2019年最新一年级班主任期末工作总结范文 5页

word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 一年级班主任期末工作总结范文 ( 说明：本文为 word 格式，可修改编辑 ) word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 光阴似箭，岁月如梭，一个学期很快就结束了，在各位领导和老 师们的关心和帮助下，顺利走过了一学期。相对于上学期来说，学生 对学校的环境和规章制度更为熟悉， 对老师也基本了解， 学生的个性 特征、优点缺点也更突出，与此同时，一些学生已经进入“叛逆”时 期，老师管理起来也更有难度了。 而初一年级下学期恰恰是初中阶段 的关键时期，班主任如果不下苦功带好，就会留下不少后遗症，给学 生的成长带来不良影响，给今后的教育工作带来很大的麻烦。因此， 为了树立良好的班风、学风，我主要是从以下几方面入手 一、继续加强学生的思想道德教育 做好学生的思想工作， 培养良好的道德品质对初一学生来说非常 重要，开好了头就为今后的学习及成长打好了基础。 所以必须规范学 生的行为，提高学生的整体素质，经常性地加强对学生的行为习惯、 课间操、卫生清洁保持等工作督促检查，经常性、随意性地观察其他 任课教师上课时学生的学习和纪律状况， 再深入学生的学习、 生活和 活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成。另外，结 合当今社会的发展， 让同学们形成与社会相适应的价值观、 时效观以 及信念观， 让他们明确未来的社会是一个竞争的社会， 人只有一直保 持进步， 才能在竞争的社会中立于不败之地， 进而让他们树立起立志 成才、刻苦钻研的精神，并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、 爱校、爱班集体的教育，建立起良好的集体荣誉感，并为了班集体的 利益而努力奋斗。 二、努力营造良好的班风学风 word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 班风是一个班集体的灵魂， 班风建设是立班之本。 一个班要取得 好的成绩，首先必须形成良好的班风学风。我一直都这么认为，也一 直把这个作为班级管理的重点工作来抓。 ①抓制度促班风。这个学期开学初，学生们还像上个学期一样， 能够很自觉地遵守纪律，班干也主动管理班级，这让我很欣慰，我决 定放手让学生们自己去管理自己，可是，我的计划还没实施，我就发 现大家在一周之内全变了，变得比较松散了。于是我召开班委会，班 委们罗列了班上出现的问题， 但好像找不到好的解决办法。 我发现班 干的管理有问题，有些不想管、不敢管。我及时调查学生，多次召开 班委会，找问题，让班委们给我建议，大家一起想办法，要尽快建立 一套严格有序、适合本班的班规班纪。与此同时，我又根据同学们的 建议，调整了班委结构，增设了四位副班长，和正班长一起一周内每 天一位班长主负责班上的纪律， 严格按照班规班纪上规定的来进行量 化考核。很快，班上同学又恢复正常了，能够认真学习，自觉遵守纪 律，班级的评比也由二星、三星、四星到稳定在五星的状态了。 ②订目标促学风。 针对初一学生的心理特点， 我要求我班学生的 学习目标要不断更新， 始终有目标的学习。 开学初每人定一个学期学 习态度目标， 同时确定一下短期自己的学习目标， 根据自己的实际只 要认真就可以达到。 期中考试前根据年级安排让他们制定一个考试目 标， 我告诉他们必须是与自己的实际相符的， 要是自己通过努力可以 达到的， 不可以太高根本不可能达到， 也不可以是不用努力就已经能 超过的，那样订目标就没有意义。期中考试后，我把他们的计划目标 word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 和实际分数进行对比，帮他们分析目标达到的情况以及没达到的原 因。 这样他们以后就会定出与实际相符、 能够促进自己努力的目标了。 在期末考试前我又让学生们定出各科的具体目标分， 并同样要求是实 在的、可行的，这样，学生在我无形的鼓励与指引下，不断地给自己 加码，不断地在实现短期目标中进步。 三、抓班级管理促学生综合素质的提高 结合本班实际情况及级组的考核管理办法，这一学期我狠抓课 堂、出勤、仪容仪表、三操等各方面纪律，为学生营造良好的学习氛 围。为了提高本班学生的综合素质，我采取了以下措施 (1) 积极抓好学生的仪容仪表工作。开学初，我发现有些学生的 发型很有特点。于是，我找到合适的时机找他们谈话，让他们换个更 适合学生身份的发型。利用周五大扫除的时间检查学生的指甲和头 发，以出于对学生关心的角度告诉他们要注意个人卫生，让每一个 7 班的学生都以良好的形态出现在校园。 每天早上到校后还有一名同学 专门监督提醒大家配戴好校卡。 (2) 积极抓好三操。开学的第三个星期，我发现学生们做课室操 和眼操很是敷衍， 而且还有少数人在做操时说笑。 我就增加了一个体 育委，做操时一人在前面领做，一个人监督，我自己在课室也监督了 一段时间， 然后改为不定时到课室检查， 这样， 通过一段时间的坚持， 同学们就形成习惯了，后来一段时间我们班的两操检查都是 10 分， 我也再不用督促和检查了。 (3) 深入班内调查，并向班干部和同学们了解班级情况，随时纠 word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 正班内出现的“不正之风” 。平时注意观察学生，一旦发现班上有不 良现象，就及时采取措施， 让不好的现象消灭在萌芽状态。积极应对 学生的早恋现象， 我充分利用自身的性别特征， 觉得与女生更容易沟 通与交流， 所以我找女生谈心， 让她自己明白这时的主要任务是什么， 告诉她怎样来处理与异性同学的关系，让学生很快从早恋中走出来， 并且更加认真地学习。 四、有效利用好主题班会课 这个学期，我根据学校学生处和级组的安排，以“孝”为主题召 开班会。整个学期，我们以“百善孝为先”为主题，分别以“孝的意 义”——“感恩父母”——“怎样做到孝”为主题召开系列班会，让 学生自己搜集资料， 让同学们交流自己的事例， 谈自己的体会和理解， 让学生地体会父母的养育之苦，也正好可以让学生改改自己的“叛 逆” 。 总之， 班主任的班级工作是琐碎的、 繁杂的，我们要用心去观察， 用心去交流，用心去教育和感化学生，对学生动之以情，晓之以理， 鼓励他们，增强他们的自信心和自尊心。我对学生很严，但不是无限 严，我觉得教育学生抓住学生的心是很重要的。今后，我还会继续努 力，争取对学生多一点耐心、多一些关爱，与家长多一些交流，把我 们的学生教得更优秀。