2020关于幼儿园12月工作计划范文4篇 7页

上月情况分析 上个月加强了保育服务，幼儿的出勤率较高，个别幼儿的自制力有所加强，可喜的看到 幼儿的变化，但幼儿的动手能力需要提高，通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练，本月 结合圣诞节、元旦等节日，邀请家长参与亲子活动，增进亲子情感交流。 本月工作重点 1、抓好常规训练工作，特别是上课常规和日常生活常规。 2、做好年底安全月工作，在日常生活各个领域渗透安全内容。 3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。 教育目标 1、运用“一一对应”比较两组物体的多少。学习运用词语“多、少、一样多” 。 2、用不同排列形式的变化，理解数量一样就是一样多。 3、在游戏中体验买卖过程，学习买卖物品的对话方式。 4、认识便利店，了解便利店与生活的关系。 5、知道信有传递信息的功能。 6、理解和体验故事中人物的特点和情感。 7、知道写信需要的工具，运用材料，发挥想象设计信封、信纸和邮票。 8、认识不同飞机的外型和特点，知道我们陕西阎良有一个飞机场。 9、学习写信的方式。 《袋鼠上街》 《我是小老板》 《摆货架》《上菜市场》 《和妈妈上市场》 《豆豆买豆豆》 《买 青菜》《走，超市购物去》 《逛逛超市》 《蜘蛛买鞋》 《到底有多重》 《上菜啦》 《保存蔬菜小妙 方》《菜从哪里来》 《热闹的市场》 《活蹦乱跳的鱼》 《我是小老板》 《表情歌》 《便利店开张了》 《称一称有多重》数学活动： 《玩偶搭车》 《小动物一样多》 《谁多谁少》 《今天星期几》 其他活动 分享阅读： 《三只松鼠》 《闻来闻去》 《春节》陕西地域文化课： 《朱鹮妈妈和宝宝》 《清清 的黑河水》《大黄猫进城》 《欢天喜地舞狮子》 安全教育： 《会说话的标志》 《煤气泄漏怎么办》 环保教育： 《不浪费水》 《捡树叶》蒙氏工作：对应与配对数字与筹码感统活动：大龙球滑板 环境创设 1、挂图《走，超市去》 《菜从哪里来》等。幼儿用书 2、分享阅读大书、小书 3、《我的数学》幼儿用书 4、玩具货币、幼儿带各种菜 5、课件《各种各样的飞机》 《各种各样的桥》 6、幼儿学习单 家长工作 1、组织开展以家庭为单位的《故事大王》比赛。 2、认真填写家园联系手册。 观察评估 1、黄宇辰好动、课堂纪律有待提高，培养学习的好习惯。 2、焦悦杨身体体质较弱，午睡起床时及时为他穿衣服，加强锻炼。 冬季，气温很低，地上会结霜，河里会结冰，这是帮助幼儿了解季节特征，培养坚强勇 敢的意志品质的好时机。在这寒冷的季节，给孩子提供参加多种运动的机会，让幼儿充分感 受运动的快乐和益处，知道人民有自己喜欢的运动方式。 一、活动目标： 1、喜爱参加体育运动，初步形成良好的运动习惯。 2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法， 积累应对意外情况的经验爱吃各种 事物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食习惯。 3、懂得心情愉快对身体有好处。 4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。 5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。 6、有良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴。 7、在理解文学作品的人物和情节的基础上，学习理解作品的主题，感受作品的情感。 8、能根据音乐图谱中色彩的变化，感知音乐旋律的变化。 9、能不怕寒冷，克服困难，坚持参加体育活动。能走跑交替 米，听信号改变方向跑。 会自我保护，防止皮肤冻伤。 10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。 二、环境与 1、请家长在日常生活中及时渗透爱运动和自我保护教育， 不迁就幼儿的不良习惯， 帮助 幼儿养成良好的生活习惯，如：不挑食、早睡早起等。 2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好， 并请他们说说自己运动的 体会。 3、5~6 岁的幼儿逐步开始换牙，教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况，及时给幼儿 以帮助。如：当幼儿牙齿松动时， 教师或家长要及时安慰幼儿，让他了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，鼓 励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时，教师适时地进行教育，让全体幼儿了解换牙的 现象，并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。 4、时值初冬季节， 教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。 同时， 初冬天气渐渐 变冷，教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服，预防感冒。 5、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣， 在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟， 让幼儿体 会、感知生活中掌握时间的重要性。 6、在自然角里提供冬天的花卉： 一品红、 水仙花等， 与幼儿共同商量帮助植物安全过冬 的方法，并观察水仙花的生长过程。 7、游戏中根据幼儿数学活动的经验，让幼儿学会分配，学会记录，进行简单的夹剪，并 感受为大家服务后的乐趣。 8、美工角：提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。 9、图书角：提高有关图书、图片，让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬 的。 10、请家长协助，坚持按时接送幼儿入园，培养幼儿不怕寒冷的意志品质。 11、在接送幼儿上幼儿园的途中，请家长注意引导 幼儿观察冬天的景色和自然现象，感受冬天的寒冷。并观察了解人们在寒冷的冬天是怎 样坚持工作的？如：清洁工、送奶工等。 12、更换“家长园地”墙报的内容，介绍一些冬季卫生保健常识等。 科学： 主题：光和影 活动二：镜子反光 活动目标： (1) 探索能反光的物体，积极探索自然科学的奥秘，享受游戏中的乐趣。 活动三：找影子 活动目标： (1) 探索光和影子的关系，体验游戏的快乐。 活动四：光和影子 目标 :(1) 进一步了解光和影子的关系，能主动参与科学探索活动。 活动五：影子游戏 活动目标： (1) 进一步探索光和影子的关系， 能够表达发现的愉快， 体验与同伴游戏的快 乐。 社会： 主题：我爱中国 活动三：我爱北京 活动目标： (1) 知道北京是祖国的首都，了解北京的著名景点。 (2) 培养热爱祖国首都的情感。 活动四：国旗、国徽、国歌 活动目标： (1) 知道国旗、国徽、国歌都是祖国的象征物。 (2) 培养热爱祖国的情感。 活动五：中国古代四大发明 活动目标： (1) 认识我国古代四大发明，初步了解我国古代劳动人民的勤劳智慧。 (2) 感受祖国的伟大，做中国人的自豪。 活动六：名胜古迹 活动目标： (1) 认识我国典型的名胜古迹，感受中国是一个伟大的文明古国。 (2) 在对祖国名胜古迹的欣赏中培养热爱祖国的激情。 艺术： 主题：秋天的色彩 活动一：秋天的童话 活动目标： (1) 感受歌曲的内容与灵感。 (2) 用自然、愉快的声音歌唱。 活动二：音乐活动——会跳舞的叶子 活动目标： (1) 感受乐曲中 3 拍子的节奏，在唱歌时把握正确的节奏。 (2) 尝试根据音乐创编舞蹈动作。 活动三：美工活动——蔬菜水果大制作 活动目标： (1) 喜欢运用多种材料制作，尝试根据其特征外形想象创造。 (2) 体验动手制作的乐趣。 主题：寻找欢乐 活动一：仿编歌曲——爱运动的人 活动目标： (1) 感受歌曲轻松与快乐，并大胆进行歌词创编。 (2) 尝试把歌曲中的运动用动作表现出来。 健康： 主题：小小运动会 活动二：投篮高手 活动目标： (1) 训练投掷能力和自制力，发展动作的协调性、灵活性。 (2) 培养对投掷活动的兴趣和竞争意识。 活动三：摘星星 活动目标： (1) 练习原地纵跳触物，训练快跑和纵跳能力。 (2) 培养竞赛兴趣和自信心。 主题：好玩的呼啦圈 活动一：呼啦圈转转转 活动目标： (1) 练习单、双手摇呼啦圈，发展手臂力量，协调性、灵活性等。 (2) 学会玩呼啦圈，培养合作和创新意识。 活动二：呼啦圈跳跳跳 活动目标： (1) 练习单双脚跳，双脚左右连跳等动作提高弹跳能力，发展动作的灵活性， 协调性。 数学 : 活动二： 20 种水果 活动目标： (1) 学习比较 1~10 与 11~20 之间的异同，认识并试著书写 11~20 的数字。 (2) 培养幼儿的观察及概括能力。 (3) 体验生活中的数学。 活动三：买鞋 活动目标： (1) 在游戏中让幼儿学会 2 个 2 个的数数。 (2) 培养动手能力，提高幼儿数数的兴趣和能力。 (3) 体验生活中的数学乐趣。 活动四：数糖果 活动目标： (1) 能在操作活动中 10 个 10 个地数物品。 (2) 培养动手能力，提高数数能力。 活动五：我会买东西 活动目标 : 通过活动巩固幼儿对钱币种类的认识，能初步比较 10 元以内钱币的多少。 (2) 联系日常生活活动初步培养使用钱币的能力。 语言 : 活动二：交通工具大集合 活动目标： (1) 通过集中认识同类实物或图片学习语言文学。 活动三：假如 ~ 活动目标： (1) 运用假设情景的方法，学习围绕话题连贯地表达自己的想法。 活动四：我有一个梦 活动目标： (1) 感受诗歌美好的意境，学习模仿创编诗歌。 主题：新年的礼物 活动一：新年的礼物 活动目标： (1) 续编故事，学习讲述的技巧。