教师教学个人工作总结范文集合六篇 16页

教师教学个人工作总结范文集合六篇 教师教学个人工作总结 篇 1 一、思想方面： 作为一名教师，我能注意自己的师德修养。平时积极参加各种 学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动 态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟 上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方面，严格遵守 “中学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师 无小节，时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长，越来越 向老教师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对 学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人 才。我教育目的明确，态度端正，钻研业务，积极上进；工作认真 负责，关心学生，爱护学生，能为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 一学年来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、 讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整 的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学 有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并 顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。 1、要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每 个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑， 能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的 有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们 产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂 提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合， 布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。 （3）要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 学生爱动、好玩，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄 袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作 惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助 工作。 2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 提高教学水平。 3、培养多种兴趣爱好，到图书室借阅图书，不断扩宽知识面， 为教学内容注入新鲜血液。 4、金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课 堂语言嗦，平时考试较少，语言不够生动。这都是我需要在以后的 学习工作中不断克服的问题。 三、教育方面 我虽然没有从事班主任工作，但不忘“身正为范”，在语文教 学中渗入德育教育，从语文学科的角度，积极主动做好教育学生的 工作。以身示范，真诚对待学生，与学生是师生，也是朋友，和学 生一起努力搞好教与学，积极进取，使学生不只会学习，而且起码 会做一个好人，这是我在语文课上一直在做的，现在的语文教学必 须有大语文观念，主动同其他学科结合，同现实联系，才能从根本 上取得理想的成绩，才符合教育发展的新形势。尤其注重了古典文 学和传统文化的有益熏陶，让学生在领略祖国悠久古代文化的同时， 促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造。 四、努力方向： 1、进一步提高个人知识能力水平，深入研究教材、研究学生、 研究高考，立足现在，扎实努力，按部就班地完成每一项教学任务。 课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，提高教学效率 2、 针对学生的知识和能力状况，采取具体措施，力求使每一个学生都 获得长足进步。和学生多沟通，深入学生内心，发现问题，使他们 在各方面有更大进步。 3 在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有 更大的进步。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 4、发挥自己的知识水平方面的优势和同事共同学习，共同进步。 教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展， 时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名 高中语文教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和 解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现 其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣历史使命。 教师教学个人工作总结 篇 2 今年，又一次带初三的学生，中考也已经过去了，只期待那些 可爱的孩子们能取得一个好成绩。作为一名毕业班的教师，在教学 中不断的反思和总结，多向老教师请教，平日里勤钻研，多吃苦， 只有这样，才能在教学中有所提高。当然，一学期的教学中还有好 多不足和失误，比如像对教材挖掘不透，对学生的情况把握不准， 对课堂上出现的突发事件处理不当等等这些情况，还有待我在以后 的教学中不断的总结经验并找到合理的解决方案，还需要我在教学 中不断与同事团结，不断自我反思，不断的创新风。做好课后辅导 工作，注意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次 的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力 度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学 习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他 们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各 种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项 任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身 心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、 强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一 部分。 在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认 真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些 都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要 特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样， 他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞 而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方 式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感 和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教 学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体 能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。开 辟“时事论坛”（班每堂课 5 分钟）。 通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生 感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能 力、表达能力；发挥学生的主体作用；激发学生学习政治的兴趣。 此外，本着能力比知识更重要的观点，贯彻理论联系实际的原则， 还组织了同学写政治小论文，经济小论文；画漫画等活动。 在今后的学习工作中，我会更加努力地去做好一位老师，承担 应肩负的责任，做到尽量使更多学生喜欢…… 教师教学个人工作总结 篇 3 一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新 一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来， 从而不断的完善自己，范文之工作总结:教师教育教学工作个人总结。 同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育人中，从 各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层 楼。 一、思想认识。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。 对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目 中树立起榜样的作用。在"七一"那天，我还荣幸地成为了一名预备 党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严 格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类政治业务学 习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排， 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教 材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案， 上好每一节课，充分发挥课堂 40 分钟的作用，尽可能减轻学生的课 业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适 合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师 学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平； 同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新 思路；与此同 时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动， 调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。具体做法如下： 1、深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实 际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案， 教案中体现学法的指导。 2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传 统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的 积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易， 学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次 的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性， 有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的 作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评， 并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。同时根据教学 内容布置实践性的作，如，设计手抄报等。 4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能力 相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究；对于学习能力 相对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教 育教学，促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次 的学生的`需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力 度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解 决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛 中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖；后进生学习积极性也有所 提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐渐减少。 5、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后 及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、 教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方 面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而 不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。 6、积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教 研中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题 情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己的意见 与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的 意见。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班 会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、 爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、 学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班 主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部 能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每 星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他 们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起 威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开 展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期 的插班生很多，有六个，加上原来的一共有 13 个， 全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差 就最令我头疼。他们连上课 的基本要求都没养成，并且有几个象 XXX、XXX 等是最调皮的。 特别是 XXX，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打 上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今 个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积 极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。 为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午 一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的 早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们 班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。 这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系， 了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况， 争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时 候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结 果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像 XXX 同学，她的家 长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布 置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生 字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透 不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成 不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况， 给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼 得太紧，先试行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的办 法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环境下成绩 进步很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长 也对我表示谢意。 四、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章 制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭 主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟女儿去看病 也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同 事尽自己的努力把工作做好。像"我们是新世纪雏鹰"文艺晚会，我 负责训练司仪的工作，而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会 各界人士的肯定。 五、 今后努力方向： 1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展 的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘； 在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努 力做到因材施教。 2、加强学习，主动地进行知识的更新和"充电"，自觉拓宽知识 领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新 的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发 以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园 网，发展现代远程职业教育奠定基础。 3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将 新课程理念落实到课堂上，以"引导学生学会预习、学会交流、学会 合作"课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探 索现代课程改革的路子。 教师教学个人工作总结 篇 4 本学期我担任五年级一班的班主任，一学期以来，我能够认真 备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导，严 格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不 断提高自己的教学水平和思想觉悟，并保质保量地完成教学任务。 1。上好每一节课。⑴课前准备：备好课。①认真钻研教材，对 教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材 的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充 哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他 们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采 取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给 学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。④扩充学生的 知识量，拓展学生的知识面。针对目前社会对人才的要求，在课本 的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸 之地，能够跟得上时代的步伐。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学， 关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相 对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造 良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注 意引发学生兴趣，并走出传统教学的模式，在课堂上不只老师讲， 而要形成教学互动，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，在 减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固与提高。 2。做好课后辅导。大多学生，爱动、好玩，缺乏自控能力，故 有不按时完成作业等现象，针对这种问题，就要抓好学生的思想教 育。尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如， 让学生把自己当成朋友，能够说出知心话来；从赞美着手，所有的 人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处 境、想法表示深刻的理解和尊重，并积极寻找差生所拥有的优点， 因为一个人不可能有一无是处，充分利用他们身上的优点对他们进 行鼓励，刺激他们学习的兴趣与自信心。 3。平时积极参与听课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 取长补短，提高教学水平。同时，带领本教研组教师进行集体备课， 每位教师都能按时参加，互相交流，认真参加听课，提出宝贵意见。 4。培养多种兴趣爱好，不断加强业务学习，为教学内容注入新 鲜血液。真正做到教学相长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精 神，使自己走在课程改革的前列。 当然，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言 不够生动，进而容易造成课堂的枯燥。 “学为人师，行为世范”，教师这个行业是一个精神教育的行 业，是神圣的，高尚的，作为一名青年教师，我将严格要求自己， 努力工作，兢兢业业，发扬优点，改正不足，开拓进取，争取更大 的进步。 教师教学个人工作总结 篇 5 本人热爱教育事业，始终按照党的教育方针教书育人。以党员 的标准严格要求自己，团结同志，与人为善，有团队合作精神。热 爱学生,为人师表,具有良好的教师职业道德修养。积极参加政治学 习,不断提高自己的政治素质和师德水平。, 我担任高二 137 班主任、历史教研组长和三个高二班(两文一理) 历史学科教学。本着“提高每一位学生，满意每一位家长”的思想， 加强学生的思想教育，狠抓学生的课堂纪律与日常行为规范，走访 学生家庭，与学生谈心，在班级里开展各种形式的教育活动，与任 课教师一起商讨班级管理与提高教学质量的办法。作为教研组长， 积极组织各种教研活动，培养青年教师。 一、教学方面： 1、深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实 际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案， 教案中体现学法的指导。 2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传 统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的 积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易， 学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次 的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性， 有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的 作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评， 并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能力 相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相 对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育 教学，促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。 5、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后 及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、 教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方 面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而 不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。 6、积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教 研中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题 情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己的意见 与建议。 二、教研方面： 一如既往地认真学习、深入钻研，写下读书笔记和心得体会数 万字，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学 习、交流、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、 教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料，积极投身学校 申报的省级课题的研究工作之中。力求用科学的方法、严谨的态度、 务实的作风搞好教学科研，提高研究能力和水平，更好地为自己的 教育教学服务。在培养青年教师，促进青年教师迅速成长方面不遗 余力，与易宗堂老师师徒结对，互帮互学，定期研讨和进行总结。 三、班主任工作方面： 1、注重做好学生的思想政治和道德教育。 2、努力做好新课改，促成学生学习方法的转变。 3、搞好班级卫生，树良好形象。 4、抓好小组合作学习，分组竞争，给个人加减分，期末总评。 5、积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生 感情。 6、与科任老师密切配合，共同探讨教育学生的方法，同时积极 同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。 四、存在的问题： 1、班级的学困生还比较多，心里特殊的学生也有五、六位同学， 如胡桐、刘洋洋、刘云高、丹丹、周熹等同学，如何尽可能地解决 好这些同学的问题，虽然做了很多工作，但明显专业知识不够; 2、教学理论还比较缺乏，还须进一步努力学习; 3、课堂教学中如何充分发挥小组合作学习的作用?教师在课堂 中如何处理好放与收的关系?如何处理好个性发展与全面提高的关系? 如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的目的?都是我在教学过程 中正在进一步思考但还没有完全解决好的一些难题。 五、今后努力的方向： 1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展 的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘; 在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努 力做到因材施教。 2、加强学习，主动地进行知识的更新和“充电”，自觉拓宽知 识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最 新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开 发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校 园网，发展现代远程职业教育奠定基础。除了学习常规的教育理论 知识和专业知识，还要努力涉足一些特殊学生的辅导的知识，比如 如何引导精神抑郁症的学生走向正常等。 3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将 新课程理念落实到课堂上，以“导学生学会预习、学会交流、学会 合作”为目标，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代 课程改革的路子。 4、善于学习，勤于动笔。每学期学习三本教育教学专著并做好 学习体会，平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究 每学期至少撰写两篇比较有价值的教育教学论文，在写作中不断提 高自身的教学理论水平和科研能力。 教师教学个人工作总结 篇 6 一学期来，进一步提高了思想认识，加强自身学习，不断提高 了自己的政治素质和业务水平。教学工作中认真履行职责，较好地 完成了教学工作任务。下面具体总结如下： 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理 念。积极参加校本业务学习，并认真作笔记。注重集体的政治理论 学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样 做一名好教师。 二、教育教学方面：认真备课 。备教材，备好课是上好课的前 题。为上好每一堂课，我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本 概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点， 掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教 好。备学生，了解学生原有的知识、兴趣、需要、方法、习惯，学 习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 备教法，解决 如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每 节课的活动。精心组织课堂，课堂上，关注全体学生，注意信息反 馈，调动学生的积极性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境， 创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂 提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上舍得花时间让学 生自读自悟合作学习。布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的 负担。做好课后辅导工作。 三、教育科研方面：积极参加外出学习，并把先进的教学理念， 教学方法运用到自己的教学实践中。认真指导学生参加各级作文比 赛，其中在全国改革开放 30 年征文比赛中，我班国卉同学的作文荣 获一等奖，并在《改革开放 30 年学生优秀作文集》中发表，本人因 此获指导一等奖。本学期我认真参加 20xx 年 2 月 23 日至 4 月 26 日， 历时两个月的泰安市泰山区中小学班主任岗位远程培训。学习其间 认真聆听专家和优秀班主任的讲课，学习专家精湛的业务理论，在 这次培训活动中，不管是在学校集中学习也好，还是在家里通过互 联网观看也好，我都用心倾听，认真做好笔记，认真完成作业和思 考题，认真写总结体会。通过这次学习，我学到了新的教育理论知 识，提高了教育理论修养和班主任工作的专业化水平，从中学到了 不少管理班级、教育学生的具体方法，提高自身素质。由于我的努 力，在这次网络培训中我取得“优秀学员”的光荣称号。 四、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事 耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：所教学科及格率均名列 前茅。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作， 发扬优点，改正缺点，开拓进取，为美好的明天奉献自己的力量。