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- 2021-04-20 发布
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幼儿园新课程标准教材
教 学 设 计
( 2019 — 2020 学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
幼儿教育 / 幼儿园工作总结
编订: XX文讯教育机构
幼儿园教案
文讯教育教学设计
第 2 页 共 4 页
2019 年幼儿园托班上学期工作总结
xx 年托班上学期工作总结
时间总是匆匆让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间,如今静静的回忆这段时间工作
中的点滴,心中总是涌起一种难以言表的感觉,多少个日日夜夜走来,其中有欢乐与烦恼,
有失败与成功,但是无论怎样我在失败中逐渐成长着,同时又在成长中体验着快乐,快乐时
孩子的权利,让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和孩子相处了半年对孩子需
要快乐的理解更深刻了,带着让每一个孩子在快乐中成长的信念,我继续向前走着,下面就
这一学期的学习、工作进行总结:
一、参加各类学习,提高自身素质
作为一名教师,更需要把更多的精力投入到学习中,因为教师担负着神圣的使命,通过
多种渠道不断地学习,提高自身的素质和教学本领,经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,珍
惜园内外的学习机会,认真做好笔记,并且进行反思,从中找到差距合理的运用到自己的工
作中。
教材简介 : 本教材主要用途为学习教案中的内容 , 提升自我能力、提升个人素质、提升德
智体美劳等作用,本幼儿教育资料适用于幼儿园幼儿园科目 , 学习后学生能得到全面的
发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学
使用。
幼儿园教案
文讯教育教学设计
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二、保教结合
每天一进教室第一件事就是开窗通风,做好杯子的消毒工作,以及各种卫生工作,在平
时为了让孩子养成良好的卫生习惯,在进行洗漱是能及时看好秩序,注意幼儿的安全,做到
不推不挤,并教给幼儿正确的洗手方法,即使天冷了也让幼儿坚持饭前便后洗手,在进餐时,
让幼儿做到不讲话、不挑食、不偏食,针对挑食的幼儿给予引导,例如:对于每次大口吃饭
的幼儿及时的给予鼓励,这样也可以对其他的幼儿进行激励也会大口吃饭,还有一些孩子吃
饭慢,这也有可能跟孩子在家的饮食习惯有关,像我们班的陈俊桦小朋友,通过跟家长的交
流在家里妈妈对陈俊桦的饮食非常用心,家里吃的饭都是妈妈弄的很小块,然后再把菜做给
她吃,所以在幼儿园吃饭时,要把菜给她弄的小一点,然后再将汤和米饭盛在起他才能吃。
三、教育教学方面
孩子们较快的适应了集体生活,在较短的时间喜欢上了幼儿园,爱上了班上的老师。孩
子们的年龄较小, 又是第一次离开爸爸妈妈身边来到了一个陌生的地方, 在感情上较难适应,
我们用“爱心、耐心、细心”真诚地对待每一位幼儿让孩子们感受老师的爱,老师用亲一亲,
抱一抱,允许幼儿带自己亲密的布娃娃,每周离园前发放小红花,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿
园等方法让他们稳定情绪。
四、加强与家长的联系
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平时我们利用家长来接送孩子的时间,与家长交流一些孩子在园的情况,今天都跟谁玩
了啊。今天吃饭怎么样啊,今天表现怎么样啊·等等在幼儿园发生的趣事。家长也跟我们交
流孩子最近在家里的表现啊。有什么进步啊。等等。这样我们就可以达成家园共识,不管是
老师还是家长做起工作来都非常的顺利。我们还提倡家长不能包办孩子的事情,他力所能及
的事情一定要让孩子自己完成,否则日后会产生依赖性,还会引起对新事物无探索精神。
五、反思和日后改进方向
这一学期中,我的工作还有不足之处,我们班的幼儿常规还不够好,玩玩具时不够爱惜,
在收拾玩具时,不能主动将其放回原处,并随处乱扔的现象,同时今后我会更加认真学习,
刻苦钻研提高自己的理论水平。
即将翻开新的一页,迎来新的学期在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃
雄心,一种对成功的渴望,我将总结经验教训对不足之处找到不足的途径,把握机遇迎接新
的挑战!
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution