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- 2021-04-20 发布
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2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
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第一学期德育工作计划
一、健全和完善我校的德育常规管理工作, 加强对未成年人思想道
德建设的研究。 加强公民道德教育,切实改进学校德育工作,提高
全体学生的思想道德素质。
主要工作目标及方略:
1 、我校德育工作的目标:弘扬民族精神、规范学生行为、培养学
生良好习惯、 提高学生自我教育能力、 为学生终生自主发展打下良好
基础。
2 、实施这一目标的思路方略是:立足优化校风、学风,德、教、
管结合,全员参与、全方位落实、全过程管理,努力使学生树立“两
个意识” ,提高“三个能力” 。
各年级德育工作重点和目标:
1 、多形式、多途径组织活动,寓德育教育于各项活动中
七年级:加强学生的养成教育,特别是教育,弘扬家庭美德,争做
遵规守纪、尊敬师长、团结同学、乐于助人的中学生,开展学《高北
中学制度汇编》 、学《规范》礼仪表演及“文明礼仪伴我行”征文演
讲活动。。
八年级:以遵纪守法教育为重点,克服不良行为。加强法制教育,
引领学生文明、守纪;教育学生自尊、自强;激励学生勤奋、进取,
开展“文明礼仪伴我行”征文演讲活动。 九年级:以培养社会公德,
树立良好形象为重点。开展“扬理想风帆,做合格人才”主题教育活
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动。要求学生重实效、 讲拼搏、长才干, 争取中考取得更优异的成绩。
2 、进一步贯彻落实《守则》 、《规范》、《制度汇编》 。订立两查:由
政教处、年级组、 学生代表分别组成规范督查组,每月一次对学生仪
容仪表进行逐班检查评价, 每天两次以上在课间对学生进行言行举止
检查评价,结论纳入班级量化。
设立两岗:每天上学、放学时间在校门、楼门设立共青团文明岗,
每天课间在校园、 楼道设立值日师生的流动文明岗, 负责自身文明行
为展示,纠正不文明行为。
设立两册:政教处、年级组、教学班均设两册,一是贡献荣誉册,
二是过失记录册。
建立两台:在橱窗设立两个专栏,一是好人好事展示台,二是违纪
行为曝光台。
3 、提高教师学科德育渗透意识,以新课程教材改革为契机,加强
德育课程和学科德育渗透的研究,积极参加市、区德育课程改革,不
断总结经验,发挥学科教学在德育中的主渠道作用,学期末,每位教
师上交一份“寓德育于教学中”的研究论文。
4 、加强学生的思想道德教育和文明礼仪习惯的养成教育
各班要根据本班实际不断完善切实可行的班规、班纪。
加强对学生仪容仪表、 言谈举止的检查和训练, 努力使学生的行为
规范外化为行为、 内化为素质, 逐步养成良好的生活习惯、 学习习惯、
文明礼貌习惯。
认真做好新“班主任工作手册”和“中学生思想道德评价手册”的
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使用。
5 、加强系列化的德育教育活动,
组织弘扬民族精神月活动, 以迎世博为教育契机, 在学生中开展征
文活动。
在全体学生中开展“送精品、塑精神、成习惯”品德教育活动。
在学生中开展“树立十个文明形象”活动
通过国旗下讲话、主题班会、板报、参观等手段对学生进行爱国主
义教育。
本学期继续组织学生走进家乡、了解家乡,培养学生爱祖国、爱家
乡的思想情感,激发学生为建设祖国而努力学习的积极性。
6 、认真贯彻落实 《中小学心理健康教育工作纲要》 ,加强心理健康
教育的管理和指导。 成立心理咨询领导小组, 建立相应的规章制度,
成立心理辅导室,并配备兼职心理教师,广泛开展面向家庭、学生的
心理咨询活动, 不断探索学生心理健康教育的特点和规律, 心理教师
每学期末上交一份典型辅导案例或成功经验总结。
7 、加强法制教育
利用校会、班会、板报、橱窗等各种形式宣传法律知识。
通过组织观看《法制教育》录像等,向学生宣传法律基础知识、进
行法律法规教育。
组织学生学习并参加《法律基础知识》竞赛活动。
继续开展师生“手拉手”活动,抓好差距生的思想品德和学习兴趣
的转化和提高,每位干部、教师要确立 1—2 个帮教对象,订立帮教
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措施,实施全过程管理,尽力完善每一位差距生,干部、教师要认真
填写“手拉手”谈话记录,记录教育、转化的过程,学期末每位教师
要有自己的转化“差距生”经验总结。
继续实行对“差距生”的教育,保证学校正常的教育教学秩序。
加强学校“四查制度” ,并将结果纳入班级量化,以强化校风、学
风。
8 、建立我校独立的德育网页,引领学生把互联网作为学习知识、
获取信息、 培养创新能力的工具, 增强学生在网络面前辨别是非的能
力和自我保护能力。
三、加强教师队伍建设,探索德育工作新路
1 、进一步加强师德教育:师德是教师素质的灵魂,抓好师德建设
是我校两支队伍建设的重点, 营造学校和谐奋进的良好氛围是我校管
理工作的重要目标。
本学期我校师德建设的重点是:体现“三爱” 、提高“三能” 、营造
一个氛围。
、“三爱”即爱校、爱岗、爱生
爱校,即:要求教职工树立主人翁意识、主动参与意识,积极提建
议,善于创和谐,能意识到学校的大小成功,每人都有功劳;学校的
大小问题,每人都有责任。
爱岗,即:要求教师发奋进取,努力创造工作业绩,认识到取得突
出成绩就是“硬道理” 。
爱生, 即:要求教师树立家长意识, 认识到学生 “天生其才必有用” 。
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能让学生在自己的教育下都能得到最好的发展。
提高“三能”
提高专业能力, 通过树立科研意识, 促进自身由经验型向学者型转
变,通过弘扬艰苦奋斗精神,促进自身在实践中积累经验,提高工作
水平。
提高管理能力,通过加强自身道德修养,树立起自己的人格魅力,
从而提高管理水平。 提高协作能力,通过树立爱心,学会服务于人,
成全于人。
2 、加强班主任队伍的培训:班主任工作是学校工作的重要组成部
分,它才具有极大的挑战性, 一个优秀班集体的管理需要班主任工作
的艺术和水平。
本学期重点从以下几方面抓好班主任的培训工作:
定期召开班主任工作会,不断总结经验,研究学生管理、班级管理
新途径。
定期组织班主任学习新的教育理论、 教育方法, 并要求班主任在工
作中随时记下工作札记,使教师树立终生学习意识。
组织优秀班主任经验交流会, 不断提高班主任管理水平, 提高工作
效益。
辅导、 帮助班主任加强班集体建设, 要求每位班主任结合本班实际,
研究出适合本班特点的班级管理经验, 学期末写出班级管理经验或论
文。
四、进一步加强“学生主动参与的学校、家庭、社会协同教育”的
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研究。工作思路是:坚持育人为本,立足学生发展,发挥学校德育教
育主阵地作用,融合家、校、社会,努力实现教育目标上的“三标合
一”,具体工作上的“三力合一” ,健全协调配合之网,承担分工达标
之责,打造共育共管之势。本学期的主要工作是:
1 、坚持家访、来访制度,联系教育实际,开好家长座谈会。
2 、合理使用家长明白卡。
3 、请家长走进我们的课堂和参与我们的主题教育活动。
4 、办好“家教咨询日”活动,为家长提供热情的服务。
5 、召开优秀的家长教子经验交流会,学期末评选优秀家长。
6 、学期末在全体教师中开展“协同育人”优秀案例评选活动。
总之,新的学年我们即将迎接新的挑战,我们还会遇到新的问题,
但我们和谐奋进的教育氛围、 拼搏进取的校园精神会鼓舞我们不断努
力、不断进取,创造更优异的业绩。
重点工作安排 :
九月份 :
1 、制定并公布德育工作计划;
2 、学习新《守则》 、新《规范》、《高北中学制度汇编》并测试;
3 、组织弘扬民族精神月活动,征文评选;
4 、组织班主任学习新的教育理论,不断总结自己的工作经验,提
高工作水平; 十月份:
1 、召开班主任工作交流会;
2 、举办“文明礼仪伴我行”征文演讲比赛;
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3 、组织学生观看《法制教育》录像;
4 、组织学生参加实事知识竞赛;
十一月份:
1 、组织学生学习《法律基础知识》 ;
2 、在教师中开展“协同育人”优秀案例评选活动。
3 、组织全校的主题班会评选活动;请家长走进我们的课堂和参与
我们的主题教育活动。
4 、开展“树立十个文明形象”活动
十二月份:
1 、优秀班集体、优秀班主任评选工作;
2 、上交“育人”优秀案例
3 、召开优秀家长教子经验交流会;
4 、德育工作的各类总结、评选、表彰工作;
5 、 “寓德于教”论文评选工作。
第一学期德育工作计划