幼儿园园务学期工作计划 7页

【篇一】 一、指导思想 坚持科学发展观，以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》 和《3—6 岁儿童学习与发展指南》为依据，实施依法治园，深化课程游戏化，推进素质教育， 努力打造平安、文明、和谐的幼儿园。真抓实干，以强化内部管理，提升教师整体素质为切 入点，以新思路，新举措开展工作，力争使各项工作取得新的突破。 二、工作目标 （一）以师德建设为载体，树立幼儿教师良好形象。 （二）大力推进素质教育，促进幼儿全面和谐发展。 （三）教育教学工作精细化管理，保教质量稳步提升。 （四）以求真务实为基础，后勤工作保障有力。 （五）合理利用家长资源，实现家园合作共赢。 （六）以综合考评为目标，各项工作尽善尽美。 三、工作措施 （一）以师德建设为载体，树立幼儿教师良好形象。 我园将从以下几点来实现师德师风建设，树立教师的良好形象：1.长打“预防针”，加强 思想政治工作。2.筑好“防火墙”，加强忠诚廉洁教育。3.套上“紧箍咒”，加强规章制度建 设。4.勤下“毛毛雨”，加强师资培训工作。5.擦亮“监视器”，加强内外监督制约。 （二）大力推进素质教育，促进幼儿全面和谐发展。 1.尊重孩子的人格。我们倡导一种平等的关系，就是让孩子从小得到的是尊重，同时也 懂得尊重老师和长辈，只有把握好了“平等尊重”这样一种原则，学校教育、家庭教育中的 一些问题都会迎刃而解。 2.尊重孩子的成长规律。（1）把握期望的“度”，让孩子“跳一跳，够得着”。（2）克服 从众心理，期望要符合孩子的特点。（3）消除唯我独尊的心理，期望要取得孩子的认同。（4） 从实际出发，随时调整自己的期望。 3.尊重孩子的学习特点。《3-6 岁儿童学习与发展指南》在《幼儿园教育指导纲要》的基 础上，将幼儿的学习与发展目标、要求，按不同的年龄段进行细化，对各个年龄段的幼儿应 该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理的期望。建议非常清晰、具 体、有指向性。列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法，同时也 指出错误做法对幼儿终身发展的危害，为幼儿园教师和广大家长提供了具体、可操作的指导。 故本学期，所有教师要把熟悉《指南》《昆山市学科教学“六认真”常规要求》作为最基本的 专业素养。 （三）教育教学工作精细化管理，保教质量稳步提升。 1.规范园本课程。本学期初，年级组长组织本年龄段老师，讨论商议五大领域教学内容， 根据实际需要删减或增添，制定相应的主题教学计划。从小班到大班做到知识体系的循序渐 进、逐步深入。 2.加强一日活动各个环节的管理，规范教育行为。开学初，根据教育局重新修订的“六 认真”常规要求。我们合理调整了一日活动常规及操作实施细则，并将于大教研活动中组织 全体教职工进行集体学习，使每位教师、保育员明确一日活动各个环节中具体的操作要求是 什么，通过细化的实施要点，让新老师尽快熟悉幼儿园的各项工作，规范老师们的教育行为。 3.进一步改善教育教学环境。为了让幼儿有充分体验和探索的机会，我们将一如既往地 进行区域活动、自主性游戏和主题墙面的创设。满足了幼儿操作和探索的需求。也将随着市 级层面的游戏课程化研究一起推进。 （四）以求真务实为基础，后勤工作保障有力。 1.完善各类基础建设和教学设备。 根据幼儿运动、学习、生活、游戏的需要，我们依据省优质园的标准添置大中小型的运 动器材；购置了部分积木、角色游戏玩具、教学电子白板等设施设备。 2.安全防护和安全教育工作扎实开展。 在领导的关心支持下，我园按要求配齐了保安室、配备了警棒、钢叉等安全器械维护幼 儿园的安全。接送孩子时间，带班领导和后勤人员以及各班教师轮流在幼儿园门口进行安全 保卫，努力做到防患于未然。在后勤组长的带领下，我园将形成各条线共同参与每月一次对 校园设施、大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行认真、全面、仔细的安全大检查； 每周一次的不定时抽查；每日的班级教师、保育员、食堂工作人员等各岗位人员的自查形式 相结合。发现问题及时上报、及时处理。 3.加强新保育老师的培训工作 由于开班需要，每年都有新进保育员担任保育工作，为了让她们尽快熟悉、胜任保育工 作，我们将组织保育老师开展“师徒结对“活动。师徒每个月开展理论学习和实践操作各一 次，发现问题及时指导分析，共同进步和成长，避免两极分化。每周 1 次保育员及后勤人员 的培训，统一保育操作方法，提高工作积极性。 （五）合理利用家长资源，实现家园合作共赢。 我们将继续做好家委会、膳委会的各项工作。开展丰富多样的亲子活动。加强家园合作 方式：1.让家长了解幼儿园教育目标，并参与到我们的教学活动中，可以开展“爸爸老师、 妈妈老师进课堂”。2.通过平等对话、交流中，增进家园了解。通过家委会、膳委会的开展， 让家长参与到幼儿园日常事务的管理中。3.创新沟通方式，畅通家园联系。通过“家长会”、 “短信”、“讲座”、“家访”、“园电子小报”、“成长档案”等形式让家园联系更密切。 （六）以综合考评为目标，各项工作尽善尽美。 上学期接受了市教育局对我园的综合考评，我们深知开办两年的幼儿园在很多方面做得 还不够成熟、完美。但是我们全体教职员工都满怀信心和希望。把各项工作都要以更高标准 来要求自己，做到尽善尽美。 四、具体安排 七八月份： 1.完成幼儿园局部基建修缮工作，采购的物品逐一送货到位。 2.8 月 27 日教师报到，8.25 后勤开展环境卫生大扫除及各种物品的消毒工作。 3.做好幼儿园招生、编班、收费、家访、新生家长会等工作。 4.全体教职工开学会议。 5.全体教职工做好上岗前体检。 九月份： 1.做好新生接待工作，与教职工、与家长签定“安全责任书”。 2.开展安全第一课活动。 3.制定园级各类计划及班级各类计划，落实每月一次的全体教职工会议、行政会议，每 周一次的教师会议、后勤会议。 4.围绕 9 月 10 日教师节，开展师德专题教育活动，签订教师师德承诺书。 5.各班加强常规训练，行政跟班检查。 6.建立在园幼儿电子学籍档案，做好幼儿园各类统计报表的上报工作 7.园本培训：《3－6 岁儿童学习与发展指南》《昆山学科教学“六认真”常规要求》等 8.新教师参加基地培训活动 9.第一主题墙、自然角、家长园地、午睡室创设评比 10.启动“周三教研日”和“每听必评”两项制度 11.做好期初常规检查工作 12.召开家委会、膳委会 15.完成各年龄段选择音乐、编排动作及教授新操工作 十月份： 1.开展“国庆节”、“中秋节”、“重阳节”等主题活动 2.学习性区域观摩展评活动。 3.开展师徒结对活动，加强“互听互评互学”活动。 4.各年段组织社区活动。 5.开展“0-3 岁婴幼儿”家长宣教活动。 6.举行后勤人员技能比赛。 7.第二主题墙评比。 十一月份 1.青年教师“五课”活动:亮相课、过关课、比武课、汇报课等 2.安全卫生保健讲座 3.家长半日开放活动 4.教师技能比赛。 5.结合 11.9 消防日全园开展应急疏散演练 6.教师读书品评会活动 7.年段活动,例如：小班——穿珠子，中班——拍球比赛，大班——讲故事比赛。 8.第三主题墙评比 9.平安校园创建 十二月份 1.各班开展迎新年的环境布置 2.教师专业成长档案、幼儿成长档案评比 3.家长问卷调查，汇总调查情况。 4.庆元旦“亲子”活动 5.课题课展示活动 6.一日常规考核活动 7.第四主题墙评比 一月份 1.0-3 岁婴幼儿宣教活动。 2.做好幼儿发展评价及各项评价工作。 3.做好借书、图书资料的清还工作。 4.各种资料整理归档。 5.做好各类人员、各组小结工作。 6.做好各部门期末总结、量化工作。 7.做好寒假工作安排。 【篇二】 一、指导思想： 全面贯彻落实第二个学前教育五年行动发展规划，市局暑期教育行政工作会议精神，深 入贯彻落实科学发展观思想，不断深化学前教育改革，求实创新，稳步走幼儿园内涵发展之 路；拓宽师资培训渠道，潜心研究，提升师资队伍整体素质；拓宽教育科研渠道，科学反思， 走科研兴园之路；搭建幼儿发展平台，活动丰富多彩，促进家园共育有成效；安全综治齐头 并进，创建平安学校。 二、工作目标： 1．有计划加大幼儿园投入，进一步改善办园条件。 2．积极争取引进专任幼儿教师，加强园本培训，提高公民办教师素质，提升教师整体专 业素养。 3．加强课程游戏化建设，创新教科研常态化建设，丰富幼儿多种活动，引导家长积极参 与到幼儿园课程中，共同关注幼儿健康成长。 4．深入开展课题研究，将研究与日常教学紧密结合。善于总结，提高论文水准，积极向 杂志投稿，提高论文档次。 5．规范后勤管理，合理使用经费，有计划改造园内设施设备，确保校园功能化、游戏化、 美化、趣味化。 三、具体目标和工作思路： (一)规范园务管理，提高管理水平。 1.根据幼儿园发展规划，坚持依法办园，规范园务管理，积极争取政府投入，优化办园 条件，创建幼儿园特色，辐射优质教育资源，办成老百姓满意的幼儿园。 （1）在现有旧大楼危房不能改造的情况下，加强维修改造，确保校舍安全使用。做好楼 顶渗漏的维修，班级电线路的维修，将不安全隐患消除在萌芽状态。为了创设校舍的文化元 素，对大楼主墙面、外围墙、内围墙、入园走道等进行全面设计，体现幼儿园美术特色，教 学楼室外涂料更新。 （2）完善保健室设施，规范保健室台账；完善资料室的更新，配备专人保管，添置教育 教学等必须教学具，教学资料及幼儿书籍，更好地为教育教学服务。新大楼更换部分活动室 地板。 （3）添置教师电脑，笔记本等，为现代化教学提供更好的服务。 2.各部门认真制定计划，要在计划中体现可操作性，要有明确具体的目标，可操作性的 措施，认真开展各项活动，并认真记录活动的过程，及时反思工作中的不足，调整工作策略， 注重过程性资料的积累，及时装订整理归档，不断提升幼儿园各环节管理水平。建设校园无 线上网设备，为多媒体教学的实施提供便利，更好地提升教育教学水准。 3.建立各管理层工作常规，为使园务管理更上一层楼，配备园长助理，将园务工作更高 效地开展。各管理组根据制定的计划开展工作，及时调整工作步骤，并对工作情况进行记录， 每月召开工作例会，对工作中遇到的困惑可以逐层提交讨论，研究策略，共同将幼儿园各方 面工作有效开展。 （3）本年度领导组分工如下，努力做到各尽其责，开展分管工作，确保幼儿园各项工作 有成效。 郭老师：负责幼儿园全面工作及党支部工作。 杨老师：负责教育教学工作，工会工作。插入大班组。 张琰：负责保育保健工作，安全综治，家园工作。插入中班组。 顾老师：负责幼儿园后勤工作管理。 王老师：协助园长做好全面管理工作，做好党支部及园长室工作。插入小班组。 施老师：负责幼儿园教科研工作。 万老师：负责小班组教科研工作。 陆老师：负责中班组教科研工作。校务监督工作 陈老师：负责大班组教科研工作。 3.建立幼儿园调研制度，做好班级常规调研工作，领导组成员深入班级调研，记录班级 管理中的优缺点，提出班级管理的优良策略，在全园推广班级中优秀的管理经验，整改班级 管理中不足的地方，共同研讨有效的班级管理模式，提高班级管理的水平。 4．重新调整幼儿园岗位设置，建立完善的考核奖励机制，并做到认真考核，激励教师自 觉规范地做好各项工作，增强工作的自觉性和有效性。 5．加强党、工、团组织的协调管理。加强校务监督工作，规范园务管理。党员同志在工 作中充分发挥先锋模范作用。工会组织开展形式多样的活动，活跃身心，以能有愉悦的身心 投入到工作中，充分调动教工的积极性、创造性，积极参与园务管理，共同为幼儿园的发展 献计献策，稳步提升办园档次。 6.加强幼儿园网站管理，及时更新网站内容，充分发挥网站的辐射宣传作用，提升幼儿 园管理档次。 (二)锻造师资队伍，提高师资水平。 1．积极向上级主管部门要求引进专任幼儿教师，以弥补本园公办骨干教师不足现象，积 极争取达到省优质幼儿园师资配备标准。争取达到教师队伍的年轻化、专业化。 2．根据三年教师发展规划，拓宽园本培训渠道，采取相应的培训策略，提高教师的专业 发展。教学组制定适合本园实际的园本培训方案，采取形式多样的活动有效开展培训，充分 讲究培训的实际效果，并能做好培训资料的积累。把《指南解读》学深学透，进一步完善“集 体备课”制度，以学科组为龙头，深入开展“一课三研”活动，组织开展形式多样的竞赛活 动，九月份围绕中班语言《丁老头》进行教学案例专题研讨，优课比赛，有效提高教师的教 学技能及业务素质。 3．制定切实可行的教科研工作计划，认真开展课题活动，引导教师将科研与教学实践紧 密结合，开展教科研每月例会，诊断课题研究中的问题，注重科研资料的积累，并鼓励教师 积极撰写科研论文，提高论文档次，促使园科研工作稳步提高，对 201x 年申报的课题申请结 题，并积极申报“十三五”课题。 4．建立“师徒青蓝”结对工程，合理配置班级人员安排，开展形式多样的活动，有效提 高教师队伍的业务素质。 5．加强党风廉政建设，建设优良的师德师风，以培训加考核的机制，努力提升教师的师 德修养，提高服务意识和水平，努力提升教师形象，保持我园教师的良好社会形象。 6．进行园办公室主任竞聘工作。年级组长以上干部年度述职，*测评。 7．加强保育和后勤队伍建设。做好保健人员业务培训，持证上岗，做好教师体检工作。 树立保育为先的观念，从加强日常培训，形成正确的育儿观念，从有利于孩子的身心健康出 发，做好幼儿保育保健的每一项工作。 (三)实施素质教育，培养健康儿童。 1．认真组织实施幼儿园主题教育活动，创设幼儿、家长共同参与的教育氛围，不断深化 主题教育版面的水准，及时更新，注重美化、实效，讲究主题版面的科学性和有效性。关注 楼道环境的创设，注入人文因素，同时关注区域游戏环境的创设及活动开展，通过评比，努 力提升幼儿的区域游戏水平，从而提高幼儿各方面幼儿能力。 2．年级组根据年级幼儿特点，有计划开展有层次和递进性的教育教学活动，并能做到相 互配合与合作，使活动创新有成效。年度内开展适合本年龄段的特色展示活动，吸引家长积 极参与活动，提高活动的趣味性和有效性。 3．家教工作室制定年度家长工作计划，办出“家长学校”新特色。本年度专题讲座内容 为新生入园准备，幼儿自信心培养，寒假生活指导，家庭早期阅读指导等你，家长开放内容 多为亲子活动，力求吸引家长关注孩子的健康成长，织幼儿家长进行系列活动，并注重活动 的新颖性，以及适合家园开展的特点，以不断提升家长科学育儿的水平，增进亲子感情。 4．关注幼儿成长档案的建立，同时优化幼儿电子档案，保证每一个孩子的档案全面有个 性，为孩子留下童年美好的回忆。进行年度幼儿成长档案展示活动。 5．充分挖掘社区资源，积极为幼儿园教育服务，开拓幼儿和家长的育儿视野，共同关注 幼儿的健康成长。 6．进一步规范幼儿保健工作，做好幼儿入园的健康关，安全关，关注季节的流行病特点， 做好消毒等卫生防范措施，确保幼儿身心健康成长。并做好日常保健台账资料的整理积累工 作。 7．关注孩子的心理健康问题，进一步办好早期家庭教育咨询热线，提供科学的育儿服务， 配合家长做好孩子的健康教育工作。咨询热线电话：83229266-8003；咨询接待日：每周周三 下午。 8．认真做好关工委常规工作，发挥退教协会老教师的余热，关注孩子的健康成长。 (四)规范后勤管理，提高服务水准。 1．提高后勤管理人员的服务意识和水平，努力提升管理层次。做好 201x 年预算，逐步 更新现代化办公与教育设备，完善保育保健设施设备，开通无线上网功能，以提高教育教学 水平。 2．认真做好财务管理，及时将收缴经费上缴财政专户，规范幼儿园经费的使用及报批手 续，严格执行财经纪律，合理统筹使用经费。做好幼儿园各场所物品登记造册工作，张贴入 墙，责任保管并有序传递，充分发挥物品的使用功能。并弘扬节约美德，废物利用，杜绝浪 费。 3．做好安全综合治理工作，加强学校财物的安全使用管理工作；认真做好凭接送卡接送 的安全制度；加强校园门卫工作管理，严格做好来园人员入园登记手续；把不安全因素消灭 在萌芽状态。认真做好消防、逃生等常规师生演练工作，提高师生的自我保护意识和能力， 努力成为平安学校。 4．认真做好幼儿伙食管理工作，组织好食堂食品采购招标工作，严格把好食品进货关， 根据物价指数，制定采购适中的物品，确保师生伙食安全实惠。食堂人员不断提高自身素质， 为师生提供美味佳肴。根据工作流程，规范操作，认真做好餐具的卫生消毒工作。 5．膳委会制定富有营养的食谱，根据时令季节的特点，确保伙食吃的新鲜又实惠。并做 到每月公布伙食使用情况，每月审计伙食帐。 6．做好校园各种维修，坚持常规检查，杜绝各种安全隐患。 (五)按月工作安排： *月份： 1．传达暑期教育行政工作会议精神，认真做好新学期各项开学准备工作，布置校园环境， 创设温馨的学习氛围，正常教学秩序，迎接幼儿来园学习生活。 2．认真做好幼儿招生工作，做到公平公正，阳光招生。做好新生入园体检工作。 3．召开新生家长会（八月），做好家园联系的第一步，确保家长能积极配合孩子度过入 园关。召开新的家长委员会会议。开通家校通平台。 4．做好新学期各种计划制定并及时上传园网站，做好开学的一切准备工作，迎接上级领 导来园开学工作检查。 5．各年级组认真编排早操并训练，并做好班级主题环境、区角环境、游戏环境的美化创 设工作。 6．工会组织“教师节”庆祝活动。以及评优推荐工作。加强节日廉洁教育。 7.上报各类优秀教育人才和学历提升教师。 8.班主任论文及专业成长论文交流。教师组织优课比赛，选优参加市比赛。 9.幼儿早操比赛。 10.收清幼儿各项费用，及时上解财政专户，合理安排费用支出。 十月份： 1．“庆国庆”主题活动，及工会“庆国庆”活动。 2．中班语言教学案例专题研讨。 3．发放家长调查表，主题为：我为家长开放日献一计。 4．法制副校长来园讲座。 5．幼儿自主用餐观摩。 十一月份： 1．做好 201x 年预算编制工作，订阅 201x 年各种党报党刊及教育杂志工作。 2．举行家长开放活动。 3．进行消防紧急疏散安全演练活动。 4.做好南通教育平台教育活动。 5.保育员叠被子比赛。 6.做好市课程游戏化项目建设答辩展评。 十二月份： 1．做好党支部“一先两优”评选推荐工作。 2．做好教职工年度考核工作。 3．做好季节转换，保育保健工作阶段总结。 4．开展“迎新年”班级主题活动。 5．做好年度总结和评优工作。 6.家长学校活动： 小班主题：良好行为习惯的养成。 中班主题：幼儿自信心的培养。 大班主题：学习习惯的培养。 7.家长为班级老师填写教师师德测评表 201x 年一月份： 1．做好“两节”廉洁教育工作。 2.做好学期结束工作。做好各部门总结。 3．做好幼儿素质测试，幼儿成长册整理。做好幼儿个人成长记录电子档 PPT. 4．做好幼儿伙食费结清工作。 5.做好慰问退休教师、疾病教师工作。 6．加强寒假校园值班工作。