2019年最新小学教师年度考核个人工作总结精品 5页

word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 小学教师年度考核个人总结 ( 说明：本文为 word 格式，可修改编辑 ) word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 时间过得很快， 一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。 回首一年 来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够 被聘为骨干教师，这既是一种荣 誉，更是一种压力与责任。于是， 我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生 对我的厚望。回顾一年的工作，我觉得既忙碌，又充实。现在 我对 自己的工作进行一个总结和反思， 以此来促进自己更快成长。 以下就 是本人的工作总结： 一、思想政治方面 我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责， 又有奉献精神。我知道“学海无涯，教无止境” ， 只有不断充电，才 能维持教学的青春和活力。我认真参加市、县、乡、校组织的新课程 培训及各类学习讲座， 通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理 念，认识 到新课程改革既是挑战，又是机遇。本学期我还认真制定 了自我发展三年规划， 给自己定下了前进的方向。 通过一系列学习活 动来不断充实自己、丰富了自己的知 识、为自己更好的教学实践作 好了准备。 二、努力提升业务水平，积极参与教科研实践 作为一名骨干教师， 我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重 要的，这也是我今后不断努力的方向。 我坚持参加校内外教学研讨活 动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生 能力的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心，多点爱心，再多 word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我订阅了包 括《江苏教育》 、《连云港教育》 、《小学语文教学》、《小学教学研究》、 《小学教学设计》 等各级各类教育类报刊杂志， 利用一切可以学习的 机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。 3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名 师的教学方法， 并在具体的教学实践中尝试， 使自己的教学水平逐步 提高，寻找出一条适合自己的发展之路， 争取逐步形成自己的教学特 色。 4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握 新方式，运用新理论， 提高教学效果。 利用课余时间向电脑能手学习， 提高自己的计算机水平。 三、打造全优课堂，在实践中提升自身价值 课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为 了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积 极推广“先学后教”的教学模式，并力求让我的语文教学形成独具风 格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。 (1) 备好课。 我积极参加教研室组织的教研活动， 在领导的指导 下进行听课，听讲座，领会课改精神实质。然后根据要求，撰写课后 反思。回到学校，我把学到的知识应 用在教学上。备课时认真钻研 教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透 教材， 找准重点、 难点。 为了上好一节课， 我查资料、 做教具， 集 中 word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 别人的优点确定自己的教学思路， 全面提高自己的教学水平， 使学生 能更快掌握教材内容。 (2) 上课。我听了许多名师的课，发觉他们上课有激情，有很深 的教学艺术， 也深深懂得上好一节课不容易。 上好一节课是每个教师 最起码的要求，我在课堂教学力求抓 住重点，突破难点，精讲精练， 运用多种教学方法， 从学生的实际出发， 注意调动学生学习的积极性 和创造性思维，使学生有举一反三的能力。我还注意培养学生的 学 习兴趣， 有难度的问题找优等生 ; 一般问题找中等生 ; 简单些的总是找 后进生回答。做练习巡视时，我注意对后进生进行面对面的辅导，争 取让他们更快地进步。 (3) 做好课后辅导， 对后进生做到从友善开始， 理解和尊重他们。 从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见，想法，与学生 建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博 采众长，努力提高教学水平。 (4) 每天我给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思考，即 时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生掌握了吗 ?哪些能 力得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。 四、 严格遵守学校规章制度，做好骨干教师的带头作用 我严格遵守学校规章制度， 并积极运用有效的工作时间做好自己 分内的工作。同时，发挥自身骨干教师的带头作用，积极培养青年教 师，通过多种渠道锻炼，提升青年教师的教学水平和工作能力，为学 校培养新的教学能手。 word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 五、反思工作，不断进取 一份努力，一份收获，我任教的毕业班在 XX年小升初考试中取 的优异成绩，有多名学生考入实中与灌中。我写的论文《敢问作文教 学的路在何方》 获市三等奖， 《构建优质课堂， 让学生享受生活》 、《作 文的快乐教学之我见》 等多篇论文获得县二等奖， 另外我制作的课件 《千克的认识》也在县优秀教育资源评比中获得二等奖。 我常常静下心来想：作为一名骨干教师， 我是否出色完成了各 项工作 ?我是否无愧于骨干教师的称号 ?在看到一些成绩的同时， 我也 在思量着自己在工作中的不足之处， 同时提醒自己要努力提高自己的 语文水平， 来更好地适应现在的语文教学， 在教科研方面的研究还要 做得更加细和实。 一学期来，作为骨干教师，我不但在教学上有了长足提高，在理 论上也得到了充实提高。然而教育工作，是一项常做常新、永无止境 的工作。社会在发展，时代在前 进，学生的特点和问题也在发生着 不断的变化。作为有责任感的教育工作者，特别是作为骨干教师，我 必须时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开 拓前 进，才能为美好的明天奉献自己的力量。