信息技术教师年终个人工作总结 5页

信息技术教师年终个人工作总结 信息技术教师年终个人工作总结 篇一：初中信息技术教师个人工作总结 初中信息技术教师个人工作总结 刘华林 不知不觉中一个学年结束了，回顾这个学年所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获，我会用于下一年的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学年中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人该学期的工作情况进行全面的总结，总结如下： 一、思想方面 在这一年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。一年来，我还积极参加各业务培训学习，努力提高自己的教学水平和业务水平，提高自身的思想觉悟。服从学校的工作安排，默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。 二、工作方面 这学年我主要担任八年级的信息技术教学和学校电教设备的检修、维护等工作。相对于上一年，无论是工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。 虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计，优秀架构，向有经验老师请教的基础上，利用本人有限的时间建立教育网博客，这有利于同行同事间的交流和学习，方便学生与我的交流，这大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的动向，有利于引导学生的学习。在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。 在学校设备管理方面，本学年，本人对自己负责的电教设备进行了全面的检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。 在学籍管理方面，本学年本人兢兢业业。加班加点的完成了初一新生的基本情况汇总，初二的会考报名，初三中考的网上报名及网上志愿填报工作，我做的是一些繁琐的工作，不求有功但求无过！ 三、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。 五、更新知识体系 整学期的工作任务虽非常重，但不管怎样，作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯，明白到自身的责任，为此，我经常通过阅读《教育信息化》、《网络安全》、《新潮电子》等书籍，上网浏览新课程教学网等形式，学习更加多的、好的、新的知识。同时还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。 总括这一年，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责，敬业爱岗，不断进取，不断进步，遵纪守法。展望下一学年，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。篇二：小学信息技术教师个人工作总结 信息技术教师个人工作总结 桑杰卓玛 弹指一挥间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期。这一学期来的工作自己没有取得太大的成绩。但是，在校领导和同事们的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将本学期工作情况总结如下： 一、思想方面 我在思想上严以律己，热爱党的教育事业。与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。遵守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。 二、教学方面 我是学校的信息技术专职教师，这学年担任了学校五、六年级的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际情况，针对性地选择教学内容对学生进行教学，本期重点对五年级学生进行了网站制作内容的教学，所教学生绝大多数都能利用计算机制作出一份简单的网页，能在规定时间内完成任务，同时注重了对学生信息素养的培养，提高了学生的信息技术处理能力。 此外，我还负责学校远程教育资源的接收工作，确保学校其他学科的资源共享。在这项工作中，我负责将接收的远程教育资源进行收集、整理、刻录，对学校的各类教育教学光盘进行分类登记和保管，并负责向老师宣传现存的资源，以便更好地利用这些资源。解决了学校各科教师对教学资源使用的方便，得到了大家的认可。 三、教研工作方面 身为教研组长，我能严格要求自己，规范自己的言行，处处起表率作用，团结同志，助人为乐，以身作责，从不为个人利益斤斤计较，协调组员间的关系，认真搞好政治学习，积极参加学校组织的公开课或观摩课，坚持每周三下午的教研活动，做到时间、内容、人员三落实，做好记录，老师之间互相切磋，交流经验，不断提高和进步，为使综合教研组的工作再上新台阶努力奋斗。 四、本人今后的努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。利用各种教学方法，提高学生注意力。 2、加强道德方面的教育，使学生不仅要个人学好信息技术，培养他们信息素养，还要学会关心和帮助同学，一起进步。 生活总在执着和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己所能努力工作，不断攀登新的高峰！ 电教室 2014.7.6篇三：2015-2016学年信息技术教师年度工作总结 个人年度工作总结 和诚路小学 教师：陈 宝 学科：信息技术 二0一五至二0一六学年度一年来，在学校领导的正确领导和悉心关怀下，在年级组的精心指导和严格督促下，本人在各方面都取得了长足的进步，现总结如下。 一、加强理论学习，提高业务水平 认真学习十八大会议精神，特别是学习“三严三实”、“两学一做”精神，不断提高自己，充实自己，以“两学一做”重要思想严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，为推进学校的信息化进程而努力工作。 现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。 二、处理好个人和学校的关系 教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展，学习是为了自己更好的工作。学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。在校外，我牢记自己是和诚路小学的一员，宣传和诚路小学，关心学校的发展，时刻努力为学校争取荣誉。 三、转变观念，提高服务意识 现代教育技术是新成立的部门，很多是创造性的工作。我首先想到的是怎样更好地为全校师生服务。我不停留在设备的借用、维修和培训上，从配、管、用多方面更多的为教职工服务，做好教师现代教育技术的培训和考核、老师参赛的技术支持，尽可能多推荐教师和报送作品参赛。我结合新时代学校培训工作的特点，采取培训形式多样化，集中和分散、讲授和自学相结合，培训内容数字化并上网的办法；本学期开办7个培训班，让不同层次的教职工都有所获。 四、做好现代化设备的配管用 为保证设备的完好、有秩序地正确使用。我首先做的是健全制度，我作为一个网络管理员，做好网络日常维护和安全工作，优化网络性能、加强网络控制、不定期公布上网记录。我结合学校部分管理工作，自主开发一些管理软件。本学年我重新规划整理网络信息资源，校园网上WWW、FTP、Email等Internet服务全部实现。做到了获取信息更方便、更快捷，办公逐步无纸化，丰富了网络资源。 五、其它方面 坚持实事求是，求真务实，完成上级部门、校长布置的工作任务，并提出有利于学校发展的建议。为了学生，为了学校，我认真做好每一件工作、搞好每一个活动。 今后我要进一步转变观念，强化服务意识，开拓创新，提高工作主动性。提高自己的管理水平，推进学校信息化进程，为和诚路小学辉煌明天而努力。这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持，我校多台电脑全部接入校园网，新置课件制作中心，解决了教师做课件、查找获取信息不方便的难题，使我们信息技术教研组的老师得到了莫大的鼓舞。在学校领导的关心支持下，我们信息技术老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期本人的工作总结如下： 1.立足实际、搞好教学。 我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同 的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。 2.立足教学、搞好教研组工作 ‎ ‎ 在教务处的要求与指导下，这个学期的工作是非常正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。 3.加强学习，提高业务水平 我平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，我参加了县优质课评选，荣获二等奖，为我校争得了荣誉。 4.竞赛辅导成果较好 本学期我组织学生参加信息技术奥林匹克竞赛，杨壮同学荣获商丘地区一等奖的好成绩，为我校及我县争得了荣誉。今后我还要组织学生多参加一些此类活动，借此推广信息技术的应用。 根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。转眼间，一年的教学生活成历史，现在我就以下几个方面对这一学年来的个人工作情况做一个简单的个人总结： 一、政治方面 一年来，我认真深入的学习马列主义的理论知识和江泽民同志的“三个代表”的先进思想。为了尽快提高自己的理论水平，我还从电视、报纸中了解当今的国际政治形势，社会动态及党中央的指导方针等。我深刻认识到邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论中，经济发展才是硬道理。 深刻领会“三个代表”重要思想的意义。时刻关注党的十六大的动态以及及时学习十六大的精神。 二、教学水平方面 这一年来，我在教学工作中，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法。为了提高执教水平，我充分利用机会不断地补充自己的“营养”。一年来，我积极参加各类学习和培训。我担任信息技术科教学工作，我深知，简单地对照教案进行“照本宣科”式讲课，只会使信息技术课教学失去生机，只会走进死胡同。因此，我一直在实践信息技术课开放式教学，让学生在课堂中既听到教学大纲中所要求记住的知识点，又能让学生上讲台讲自己的对问题的不同见解及生活的趣事；既让学生当忠实的听众，又能让学生当出色的演员。教学角色也从传统的教书人转向导演人。我除了认真学习信息技术教学理论外，也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它知识，以便进一步完善自身的知识结构。在学习的过程中，我注意及时的与其他同事进行交流，相互促进，共同进步。 三、教学工作方面 上半年，我担任九年级的班主任，我意识到学生的升学率高低直接关系到学校的声誉及我个人的名誉，在这半年中，我勉励学生发扬共产党的艰苦奋斗精神进行中考前的学习，同时不敢放松自己的学习，以身作则，与学生一起度过一个个中考前的艰苦日子。下半年，我担任全校的信息技术课，在学校计算机设备不太完备的情况下，认真投入到计算机理论教学中去，从纪律性、趣味性入手，管好每一堂课，上好每一堂。 四、其他方面 在工作中，较多次的听其他有经验教师的课并与其他教师研讨教材，探讨教学方法。积极地参加各类教科研活动。平时注重同事之间人际交往，尊重领导和其他教师的意见、见议，积极处理好与各方面同志之间的关系，工作之余，参看一些与教育相关的文章、书籍并关心天下大事，社会热点问题还参加各类计算机培训，并使自己有了一定的提高。 ‎ ‎ 当然，在实际工作中，工作经验不足，工作做的不够到位，学生成绩不够理想，在下个学期的工作中还要不断努力学习，加强自身的修养。丰富自己的知识，相信在行政领导和其他教师的帮助和关怀下，使自己尽早地加入称职甚至优秀人民教师的行列。逢中国共产党华诞，本人一年的教学工作也基本结束。在这一年教学过程中，我学到了很多，也想了很多，教学工作给我的第一印象是：辛苦，工作压力重，教师教育教学工作难；同时，也进一步加深了我对教育事业的了解，对教师教育教学工作的理解，接下来我将这一年来的工作、思想方面作一简要汇报： 一、思想政治方面 以邓小平理论为指导，认真学习《关于教育问题的谈话》、“三个代表”思想、胡锦涛总书记提出的和谐教育理念以及各级教育工作会议精神、国家教育方针政策、《教师法》、《教育法》和《中小学教师职业道德规范》，增强教书育人，以身立教的使命感和责任感。本学期继续学习马健、林素艳及其他优秀教师先进事迹，并结合“三个代表”思想，进一步增强自身的师德修养和法制意识，大力弘扬敬业奉献精神，树立自己作为教师的良好形象，注重身教重于言教，以心换心，自觉为学生树立榜样，抵制社会不良风气，真正做到为人师表。为全面深化教育改革，全面推进素质教育，全面提高教育质量尽了一份微薄之力。 一年来特别是本学期以来，自觉为四川汶川地震捐款，为本校家庭经济困难学生捐款，积极参加无偿献血。在星极学校督导评估的准备工作中放弃多个星期天加班加点，努力做好材料的整理和打印工作。学期开始、学期结束总是积极地完成学校领导交待的工作任务， 二、 教学方面 本学年，特别是在本学期，在投入八九年级的信息技术教学工作的同时,兼管计算机房。在教学中能较深入地钻研课本知识并注意相关的课外知识，在课堂上能结合信息技术教育的实际，适当地对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，丰富课堂内容提高学生在课堂上的学习积极性；与此同时还特别注意培养学生的创造性。经过一年的摸爬滚打，在教学上学到不少的东西；有时能对教材进行大胆的处理，对教学方法提出大胆的设想，并针对信息技术学科的灵活性，工作中积极的钻研教材，认真阅读教学参考书，认真的备好每一堂课，周详地设置问题，并对问题较多人次进行个别辅导。 三、教育方面 以为人师表为已任，以“晓之以理，动之以情”为根本的教育宗旨，做到每次从自己首先做起。经常走到学生中去，及时主动地去发现问题、了解问题的过程，并公平、合理地解决问题。身为班主任，主动积极地做好学生工作，并坚持认真负责地去进行家访，取得良好效果，既加强了班级的团结和凝聚力又加深了对学生的了解。在平时教学过程中，注意每一个学生的思想情绪，当学生考试成绩不理想时，就鼓劢他加倍努力而不批评他；当他成绩上升时就提醒他不要掉以轻心，骄傲自满而要争取保持或更好。找成绩后进生多次进行谈心，并进行个别辅导。平时平等对待每一位学生，不岐视成绩后进的学生，也不放松对成绩较优异的学生的教育。相信每一位学生身上都有各自闪光的一面。因此师生关系融洽，教育、教学工作开展也比较顺利。 总之，成绩属于过去，前路依然漫长。在今后的工作中，我将发扬优点，克服缺点，再接再厉，奋发图强，为培养祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力量。《》 信息技术教师年终个人工作总结