数学计划总结之数学教研组第二学期工作计划 4页

数学计划总结之数学教研组第二学期工作计划 ‎ ‎ 　　一 指导思想：‎ ‎　　本学期数学组教研工作将围绕我县以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。 因此结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。‎ ‎　　二。本学期主要工作：‎ ‎　　（一） 认真学习新课程标准，提高教师自身素质。‎ ‎　　1. 按教务处统一部署，开学初组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准。组织学科教师围绕新教材认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。‎ ‎　　2. 在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根据各年级教材特点，讨论教材教法，相互交流经验互相学习，互相取长补短，共同提高。‎ ‎　　（二） 加强教研组的常规管理。‎ ‎　　教研组长经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况。开学初，期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次，以便及时发现问题、解决问题。‎ ‎　　（三）提高教研质量， 切实开展校本教研。‎ ‎　　以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的研究。坚持集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，集体备课，根据各班不同情况编写教案，布置练习，统一考试。坚持每周一次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会，须有主讲并做好会议记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位教师要上一堂公开课，听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。‎ ‎　　（四）加强资料建设。‎ ‎　　各备课组要编写或选用符合我校实际，课堂适应，学生欢迎的上课资料和训练检测资料。初三年级要完成初三全年大部份教学任务以及第一轮、第二轮复习资料的准备工作。各年级单元考试、综合考试要求既针对中考，又符合学生实际。以学生为中心，以考纲为重点，以培养学生能力为前提，以适应中考变化为目的。要摸索出适应学生实际的小单元检测资料，电脑备份，以便选用，资源共享。‎ ‎　　三、具体安排 ‎　　3月份：‎ ‎　　1、做好开学初的准备工作，各集备组讨论制定本学期教研计划和教学进度安排，每位教师制定教学计划。确定集备教研活动时间。‎ ‎　　2、组织学习新课标以及教学改革的有关文章。‎ ‎　　3、开展集体备课，统一教学计划进行授课，各项教学工作有序进行。‎ ‎　　4月份：‎ ‎　　1、开展集体备课、进行校本教研，组内听课，组织讨论，进行课后反思。每个教师开一节公开课。评选校级公开课人员。‎ ‎　　2、教师认真学习《数学课程标准》，领会课改精神；各年级组织好期中复习材料。‎ ‎　　5月份：‎ ‎　　1、期中考试 ‎　　2、搞好研讨课活动及评课。重点评价创造性、实效性、操作性。‎ ‎　　3、各年级根据各年级学生特点对开展的课题研究进行反思。‎ ‎　　6月份：‎ ‎　　1、初三做好最后的准备，迎接中考。‎ ‎　　7月份：‎ ‎　　1、 总结积累教学案例每人至少写一个教学后记，或整理一篇完整个案（含教案、实录、教学反思）或完成一个教学案例。‎ ‎　　2、做好期末复习、考试。‎ ‎　　3、期末考试。 ‎