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  • 2021-04-20 发布

四年级下学期班主任工作计划

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四年级下学期班主任工作计划 四年级下学期班主任工作计划 四年级下学期班主任工作计划 ‎   四年级下学期班主任工作计划  一、指导思想   以学校总体工作计划为指导,以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。   二、班情分析   本班共有学生 29人,其中男生 13人,女生 16人。   品德方面:本班学生热爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。   学习方面:   本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美看大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。   身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。干部状况通过几年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。   班级形成情况:班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。   班级特点:本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。   三、工作重点及目标   重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。   1、继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养良好行为。   2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争夺流动红旗。   3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。   4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。   5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。   6、促进每一个学生的全面发展,利用班队活动,提高学生的各方面能力。本班学生奋斗目标:   1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。   2、争当学校的"优秀班集体"。   3、发展个性特长,促进身心健康。   四年级下学期班主任工作计划  本学期我担任四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。   一、本班学生基本情况:   全班共有学生44人,其中男生23人,女生21人。我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。   二、班级基本目标:   本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。   三、基本措施和做法   1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,‎ 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队   2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。   3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。   4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。   5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。   6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。   7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。   8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。   四、具体安排:   第一周 1. 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。   2.学习《小学生日常行为规范》。   3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。   第二周 1.组织好教师节活动。   2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。   第三周 1.继续抓好常规教育,进行常规训练   2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。   第四周 继续抓好常规教育,行为习惯养成教育。   第五周 国庆节放假   第六周 1.对学生进行安全教育。   2.培养学生的参与意识和集体主义精神。   第七周 1.继续抓好纪律和学习目的教育。   2.进行班级诗歌朗诵竞赛。   第八周 1.继续抓好课堂常规教育。   2.进行尊敬父母的教育。   第九周 培养学生正确的是非观念。   第十周 ‎ 1.准备期中考试。   2.继续抓好法制和安全教育。   第十一周1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。   2.期中考试。   第十二周1.总结期中考试,吸取经验教训。   2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。   第十三周1.向学生进行爱国主义教育。   2.对学生进行安全教育、集体主义教育。   第十四周1.进行勤俭节约教育。   2.对学生进行爱护公物教育。   第十五周 准备阅读比赛   第十六周1.培养学生的集体主义观念。   2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。   第十七周1.再次进行学习目的的教育。   2.评选班级文明学生。   第十八周1.继续巩固上周活动内容。   第十九周1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。   2.学习三好学生评选条件,准备评比。   第二十周1.搞好各类评比,树立榜样。   2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。 ‎