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  • 2021-04-20 发布

2020田径教练员培训工作总结3篇

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2020田径教练员培训工作总结 3 篇 田径教练员培训工作总结 在学习过程中,专家们用教学实例,形象生动的语言,一次次撞击我的思维, 让我不断思考,不断总结,不断进步。可以说每一节课对我都是受益匪浅。我在 体育教学中遇到的一系列困惑得到了解答,如教改过长中提出的“淡化技术教学” 到底正确还是错误;体育课如何把握语言;体育课如何编写教案等等问题都给我很 大的帮助,让我明白,原来体育课是这样的,让我更好的改进教育教学方法与策 略。 通过实例故事、照片等多种形式提出了解决的办法,为我们解决了“如何才 能上好体育课”而迷茫的问题。为我们今后提高体育课堂教学效果,正确定位体 育教师位置,起到了很好的指导作用,本次讲座将使我今后教学在教学中无论从 教学内容选择、教学目标的制定、教学方法的选择等方面指明了方向,找出了突 破口。 在教学中,田径教学是我们每个教师最为头痛的,有些项目在教学中没有一 点趣味性,但通过学习让我重新认识了田径、重新认识了田径教学。采用实例、 用肢体语言、讲解示范形象生动的从教学目标的制定、教案的写法、组织教法等 多方面进行了阐述,让我明白“制定教学目标是一个技能,好的目标可以引导你, 目标制定的不好会套住你”。 一路走来可谓一路风景一路歌,我的情绪也经历了 由倦怠、 触动、困惑、警醒到反思这样一个历程。带着累累的硕果,踏上新的教育征 程之际,回首培训历程的足迹,发现自己的教育观念得到了洗礼,教育科学理论 学习得到了升华,对于师德的理解有了新感悟。 首先、告诉我今天的教师需要的是一股静气:静下心来备好每一课;静下心 来批每一本作业;静下心来与每一个孩子对话;静下心来研究学问;静下心来读几 本好书;静下心来总结规律;静下心来反思;静下心来收益的是学生,而最终受益的 是教师。通过讲座我觉得教师首先要充满爱心,忠诚事业,把追求理想、塑造心 灵、传承知识当作人生最大乐趣,要关爱每一名学生,关心每一个学生的成长与 进步,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。 其次,教师要努力钻研,学为人师。教师只有学而不厌,诲人不倦。严谨笃 学,潜心研究,做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模,勇于改革,积极投身 课程改革。 第三,教师要以身作则,行为世范。身教重于言教,教师个人的范例,对于 学生心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光,所以教师要加强 师德修养,以自己崇高的情操和良好的死刑道德风范去教育学生和感染学生,以 自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。 通过这次培训,对于我 来说是一次难忘的充电机会。 步入新的世纪,面对初见端倪的知识经济,如何实施素质教育,如何进一步 提高教学及管理水平,提高教学科研能力,是摆在我们每个人面前最现实的问题。 这次培训内容丰富,实用性强,为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。 培训中专家们以鲜活的案例、丰富的知识及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感 染和深刻的理论引领,在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大。 通过这次学习,让我知道了如何更好地反思教学,如何进行同伴互助,怎样 从一个单纯的教书匠转变成一个专家型的教师等等。这些理论对我来说很是及时, 有了这些先进的理论,才能知道出有效的实践。以后的工作中决心:高标准要求 自己,高水平引领学生,高境界体现价值。 教师的作用在千百年来就一直受到推崇,从孔子开始,教师就是一个非常受 到尊重的职业。作为一名教师,我也感到十分的骄傲,可是一直以来,我都没有 什么感触,我只能对自己说,只有更加不断的努力,才会做到最好,我相信这句 话,所以我在努力,我相信我会做的更好。 田径教练员培训工作总结 田径是我校传统项目,我校田径训练推动了学校的体育活动,增强了学生的 体质,提高了学生的运动水平,提升了我校的知名度。近年来的工作使我强烈地 认识到抓学校田径训练,离不开以下几个方面: 一、教练的责任感和事业心 学校的业余田径训练是培养体育人才的基地,体育教师肩负着为祖国培养和 输送人才的重任。首先必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚 踏实地地进行工作。其次体育教师要有敬业精神。体育教师工作辛苦,社会上对 体育训练仍有偏见。特别是与某些主科比较起来,社会、家长、学生仍存在重视 文化知识学习轻视体育的思想,这对我们开展业余训练带来许多困难。体育组教 师对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识,而不能自轻自贱,用我们 自身的言语和行为改变社会的偏见。为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才, 为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。 体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动, 工作时间长,体力消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不 行的。我们的工作环境长期是“露天作业”,“夏天太阳猛,冬天西北风”,而且 工作量大,除了每天上了 3一 4节课外,早、晚要带运动队训练,此外还有各项体育竞赛的训练、组 织和实施等;我们还要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思 考敢于创新,不断提高自身的素质。 二、科学的选苗 我们只是学校的业余训练,不是运动专业队训练,学生的条件不好,关键是 能应付比赛。不论是专业队还是业余队,选苗工作一样不可忽视。俗语说:选材 的成功就等于训练成功的一半。因此我把选苗的工作看作是训练的前提,有了好 苗,就有成功的希望,如果忽视了这一点,就会事倍功半。然而,选苗工作必须 不辞劳苦地深入到各乡各镇初中和小学,甚至要深入到周边学校去发现,去挖掘, 这个工作我们应该尽早去做,才能做到心中有数,有的放矢。 三、科学严格的训练 科学训练,严格要求,是提高运动技术水平的好办法。首先要使学生明确科 学训练的目的,并按个人的基础和水平,因材施教,更要使学生懂得完成任务的 重要性和必要性。训练后多与学生谈心,听取学生反馈意见。建立严格的训练常 规,要求学生做到的,老师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果。 四、学生良好的训练素养 要带好学校田径队,首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国 优秀运动员刻苦训练,顽强拼搏创佳绩为国争光的事例,使学生树立起认真训练, 为校争光、为己争气的信念。 其次,单有学生自身的积极性是不够的,还要经常与家长取得联系,定时向 家长汇报其子女在学校的情况,使家长做到心中有数;定时召开家长会,让家长 进一步了解其子女在校的表现和学习训练情况,以便能够更好地督促子女学习和 训练,做到有的放矢,构成家长、学校齐抓共管的体系。这也是学生取得成功的 一个重要方面。 总之,教育教学无万能之法,也无定法,但贵在得法。它的关键在于极大限 度地去挖掘学生的潜能,增强他们的自信,培养他们的意志,养成学习和训练的 习惯。因此,我认为要不断地鼓励学生,找到他们的“闪光点”,唤起他们在“黎 明前的黑暗”,才能使他们达到希望的彼岸,才能收到意想不到的效果。 田径教练员培训工作总结 成绩的取得,是区教文体局领导对我校田径工作的支持与关心,是学校领导 高度重视,是田径训练教练员队伍科学的训练和不计辛劳的付出,是全体运动员 克服各种困难、努力训练的结果。 第一,区领导对我校田径工作的重视。从陈局、徐科、陈科专门为我校田径 工作而驱车赶来与校领导进行协商,就可见区领导对我校田径工作的重视程度。 08 年,池老师、徐老师多次到我校进行田径训练指导,池老师还为我校田径教 练做了一回生动形象的讲课。可以说,区领导的重视,对我校的田径工作是一种 鞭策,更是一种鼓励。这里,还要感谢区教文体局在财力上给予我们一定的训练 经费,这是对我们训练工作的肯定和鼓励。 第二,学校领导的高度重视。学校专门成立了体育工作领导小组,由沈校长 担任组长,分管副校长主抓体育工作。开学初,学校就紧急部署体育工作,蒋副 校长亲自主持了会议。另外,学校加大资金投入,排除万难,逐步完善体育设施 建设,化解“巧妇难为无米之炊”的困难。在硬件方面,学校不断创造优越的体 育教学及训练条件,所属的 4 所完小已有 3 所建成了标准的 200米田径场,预备 09年把最后一所学校操场也改建成 200 米田径场;学校通过校务委员会,积极落 实奖励机制,对教练员日常训练、获奖情况等进行物质上的奖励;与各完小签订 《田径训练动态协议书》,对田径教练员进行考核等等。 第三,教练员科学的训练。教练员们面对每次比赛,不骄不躁,努力探讨科 学训练法,在成绩面前,善于总结比赛经验,认真寻找差距,分析比赛得失,力 求知己知彼,努力挖掘自身优势,制定新目标,落实赛后的努力方向,培养后备 人才,加强后备人才的管理与训练。同时,把握一切学习机会,这样有效地促进 了体育工作循序渐进,稳步进取。根据学生实际情况,详细制订年、月、周、日、 训练计划。以一年为一个大周期,制订出各阶段训练计划,精心备好各阶段训练 计划,训练课后认真写好课后心得笔记。运动水平的提高,训练时间是保证。学 校坚持每周 9——10 次训练课,早上 7:00——8:00,下午 3:10——4:30, 到了寒假、暑假期间,我们的老师把它充分利用起来,除了必要的休息时间, 体育教师和学生冒着寒风、顶着烈日坚持训练。 第四,运动员们努力训练。作为一名小学生,他的课务量其实并不是很大, 然而,每一次的考试,往往会影响学生的积极性。学校积极做好这方面工作,对 各班主任老师、任课老师说明情况。学生也积极克服困难,力求在有限的时间中, 既要保持学习成绩,又不能缺席训练。在训练中,有些学生腿酸了、脚腕痛了, 但他们仍旧坚持训练。特别是寒暑假,大人在外面也有点吃不消,更何况小小的 他们,然而运动员们仍旧坚持着。努力的训练,也终究换来了好的成绩。 回顾一年,我们取得了很好的成绩,然而在成绩背后,我也深深感到了不足。 第一,训练器材还没有跟上各项赛事的标准,特别是完小,练背跃式跳高没有垫 子、练跨栏没有栏架等等,当然,这些将在明年应该有一个质的飞跃;第二,学 校大,对于运动员的选拔还存在这样或那样的问题,村小一些好的运动员很难被 发现;第三,田径教练员课务量重,不但要担任一所学校体育工作的负责老师, 还要坚持每天的田径训练,有些体育老师还要担任副班主任,中午、晚托还要督 班,这些,影响了正常的田径训练工作,给训练带来了一定的困难。第四,低年 龄组运动员还不能挑起大梁。这次达标对抗赛,虽说我校 9 岁组成绩还是不错, 但与王江泾小学相比,还是有一点差距,如何在 9 岁组运动员身上挖掘,将直接 决定明年区团体总分的走向。 任何事情想取得成功,都必须经历磨砺。越磨砺,越光芒。我相信,只要通 过区领导、校领导和体育教师的共同努力,明年我校的田径工作还会再上一个台 阶。