织大家认真 学习了《中小学教师职业道德规范》、 《合肥市中小学教师违反师德 行为处理暂行办法》等法规，组织了 xxxx 中学师德报告。通过持续 不断的教育和学习， 提高了全体教职工的师德修养水平， 增强了教职 工的责任意识。由于措施得力，教育到位，本年度，我校没有任何形 式的体罚和变相体罚学生及其他违规事件发生。 班主任是一个班级的组织者、 指导者和教育者 , 是学校德育工作 的主力军 , 担负着为祖国培养新人的重任 , 而班主任素质的高低在很 大程度上关系着班级工作的成效 , 关系着学校德育工作能否顺利有序 的开展。所以班主任必须具备胜任本职工作所必须的品德、能力、个 性心理等方面的条件和素质。 本年度，我校通过班主任工作会议和下 发各种通知的形式 , 布置落实各项 __ 活动, 指出一些班级在教育工作 中存在的各种问题 , 并督促整改。一年来，我校班主任队伍士气高， 工作方法多样，成绩显著， 有力的推进了学校各项工作的开展。每学 期末， 班主任认真总结班级管理经验， 都写出了高质量的班级管理总 结。本年度，我校还召开班主任经验交流会两次，部分班主任在会上 谈班级管理方法 , 这些都给全校班主任提供了学习和交流的机会。 德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建学校、 家庭德育工作网络。 通过期中和期末的家长会， 及时传达学校中心工 作、 各项主要活动、 教育教学成果、 指导家教工作等等。 为广大学生、 家长提供了一个交流的平台， 努力使家庭教育与学校教育能默契配合。 1 、加强行为规范养成教育。对学生的学习习惯、遵纪习惯、文 明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。 2 、强化行为规范教育的检查、评比措施。 本年度，我校对学生行为规范的检查、评比措施进一步完善与 落实。 通过对学生的行为规范教育， 让他们养成文明礼仪、 遵章守纪、 劳动卫生习惯等。 3 、开展 “文明寝室” 、“文明寝室长” 的评选工作。 通过评选， 提高了全体住校学生的文明意识，整个寝室面貌焕然一新。 4 、每学期末在全校范围内开展“七星学生”评选工作。通过对 学习之星、守纪之星、劳动之星、文明之星、突出进步之星、助人为 乐之星、学生干部之星的推荐、评选，有力的促进了学生的遵规守纪 和全面发展。 牢固树立“安全第一”的思想，全面推进安全工作责任制，狠 抓校园安全工作落实，消除安全隐患。每学期初，学校与班主任签订 了《安全教育责任书》，同时与家长签订《学生接送责任书》。学校 还利用国旗下讲话、班会课、宣传栏、广播讲话等形式对学生进行适 时的主题安全教育， 以增强师生的安全意识。 学校还坚持实行安全工 作月查、月报制度。一年来，由于全体同志高度重视，管理到位，学 校没有出现一起安全责任事故。 1 、开展三月“文明礼貌月”活动。 2 、开展 xxxx 年高三学生成人宣誓活动。 3 、开展 xxxx 年校园文化艺术节活动。 ( 绘画， 手抄报， 小发明、 小创造展览，文艺演出 ) 4 、中高考学生诚信考试签字。 5 、xxxx 年学生暑假社会实践活动 ( 含读一本好书、填写社会实 践调查表、征文 ) 6 、开展了第二十六个教师节庆祝活动。 7 、开展学生仪表检查活动。 8 、开展爱国主义读书教育活动。 9 、开展文明校园创建活动。 10 、开展“重阳节”敬老活动。 11 、开展初、高中新生入学教育。 12 、开展高一学生军训。 13 、加强“留守儿童之家”建设活动。 14 、举办了“五四”、“元旦”文艺汇演。 过去的 xxxx 年，我校德育工作在全体同志的共同努力下， 取得 了一些成效。 但是， 在新的历史条件下， 德育工作面临严峻的新形势， 许多新问题有待去研究，许多工作有待改革探索。总之，在新一年的 工作中，我们还要不断适应形势发展的要求，抓住重点，加强薄弱环 节， 积极探索新形势下思想道德建设的特点和规律， 全面贯彻以德治 教方针，努力实现我校德育工作更上一个新的台阶。 内容仅供参考