政教处范文之“日行一善”主题教育实践活动方案 3页

政教处范文之“日行一善”主题教育实践活动方案 ‎ ‎  为传承优秀中华传统美德，弘扬中华民族优秀传统文化，深化“做一个有道德的人”主题活动，更好的推进未成年人思想道德建设，我校决定开展以“日行一善”为主题的教育实践活动，活动方案制订如下： ‎ 一、活动目的    引导学生从小拥有善心、树立善念、实践善行，不断提高广大青少年的思想道德水平，养成“崇善、知善、行善、扬善”的高尚品质和良好道德情操。达到“一个班级教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，达到全社会参与，全方位育人的目的，形成“人人崇善、人人向善、人人行善”的社会道德新风尚，推动全民道德水平的提高。 二、 活动目标    通过实施“日行一善” 教育实践活动，使我校学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善” 到“时时行善”，最终实现“善行一生”。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，让学生“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格。 三、组织机构     为加强对“日行一善”教育实践活动的组织领导，特成立集美中学“日行一善”教育实践活动领导小组和工作小组： 组 长：    副组长：成 员： 各年段长 四、“日行一善” 教育实践活动安排第一阶段：宣传发动阶段（10月份）    举行隆重的“日行一善”‎ 教育实践活动启动仪式，向全体学生宣讲活动主要内容（存善心、有善念、行善举、做善事、成善人、扬善学）活动范围（善在学校、善在家庭、善在社会），让学生深刻认识开展“日行一善”教育实践活动的重要意义；充分利用学校网站、广播站、《手抄报》、黑板报、宣传栏、宣传板、宣传横幅等形式，充分利用每周一次的班会，通过讲座、家长会等形式在学生当中认真做好“日行一善”教育实践活动的宣传教育工作，营造良好的活动氛围。 第二阶段：深入实施阶段（11月份）    1．每天坚持至少做一件好事，每天认真记录“行善日记”。     2．活动推动为了进一步培养广大学生从小养成做好事、做善事、助人为乐的良好习惯和优秀品质，学校将经常性地开展以“日行一善、善行一生”为主题的征文、讲故事、演讲比赛和主题班会。     3、建立学生《“日行一善”成长手册》    4、与社区街道联合开展丰富多彩的志愿者服务活动    5、每周各班级评出1名“日行一善”教育实践活动的“班级之星”；每月各年段评出“日行一善”教育实践活动的“年级之星”（10名∕每年段）；第三阶段：学期总结表彰阶段    积极倡导“人人向善、人人崇善”良好道德风尚，激励广大学生积极参与活动，学校将定期总结表彰一批在活动中表现突出的教师、学生和班集体。每学期，学校将综合评出“日行一善”教育实践活动的“学校之星”（共评出60名）。‎ ‎                                              中学 德育处