2020年幼儿园第二学期德育工作计划 5页

幼儿园第二学期德育工作计划 本学期，我园将继续认真学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园 教育指导纲要》，坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一 步贯彻落实《纲要》，以教育局提出的“五个突出”为切入点，规范 与细化管理过程，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、 寻求科学高效的人性化管理为重点， 以夯实教科研基础、 深化特色教 育研究为手段，进一步转观念、强内涵、促发展，以创建省“平安校 园”为抓手，不断开创我园持续发展的新局面。 1 、合理规划，统筹资源，为下学期中心幼儿园的异地新建作好 充分的准备工作。 2 、努力改善村级幼儿园的办园条件，发展合格园，以一套中心 园与村园一体化管理的模式，真正实现教育均衡发展。 3 、在严格实行《江苏省幼儿园收费管理办法》基础上，力争巩 固三年入园率为 98%的基础上，学前教育继续向 03 岁年龄段延伸。 4 、努力加强师资队伍建设， 探索在教育实践中促进教师专业化 成长的方式与策略， 引领不同层次的教师跨入实现自我发展、 自我创 新的境界。充分发挥骨干教师的示范带头作用，多渠道、多方式为教 师提供学习、 练习的平台， 确保每一位教师能通过多种途径得以发展 和提高。 5 、加强课程审议，在学习和实践中逐步完善课程园本化建设， 着实推进有效教学，努力构建园本特色 针对中心幼儿园生源的不断充足，而现有园舍无法拓展的现实 情况下，我们将积极争取市教育局、镇党委的大力支持，调整布局， 进行统一规划，撤并近端村幼儿班，及时递交申请报告，异地新建中 心幼儿园一所，集聚幼教资源，为幼儿营造一个宽敞舒适、安全温馨 的良好育人环境。 ** 幼儿班由于地理位置的特殊性，靠近江浙临界地带。本学期 我们将积极争取当地村委领导和老百姓的大力支持，改善办园条件， 新建合格园一所， 着实推进村级幼儿班的撤并工作， 全面改善我镇村 级幼儿园办园条件， 真正实现教育均衡发展， 使我镇幼儿教育步入统 一科学管理的轨道，切实提高保教质量。 在横向上，依托社区，定期研讨幼儿早期教育工作，推进托幼 一体化建设，形成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的幼儿教育网 络。 定期组织 03 岁的幼儿家长参与幼儿教育活动， 面向 03 岁儿童家 长开放多种形式的早期教育、指导等服务工作，传输亲子教育理念， 促进幼儿家庭教育质量不断提高，促进幼儿教育事业健康发展。 1 、加强思想政治学习和职业道德教育， 开展 “五爱” 教育， 即： 爱国、 爱岗、 爱园、 爱生、 爱已。 特别关注新上岗教师的教育与引领， 激发教职工爱岗敬业的精神。 通过学习教育活动， 教职工努力自觉做 好本职工作， 树立高度的事业性和责任心。 我们继续发扬优良的团队 作风，团结一致，齐心协力。本学期继续实行家长问卷，不断规范师 德行为。 2 、强化反思与研究， 倡导教师要以先进的理念来指导自己的教 学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学， 积极开展 “1、3、5” 行动研究， 努力提高自身文化素养和业务技能。 认真总结教学实践经 验，积极撰写教育笔记与教育论文， 期末以评比的形式挖掘优质价值。 3 、加强骨干教师培养，发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好 对骨干教师的过程管理，通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式，给骨 干教师提供展示的机会， 给青年教师提供学习研讨的机会， 提高全体 教师的工作能力。本学期将推荐优秀教师参加市级 a 级优质课评比， 不但壮大骨干教师队伍。 本学期深入开展有效教学研究，立足本园特点，以园本教科研 为平台，不断提高保教质量和教师素质，完善评价机制，切实提高课 程的实施水平，努力构建具有园本特色的园本课程。 1 、教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展 开教研，组长要充分发挥示范引领作用，提高教研意识。开展多种形 式的教研活动以及教学基本功比赛， 使教研工作能够真正解决教育教 学中实际存在的问题。 本学期，我们将通过多种教研模式创新教研活 动，准确把握各年龄段的目标，杜绝一切“作秀”的课堂教学，逐步 形成自己个性的教学，结合评比，把“备课听课说课议课”一体化， 把活生生的教学现场作为案例， 以先进的教学理论为指导， 对教师的 教育行为进行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的长处与不足，并 且共同探讨为什么会产生这些问题，应该怎么做，为什么要这么做， 用理论来诠释我们的教育行为，使评优的过程成为培训教师的过程。 2 、继续开展“十一五”课题研究基于自制玩具的幼儿多元智能 的行动策略研究， 进一步加强对课题的常规管理， 以自制玩具的环保 教育途径为切入点， 以多元智能理论为指导， 重视幼儿的实践操作活 动，从而促进幼儿多元素质的发展。 做好经验的总结， 资料的收集、 、 汇总工作，提高科研的实效性，张扬科研兴园的理念。本学期我们将 充分作好“十一五”结题工作，以丰硕的成果开启本园特色亮丽的风 景线。 内容仅供参考