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  • 2021-04-20 发布

语文计划总结之七年级语文(下册)教学工作总结

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语文计划总结之七年级语文(下册)教学工作总结 ‎ ‎   本学期我继续担任七(13/14)班的语文教学工作。又是一个学期的收尾 ,回想这一学期一路走过来,就像五味瓶,但体会收获却很多。一学期来,我不断追求进步,认真备好每一节课,并且经常尝试新的教学方法。现将本学期来的工作做如下总结:‎ ‎  第一,在思想方面。本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,时刻铭记党的教育方针、政策,严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象立之。为了祖国下一代的健康成长并成为对社会有用的人才, 甘愿做一名默默无闻的辛勤园丁。‎ ‎  第二,在教学工作方面 ‎  教学内容、教学手段、课堂设置都在不断地更新,要想做一个合格的教师,首先必须要具有创新性思维以适应不断变化的教学。在教学中,我重视学生基础,培养学生能力,分层教育,授之以渔。虽然经过了一年多的师生磨合期,但学生的语文能力还是参差不齐、各有差异。一些学生基础比较差,就从字词抓起,由浅入深,逐步发展到能力的培养。对这群学生重在培养他们的语文兴趣,抓基础,达到逐步提高;而对学习较好的的学生,重点在培养他们的关心生活,全面提高阅读,写作水平的能力。主要做到以下几点:‎ ‎  一、           注意了教学内容的开放性,使语文课由单一转向综合,激发了学生学习课文的浓厚兴趣,拓展了学生的视野,加深了对课文的理解。坚持课前三分钟演讲、每天一诗、每周一文,学唱歌曲《感恩的心》《懂你》有力提高了学生的文学素养。‎ ‎  二、           二、注意了教学过程的活动性,尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,不仅让学生读一读、写一写、说一说,而且让他们唱一唱、演一演,做一做……通过学生的自主活动,让学生掌握了知识,并融会贯通,烂熟于心。办了三次手抄报主题《走进春天》、《我最崇拜的伟人》、《亲情故事会——懂你》;排练并表演了课本剧《狼》;举行了啊《安塞腰鼓》朗诵比赛。‎ ‎  三、   注意了教学手段的多样性,引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,增强了语文课的吸引力,加速了学生感知过程,促进了认知的深化。‎ ‎  四。  坚持学习,学习的路子很多,可以有目的地向书本学习,也可以向同行的前辈学习直接经验,少走弯路、少犯错误,对存在的问题从别人那里反映出来。这学期我阅读了《幼学琼林》、《弟子规》、《增广贤文》,以此来影响和熏陶学生。‎ ‎  第三,教学成绩 ‎  我所带的两个班语文成绩在月质量检测和期中检测中均非常优异,受到领导好评,下学期要再接再厉。‎ ‎  虽然成绩颇丰,但在教育教学过程中也明显存在着不足。比如对差生的转化力度不够,部分差生素质低下,学习语文的兴趣不够浓。而另外一些语文成绩还过得去的同学也存在阅读面窄,阅读方法欠缺的问题。在班集体管理上,和部分学生还是没办法沟通到位。‎ ‎  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。 ‎