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- 2021-04-20 发布
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义务支教活动总结 - 社团活动总结
随着 xx 年5月22日最后一次活动的结束,我系青年志愿者协会在上边村文化室的支教活动也暂时告一段落。 在与上边村村长协定后,支教活动从5月22日正式开始, 之后每周星期日上午在上边村文化室开展支教活动, 每次活动经过我系参与成员的充分准备和认真总结之后展开。总体上说,本次支教活动取得了不错的成绩。
一. 前期准备
1. 我协会和上边村村长取得联系后,向村长提出支教策划何方案,在开展支教活动前在上边村做好宣传。
2. 在每次支教活动开始前,我协会会选拔一批优秀志愿者, 要求他们在支教前做好的准备,确定教学内容。
二. 支教活动具体内容1. 碰撞知识,激荡智慧
在支教活动中, 英语是我们教学的主要内容, 我们志愿者针对年
级差别的学生,采用不同的教学方式和内容,高年级一英语为主,低年级以画画、默写字母为主。
2. 锻炼身体,增强体质
支教活动中,志愿者们教小朋友跳舞、玩游戏、做体操等,同时也教他们上体育课时应注意的安全问题,加强了他们的安全意识。
3. 科学知识,你我共享
我们开展了趣味脑筋急转弯比赛, 小朋友们热情的参与其中, 并从中学会怎样去思考,动脑筋想办法。
三. 不足之处
1. 活动内容安排有待完善。支教活动虽然安排合理但局部仍然 粗糙。首先是对支教活动的各个方面考虑不周全, 有些各方面出现空缺;其次参与支教的成员准备得不够充分, 负责人未能及时监督和检查任务落实情况; 再者是对支教对象 (学生)的管理机制未建立起来。
2. 某些教学内容缺乏创新性和趣味性,这支教的活动的展开有些阻碍。
四. 反思
1. 探索更加合理的支教模式和职教内容。
2. 加强参与支教人员之间的交流,彼此之间相互总结经验,以 增加经验和灵活处理的能力; 注意监督检查任务落实情况, 减少不必要的阻碍和麻烦。
3. 制定出适应学生的支教制度,更加完善支教活动的人员安排
和活动模式。
4. 不断发掘资源,充分利用现有资源,使活动更加丰富多彩, 使活动能长期进行。
外语系青年志愿者协会
xx 年 5 月 31 日