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- 2021-04-20 发布
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信息技术年度工作总结范文
信息技术年度工作总结范文 1 在学校领导的关心支
持下,我在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知
识、提高自身素质。现将这个学期工作总结如下:
1、立足实际、搞好教学。
我校的学生在信息技术方面的状况比较特殊,因为拥有
一些转学生,与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学
过信息技术,在这方面是个空白,甚至不明白鼠标的用法,
不明白开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居
查找游戏,明白怎样将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访
问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接
触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我进
行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一
帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、立足教学、搞好教研组工作
在教务处的要求与指导下,这个学期的工作是十分正常
的,每个月都有工作小结,集中学习的时间、地点,资料落
实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,资料针对
强。
3、加强学习,提高业务水平
我平时注重自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理
论书,泛读两种以上杂志,撰写必须质量、教学论文,卡片
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摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结
合这条主线,信息技术更是如此。在学校领导的支持下,我
参加了 20XX 年市教育局组织的培训,并从中汲取了不少经
验。
根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析
和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的
支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我的工
作有所开拓,有所进取。
2 本学期我校牢固树立“为教学服务,为教师服务,
为学生服务”的思想,围绕立项建设这一中心工作,勤奋学
习,努力工作,不断创新,力求在信息技术教育上有新的突
破。以“校园信息化促进教育教学现代化”为指导思想,以
提高教育教学质量为中心,不断提高教师信息技术教育的整
体水平,进而提高我校教育教学质量和管理水平,提高师生
的信息素养,全面推进我校教育信息化工作。
一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。
1、开学初,我校根据本校计算机硬件实际,制定出确
实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过
程中,信息技术老师也经常相互进行教学研讨,对具体的教
学资料进行分析,并依据各班学生的学生掌握状况讨论如何
实施教学,然后根据讨论的结果写成教案。
2、学习信息技术,是一件十分持久的事;使用信息技
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术,是一件十分愉悦的事。 “在愉悦中不断进行持久训练, ”
是我们信息技术老师提出的口号。我们从网络上或者光盘上
下载的一系列有利于学生智力发展的小游戏摆放在电脑桌
面上, 靓丽的图标、 简洁的文字强烈地吸引住了学生的目光。
Windows 视窗的操作、画图软件的使用、指法的练习、中英
文的输入、 Word20XX的常规修改排版及打印都在有条不紊的
进行着。一学期的信息技术就在这一晃眼之间过去了,从学
生们的表情不但能够看出他们掌握了规定的信息技术知识,
到达了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其
它的知识,信息技术课已经成为他们十分喜欢的课程之一。
3、拓展学生视野,进一步学习信息技术。本学期,我
们负责信息技术教育工作的老师在教学过程中,根据学生的
学习水平,有组织、有计划、有选取地进行了电脑兴趣班的
培训。整批学员经过这次的培训,在电脑的使用上有了进一
步的提高,初步掌握了 Powerpoint 幻灯片的制作,并能较
熟练地利用校园网、 Inter 宽带网查找相关资料。
二、信息技术的合理使用
根据要求我校成立了信息技术领导小组,由分管校长任
组长,主抓网络建设。努力做到信息通、管理通、教学通。
并随时随地浏览全国的教育信息网,下载有关的学习资料,
并有上网记录。同时我们也在不断的更新网页资料。
1、信息技术课开课状况
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本学期,我校按照课程计划开齐开足信息技术教育课,
3—6 年级全部开设了计算机课。 并按照计划完成了本学期的
所有课程。我以如何以学生的学习活动为中心,充分利用网
上丰富的教学资源进行教学。
2、网络校本培训
本学期,我校把“利用网络进行校本培训”作为重点工
作,学期初制订校本培训计划,我们本着利用信息网络提高
全校教师综合素质的有效途径之一。用心开展了网上教研、
网上科研、网络校本培训活动。
3、信息技术教育与学科教学整合。
本学期,在教导处组织、信息技术教师的努力下,全校
教师更新观念,把信息技术与学科教学有机地结合起来。我
们让学校的骨干教师先上一节“示范课”,将他们的“示范
课”带给给教师来学习,学习后再进行评估,评估后再反馈
回来,这样不仅仅充分的利用了网络,也更方便、更有效的
使全校教师在教学上有所提高。
4、教师和学生的奖励状况
我们鼓励全校教师和学生用心参加市教育局组织的各
项信息技术教育活动。取得的成绩记入教师月考中。
二、信息技术的培训与提高
教学的成败取决于教师。正确使用信息技术能对课堂教
学起到事半功倍的效果。
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1、对全校教师进行了 Word20XX 的修改排版和打印、
Powerpoint 幻灯片的制作和 Inter 宽带网培训 (个人邮箱的
与设置、 Outlook 电子邮件的发送与接收和上网冲浪)。一
学期以来,全校教师都能充分利用网络资源,适时、及时地
了解最新时事政要,与教育同行在网络上进行教学方法、教
学经验的探讨。网络上的共享教学资源也更好地为教师们进
行电子备课、总结论文、编写试卷和制作教学课件带给了完
美的服务。 Outlook 电子邮件的建立,增进了教师与家长的
联系,促进了教师、学生和家长三者的友谊。
2、继续做好“信息技术”地培训与考核工作。经过校
本培训,我校教师用心参加了市组织的各类信息技术的考
核,并取得了良好的成绩。
3、利用多媒体教室现代设备,充分发挥信息技术的作
用,灵活应用信息技术,熟练使用电教设备。本学期,我校
青年教师按照期初学校工作安排,自制教学课件来展示自我
教学风采。在她们的带领下,我校其他老师在课堂教学上也
用心使用电化设备,或利用配套教学软件到多媒体教室进行
教学。据统计,全学期我校电教设备的使用率到达了 80%,
多媒体教室的使用率到达 60%,使用电教设备,进多媒体教
室上课在我校已构成了风气。
4、校园广播系统是我校进行思想品德教育的主阵地。
每周一早晨的 “国旗下讲话” ;每周四下午的 “班队活动课”
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是同学们体验大、中队生活的时刻,透过电视直播或观摩,
或参与;我们又根据时事新闻进行广播。
四、信息技术的优化发展
1、加强软、硬件管理。软件方面,将所有电教资料都
编制统一目录和资料说明,带给给每一个教师,方便查找和
索检,提高使用效率。在硬件方面,设立科室管理员,进行
培训,学校每周检查一次,资料是设备完好和使用登记,保
证了使用质量。
2、完善与维护学校网站。网络化教育是国际化教育的
主要趋势。因此,我校在江阴市现代办的大力支持下,接入
了教育城域网,并建立了“江阴市新桥中心小学信息网”。
大力维护好学校的网站和校园网就成为了我们信息技术办
的主要工作。学校教育教学上的最新时事动态新闻我们要发
布于学校网页上;最新整理的教改信息、教学经验我们也要
及时发布;关于学生健康成长的事我们也关心,在我们的主
页上,开设了我校的特色网站——“航模特色建设”和“陶
研园地”。我们还透过论坛和留言来与家长进行及时沟通,
解决工作中存在的问题,真正做到了家校互动。
3、对教师自制课件、撰写论文进行收录、整理,并刻
录光盘存档。
信息技术是一门不断发展的学科,它需要我们不断地进
取,以更高、更快、更强的理念进一步来推进信息技术地教
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学。