五年级班主任述职报告样本【三篇】 7页

【导语】法定社会组织的机关和部门的负责人一般要对 权力机关如上级机关部门或者代表大会、董事会等作述职报 告，这是推动社会组织工作的重要因素，对于促进和监督社 会组织各项工作有着重要的意义。---以下是 XX 为您提供的 文章，欢迎阅读。 【篇一】 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任 课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生 活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质， 净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合 学校少先队大队部和政教处的工作，我们班用心开展了许多 有益于学生身心健康发展的活动。例如，“用心参与感恩父母 活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、 保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。同 时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮忙学生澄 清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面 地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班群 众。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员： 第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小班委 树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的 同时，更严格要求班委个人在知识、潜力上取得更大进步， 在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用， 亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神，透过班委这 个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评 与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即以 面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一 些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训 练的资料包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要 求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常 规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从群众，服从命令 的思想，具有自我约束力，构成习惯，保证整个班群众随时 表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 三、根据学校工作安排和本班实际状况，拟定了全班与 小组在知识、潜力、情感等方面的远、近期目标，让每一个 学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避 免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了群众的凝聚力和 动力。同时用心抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和 机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐 和喜悦，努力帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认 识到自己的位置和学习方向。 四、用心开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保 护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年 级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅仅有利 于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每 次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指 导，这样不仅仅能够防止意外事故的发生，而且也能够加深 与学生感情的交流。 五、用心主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教 育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重 他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主 人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商， 倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的 关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面， 我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动， 树立老师的威信，增进师生情谊。 总之，在这一个学期里，我透过以上几方面的努力，班 级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。 成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里， 我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心 向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高 的层次。 【篇二】 这学期我担任五年级一班班主任，我关心热爱我的学生， 既是学生的师长，又是他们的朋友。我为人师表，以身作则， 处处做学生的表率，让学生在潜移默化中养成良好的学习、 生活习惯。为了给学生创造一个良好的学习氛围，构成团结 努力、尊师守纪、用心进取的班风、学风，我在班级管理上 花了不少心血。 首先，我选出了得力的班干，制定了班规，结合少先队 的检查评比制度，我班也实行登分制，让班干协助管理，全 体学生进行监督。学生在各方面表现得好就加分，表现不好 就减分。每个学生的纪律、学习、卫生、操行状况都从他的 登分表中体现出来。到了期末，根据学生得分的高低评出前 十名给予奖励，这样就构成了一种竞争机制，大家都想得高 分，都想办法在各个方面表现自己，为自己夺分，因此，无 论是学习还是纪律，学生都有了很大进步，班主任也省去了 很多管理上的繁琐细节，大部分学生会很自觉地遵守纪律和 学习。这样有效地激发了学生各方面的用心性，无论是学习、 纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步，这学期我们班 共获得面流动红旗。 其次，为丰富学生的课外生活，我班这学期开展了丰富 多彩的活动。本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动， 学生在活动中得到锻炼受到教育，如：崇尚节约队会，安全 知识队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还定期出版墙报， 学生的特长得到发挥。另外在 12 周的篮球赛上，我们班的学 生表现出来的群众荣誉感让我感动，他们奋力拼搏的精神也 值得表扬。透过这些活动，培养了学生的动手、动脑潜力， 也让学生充分展示了自己的特长。 作为班主任，学生的思想教育工作是必不可少的。每周 的星期一早读课都是我对学生进行思想教育的固定时间，利 用这 20 分钟，我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理 和做事的原则、方法等，教会学生一些课堂上学不到的社会 知识，让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个 别学生的问题找学生谈话，及时纠正他们的错误。语文课上， 更是经常结合课文资料对学生进行各个方面的思想教育。 学生在学校，安全第一，所以安全教育是我每一天放学 前的必要资料。除了教育学生注意用电、用火安全和交通安 全以外，还强调学生不准下河游泳，不准玩危险游戏，如爬 树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不允许做。 作为班主任，抓好学生的学习是首要任务。针对我班学 生基础差、学习用心性差的特点，我个性强调学生必须要做 好复习和预习工作。每一天早读前我都进教室检查学生的复 习、预习状况，监督学生养成良好的学习习惯。在段考后， 给家长发了家校联系条，要求家长和老师共同监督学生完成 学习任务。对于基础较差的学生，采取结对子一帮一的方式， 让学习好的学生帮忙差生，大家共同进步。经过一学期的努 力，我班学生的学习成绩有了提高，学生学习的用心性也高 了，班上构成了你追我赶、不懂就问的学风。 我不仅仅关心学生的学习、纪律，还关心他们的生活和 思想状况，对我班的学生基本都进行了不同形式的家访，对 学生的家庭状况了解很清楚，加强了学校和家长的联系，为 更好的教育学生进行沟通。还经常和学生拉家常聊天，及时 了解他们的思想动态。对不遵守纪律的学生耐心教育，不歧 视他们，让他们感到群众的温暖，老师的爱。作为班主任， 我以身作则，每一天早早来到学校辅导学生的学习和打扫卫 生状况，要求学生做到的事老师首先做到，对学生一视同仁。 总之，这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好 的转变，学生的群众荣誉感更强，学习的用心性更高，纪律、 卫生各方面做得更好。 【篇三】 时间总是匆匆而过，紧张的复习后，转眼又到了自我总 结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有遗憾，但看到 自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣 慰。这是我担任本班班主任的第六个学期，透过六个学期的 努力，班级管理已取得必须的成效，学生的行为规范基本上 纳入正轨，班级状况也较正常。班主任是班级工作的直接管 理者，直接职责人，是做好班级管理的关键核心，道德建设 的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任 工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作，把这一 岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班 主任工作意味着更的奉献，更多的付出，物质方面的回报十 分少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生 留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，根据这一学年的班主 任经历，作一简要的总结，概括。 一、树立正确的学习观念，构成浓厚的学习氛围。 1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生 以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的措施及奖惩。 要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听， 及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课 堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的 课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况， 及时了解反馈。对于违纪的同学给予必须的惩罚，并肯定学 生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学 习状况，针对个体制定措施，帮忙其把学习成绩搞上去培养 建立一支有职责心的班干部，工作实行精细化职责制。 2、班主任工作十分辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任 工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有 更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为 班主任必须要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这 样既培养锻炼了学生的潜力，又使自己从繁杂的班级事务中 解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。 如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排，检查;学习 委员每一天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼 保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。 把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，职责到人。 2，充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委 会，对每周的状况进行简单总结，多鼓励，多指导。出现问 题及时开。还注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换 三分之一。其他班干部任职时间，无特殊状况，都不超过两 学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的 用心性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队， 负责监督;还能够每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作， 调动起双方的用心性。在这一学年中，我真正感受到了做班 主任也能够从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而 班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众 多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活 动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能 用心参与并取得了优异的成绩。 二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。 1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作 就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各 种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的 人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培 训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他 们用心的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举 行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了 不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好 的成绩，这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。 2，注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生， 带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展一些小型的班 级活动，学生在一齐交流，在一齐切磋。到达相互借鉴，相 互学习，相互提高的目的。 三、每一天提前早到校，提前完成各项任务。 作为班主任，很多状况下需要早到校。做好班主任工作 离不开家长的支持，离不开课任教师的帮忙支持。需要与他 们勤沟通，取得他们的信任支持和帮忙。学生的家访工作十 分重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得 到家长的支持，出现问题也容易解决。家访的形式多种多样， 直接家访我提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好 的表现，提出期望，增强家长的信心，让家长和学生明白， 老师是多么重视他，对他充满了很高的期望。应对面交谈效 果十分好，但由于学生多，居住也比较分散，全体学生都家 访，需要占超多时间。我一般采取电话沟通，方便及时。家 访工作我坚决做到：困难学生(学习，生活)必访，问题学生 必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的 学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生病必访等。这样 能够融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。