优秀教师个人述职报告 7页

【导语】述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自 己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文， 具有汇报性、总结性和理论性的特点。述职报告的写法依据 报告的场合和对象而定，一般来说采用总结式写法。本篇文 章是 XX 为您整理的《优秀教师个人述职报告》，供大家阅读。 【篇一】优秀教师个人述职报告 20**年度中，我认真学习**大精神，学习科学发展观精 神,并以此严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭 策自己;教学工作上，认真学习新课标，课前钻透教材，因材 因生施教。结合“责任与奉献”为主题的师德师风教育活动， 积极参与学习培训和反思整改，不断提高自身的素质和教育 教学能力。 一、思想觉悟不断提高 1、用“爱“来教育。 丁有宽先生说过：“没有爱就没有教育”。我抱着一颗爱 孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等 相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们， 积极主动与他们相处。尤其是听了学生优秀班主任工作经验 交流后，更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要 的。我还深感要教育好学生，教师必须先以身作则，“身教” 重于“言传”，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教 师，自身的言谈举止与形象要时刻注意，在工作中我积极、 主动、勤恳、责任心强，给学生树立积极向上的榜样。 2、用“新“来律己。 要成为一个新世纪的优秀教师，不仅要有老牛拉车的韧 劲和耐力，而且要有勇于革新的创造力。我们面临着基础教 育改革的不断深入的大环境，我认真学习新课标，积极参与 各种培训与听课，向别人学习新鲜的教育理念，结合自己所 教的学科，积极探索有效的教学方法，逐步培养自已的教学 风格。 二、教学实效力求突破 一年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方 针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。根据 学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻 研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计 划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容， 都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生 兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过 程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试 学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。 课堂教学重视学生的能力训练，精心设计练习作业，练习作 业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。在学生练习过程 中，我要求学生先要认真审题，边审题边思考，进行自觉检 验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚 工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认 真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和认真检查的 作风、习惯。 辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅 导计划，并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。 对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的原因，运用 集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅 导。 特别是毕业班的后进生，他们由于基础差，上课听不明 白，产生了“烂罐子烂掷”的心理，上课无论学习什么，他 们都摆出“事不关己，高高挂起”的姿态。如所任班中的何 民康，吴泽锋等这两位同学。针对这种问题，我首先是不能 抛弃他们，多次与他们进行沟通，利用课余时间帮他们补基 础，从最简单的学起，让他们在测试中能做好基础题，成绩 有所提高，尝到收获的喜悦，激发学习的兴趣与信心。并经 常与家长进行联系，并力争家长的理解、支持和配合，多管 齐下，努力使他们得到真正的提高。积极参加教育研究工作， 努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研，认 真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水 平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写教学 论文。 三、安全纪律常抓不懈 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，尊敬领导，服从工作安排;团结同 事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、 任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处 以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提 高自己的素质和修养。 此外，为更进一步适应新时代教育的要求，我要不断提 高自身业务水平和文化修养。积极参加恩平教育系统以“责 任与奉献”为主题的师德师风教育活动，所写的学习心得被 学校公榜。 从工作成效来看，我的教学辅导还不够细，教学成绩还 不够突出，工作中还缺乏创造性的举动。今天要努力学习， 争取更大的进步。 【篇二】优秀教师个人述职报告 转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经 的快乐还历历在目。本人毕业于 xx 学院生物与化学工程系化 学专业，并于同年 8 月回到母校二中工作，担任九年级 1001 班的化学教师，并兼任初中部化学实验室管理员。现申报中 学化学二级教师职称，本人将对自己工作近一年来作如下陈 述： 思想品德表现 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育 方针，认真学习党的先进理论知识，自觉践行“三个代表” 精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱 学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思 想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己 的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀 的人才，打下坚实的基础。 师德修养方面 教师是科学文化知识的传播者，也是社会文化、伦理道 德价值观念的传授者和示范者。要通过不断学习使自身具备 更高的道德水准。以高尚的道德形象和人格魅力来影响和激 励学生。我从小学五年级就立志要当一名人民教师，我热爱 教师这个特殊的职业！工作之中和工作之余中，能以身作则， 严于律己，为人师表，乐于奉献。做到关爱学生，又严格要 求学生，努力践行，不断提高自己的道德水准，不断加强自 身的师德修养，树立以人为本的育人意识和使命感。如空闲 的时间我常常会阅读一些有关教师成长方面和师德修养方面 的书籍。如《给教师的建议》、《优秀教师的成长之路》等等。 工作态度及职责方面 工作态度积极端正，上、下班不迟到、不早退，严格遵 守学校的作息时间，认真、细致负责，一丝不苟，认真备课， 上课井然有序，对于学生的提问能够细心、耐心地解答，工 作之余，虚心学习，勤于做题来提高自己的思维及解题能力， 课后及时批改学生作业，辅导时，做到不偏心，不搞特殊化。 对于实验室管理方面，保持实验室卫生整洁，实验药品的摆 放按要求入柜整理，防止触电、仪器及药品伤害。 业务能力方面 1、教学方面 从教以来，不断通过多种途径的学习，来提升自己的教 学能力。通过向我的师傅黄源银校长及我的同事的虚心请教 和自己的逐步积累，在教学经验上取得了不少收获。通过县 教育局组织的全县中学物理化学教师培训和新教师的提高培 训取得了不少教育教学方面的经验，如如何正确使用和编写 教学案、教学案的优化设计及教学中的课堂观察上学到了不 少东西，还在现代教育技术运用能力与技巧和正确处理学生 问题方面获益良多，并把这些宝贵的经验方法合理运用到实 际工作中。在教学中，注意帮助学生积累和掌握基础知识， 以新课知识为出发点，引导学生寻找新学知识点和运用已有 知识和生活经验间接、直接的获得化学知识，或者是通过预 习提出疑问，使知识点变得生动，并一脉相承，帮组学生理 解记忆。从教学效果来看，大部分学生学得比较轻松。教学 中既能让优秀的学生充分展示自己，又通过提问引起后进生 学习化学的兴趣和信心。经过半年的'努力，我所教的三个班 化学期末成绩分别居全县第二、第十、第十一名的好成绩。 在刚结束的化学实验考查操作中也受到了教育局领导考查小 组的好评。 2、教研活动方面 积极定期按时参加理化生组的教科研活动，有疑问及时 向各位老师请教。积极听各位老师特别是师傅黄校长的课， 通过听课来发现自己在教学方法及知识讲解上存在的不足， 并在自己的教学活动中不断实践和探索。特别是每次他们听 了我的课，在课后评课的时候都会指出我存在的不足，特别 是在适应学校“352”和谐高效课堂教学模式中，指出我应该 什么时候组织展示点评，以及精讲提升，该怎么把握。我都 会及时做好笔记，以便下次改进。 一份耕耘，一份收获 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩 高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是 最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提 高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力， 多问，多想，多向有经验的老师学习，争取更上一层楼。教 学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则， 一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学 期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希 望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好 成绩。 我深知：没有爱的人生是不完美的，只有爱学生的老师 才是好老师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任。只有心 与心的交融才能撞击出生命的火花，学生是一个有知觉的群 体，亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一起跑线上， 和学生一起成长，一起进步。 【篇三】优秀教师个人述职报告 本人作为刚参加工作的年轻教师，在本学期内担任实验 小学低年级英语教学工作。参加工作这三个月以来，我在紧 张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工 作。现在，我对本学期工作做如下述职： 一、德 教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、 时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来，以 身作则，行为师范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生 关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学 高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民教师 而感到自豪和骄傲。在工作中，能够为人师表，使思想、言 行与道德标准达到一致。特别是在担任副班主任职务期间， 深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育 的重任，这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。 二、能 熟练的教育教学技能，是师能;娴熟的课堂驾御能力，是 师能;灵活机动的教育机智，是师能;人际关系的处理能力， 是师能;更新知识、学会学习，是师能;不断探索、力求创新， 是师能;能操作微机、会电教、善科研，是师能;审美高雅、 身心健康，是师能。在这学期的教学工作中，我不断反思自 我。从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从集体备 课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一次付出，收 获中有欢乐也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提 高的渴望。青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台， 作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位 资深的师傅而感到高兴。从这次活动中，我体会到了，要想 成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻 反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断 更新、探索教育教学方法，让自己在学习中得到提升。 三、勤 勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工作 态度。全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说， 其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一 样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起成长。英语是一 门多元化的学科，这就要求英语教师需要具备各方面的基本 素质。除了平时勤备课、勤反思，同时还要加强自己的`业务 学习，通过学习来提升自己。 四、绩 这学期的教育教学工作即将接近尾声，通过平时的听课 和业务学习，我已完成学校所规定的两节组内研究课，我的 教育教学质量比以前有所提高，孩子们越来越喜欢听我的课 了，我也越来越自信了。通过家长开放周的锻炼，我的教育 教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工 作中的点点滴滴，让我重新认识并更加热爱教师这个职业。 在这样热情的工作态度中，使我把工作看作是一种兴趣而不 是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。 五、学 没有不好的老师，只有不懂得学习的老师。作为一名人 民教师，每天都需要学习，身边的每一个人都值得学习。在 新课程改革的浪潮中，如果我不去学习，那么就要落后，就 无法顺利完成新课改的教学任务。在参加工作这段的时间里， 我不断学习本学科最新的理论知识，以便更好的把握本学科 新课改的目标和方向，深入浅出的学习他校、他人的教学方 法。所以我在今后的工作中依然要坚持理论学习和实际相结 合，进一步完善自我。 在学校里看似平凡的每一天，对我来说都是锻炼与学习! 在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以的 工作热情将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给孩子们!