四年级上册班主任工作总结1 3页

四年级上册班主任工作总结 1 我们四 A 班在领导的关心支持及各科任老师的共同努力下， 已逐步成为一个团结拼搏，积极向上，具有良好班风的一个班集 体。回顾本学期工作，我努力做到了以下几点： 一、增进了解，赢得信任 今年刚接手这个班，对学生的具体情况一点也不了解，于是 我通过询问前班主任曹老师、其他科任老师及电访等渠道对学生 进行了解，基本掌握了他们的思想、学习和生活中的习惯，和每 个孩子第一次交流时，我张口说出了他们的爱好、特长，一下子 就将我们之间的距离拉近了。我还经常利用业余时间，深入学生 的活动中，与他们进行交流，增进互信，使学生较快地接受了我。 二、班级的事情无小事 班级的事情无小事，一直是我做班主任工作的准则。学生在 校期间，他们的安全、学习、行为习惯都是我们班主任工作的重 心。为了确保我们四 A 班班主任工作的平稳过渡，更全面地掌握 学生的学习、行为动向，我每天一到校，总是先进班级巡视一番， 看一看学生都在做些什么，有没有做危险的活动，发现问题及时 解决。 三、你的事就是我的事 和学生打交道十多年了，我能深刻感受到学生是多么希望得 到老师的尊重和关注。所以在日常工作中，我很留意班上每个孩 子的思想动向，发现谁有困难我总是主动伸手相助，把学生的事 当成我自己的事情来办。学生生病在家，下班后我都会打个电话 关心一下，返校后，我嘘寒问暖，安排病餐。 四、家校沟通，促进交流 这学期，我对班级家访、电访格外重视，因为这是我和家长 相互沟通的桥梁。每个月我最少跟每位家长主动沟通一次，离学 校较远的家长我会联系更多。和家长沟通时，没有奉迎的话语， 也没有过度热切的态度，平平实实地沟通一下孩子在校、在家的 表现情况，并针对孩子近期学习生活上出现的小问题，一起商量 解决的办法。家长开放日那天的家长会上，我对家长朋友们说， “孩子的学习进步、健康成长，是我们老师、家长共同的目标， 我们可以对孩子、对老师提出要求，但我们更应该探讨实现这些 要求的方法，这个方法才是实现目标的根本。所以我希望我和各 位家长朋友们之间的交流更多的是探讨孩子教育的方法。”从那 以后，我们班 QQ 群里，经常收到关于孩子出现什么情况，该如 何教育之类的留言。我也非常乐意和他们一起探讨交流。 当然，这一学期的工作中我还存在着很多不足，但我有一颗 积极为班级负责的责任心，相信今后工作中一定会克服种种困难， 使我班的管理工作更加完善。