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【实用】班级工作计划汇总九篇 【实用】班级工作计划汇总九篇 日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将在 忙碌中充实着， 在喜悦中收获着， 是时候开始写工作计划了。 可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是小 编收集整理的班级工作计划 9 篇，仅供参考， 欢迎大家阅读。 班级工作计划 篇 1 本学期一个崭新的班级由我们 两位老师接任下来。从疑惑到相信，从不解到支持，从怀疑 到肯定， 我们两位老师一路走来， 都在不懈努力， 尽心尽职， 最终迎来了家长满意的笑容，为本学期画上了圆满的句号。 学期初，我们分析了本班幼儿的年龄特征及个体差 异，发现本班幼儿的独立性、自主性较弱，且不太爱表现、 内敛、缺乏自信。他们大多是经商者的子女，有 1/3 家庭配 有保姆，接送孩子的也以老人和保姆为主。因此，我们决定 将工作的重点放在家园合作，培养幼儿良好的常规和生活自 理能力；树立其自信心，激发其表现欲。这也正符合了幼儿 园的课题研究和组织多种形式活动的目的。 一、 培养幼儿良好的常规和生活自理能力 在此方面，我们注重的是日积月累，放手让孩子去 做。通过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子 入园离园的时间，与家长建立沟通的桥梁，渗透《新纲要》 精神，让家长不要包办代替， 尽量让孩子自己的事情自己做， 不会的事情学着做，家长也纷纷表示支持与赞同。在园里， 我们老师通过正面教育，树立榜样，奖励等形式教育幼儿， 放手让幼儿自己去尝试。一学期下来，孩子们有了明显的变 化和提高，人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被子，还有一些孩 子会系鞋带、塞衣服，更重要的是他们有了意识，自己的事 情自己做，不会的事情学着做。 二、 树立其自信心，激发其表现欲 幼儿园组织了丰富多彩的兴趣小组、讲故事比赛、 元旦“小能人”展风采活动，为孩子提供了展示自我的舞 台，我们老师珍惜幼儿园提供的每一次机会，善待每位幼儿 的每一次上台，虽然工作量增加了，晚上也时常要加班，但 看到孩子们一天比一天大方，一天比一天自信，我们感到由 衷的高兴。似乎只有此刻，才感受到自身的价值所在，无比 欣慰。 三、 其他活动依旧多姿多彩 1、 区域活动实实在在开展，创设了一个宽松、自 由的心理氛围，孩子们乐此不疲； 2、 英语复习毫不松懈。由于本班幼儿 新生较多且只有一个老师参与复习，有时会有时间 上的冲突。因此我们尽可能地利用时间，见缝插针，巩固幼 儿所学的英语，同时又开辟了 Engliah 角，给孩子提供了一 个自由学习、巩固的机会； 3、 发挥自身的特长，让幼儿的绘画能力上了一个 大台阶。 家长会上我就说：我们不是最好的老师，但我们会 是尽职的老师。相信我们有这份热情，有这份自信，我们会 继续努力！ 班级工作计划 篇 2 有人说： 一个好班主任就是一个 好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚， 热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿 烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更 好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使 新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下： 一、常规教育方面 学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，但 班级管理内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生 进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守 则》和《小学生日常行为规范》 ，并在日常学习的过程中让 学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好 的学习和生活习惯。我将在班级设立”小小监督岗”，专门 负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总 结，通过监督岗的汇报，评出”最佳拇指奖”。对表现不够 好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德 育教育。这学期利用劳动节，儿童节等重大活动举行一些有 意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主 义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会 生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强 学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利 用校园电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生 进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育 作用，采用”自理小屋”，”卫生小天使”和”礼仪花园” 等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿 势，我将采用”谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在 课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪 律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办 法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉 中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种 要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班 的宗旨是”说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会 给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间 活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特 点， 采用师生共同参与的方式， 开展”跳绳， 做游戏， 拍球” 等活动， 使学生既健体又受教育， 还能增进师生之间的感情， 扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和 场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。 俗话说， 病从口入。 收拾好卫生， 既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个 良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好”三勤”，桌 箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫， 设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫 生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进 行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干 部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制 （包括班长和组长） ，使班级管理再上新台阶，让每个孩子 的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会 学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖 掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方 面得到进一步的发展。 因此， 在班级继续开展各种活动。 如： 文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博 士和爱书人等各种评比活动。 在这些活动中， 大力推出新人， 新作， 让每个孩子都敢于面对大家展示自我， 充分锻炼自己， 提高学生的自信心。 另外，充分利用班级板报中的德育阵地， 加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下 身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上 的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容 孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 班级工作计划 篇 3 事开头是最重要的， 同时又是最 难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工 作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握 好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。 学生从 小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境 — 新同学， 新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学 生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及 时而积极的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每 一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集 体是否能健康发展的关键。以下几点是本人在做班主任过程 中总结如何做好初一新生的入学教育工作的心得体会。 一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作 的班规。 “无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为 完整而容易操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规， 还需要班规吗？”。理由很简单：学校的校规的范围太广， 内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体 情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突 出而且容易操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的 行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为，同学们从心 里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那 么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教 育。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树 立威信。当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问 题： （一）公平、公正、合理。 （二）具体细致，可操作性强。 （三）不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。 （四）调动学生积极性，让全体学生参加班规的制 订并且做到自觉遵守班纪班规。 总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良 好的班集体打下了良好的基础。 二、创造机会，培养学生的集体主义精神。 一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全 的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心， 正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力量”，作为 一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的 重要性。班集体还能培养学生的自我教育能力。那么如何培 养他们的集体主义精神？ 1、了解和研究学生。开学前通过 学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况，开学后通过观 察、谈话、调查研究等方式了解学生。了解学生人数，男女 生比例；学生家庭情况；学生德育情况，原小学班主任对学 生的德育评语；学生入学成绩，各科是否平衡；学生的兴趣 爱好性格等。 2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展 方向和动力。培养班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近 期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等；中期目标，如成为 优秀班集体；远期目标，如每个学生都成为全面发展的好学 生。 3、有计划的开展集体活动。其实，在实际生活中 是有很多机会可以增强学生的集体主义观念的，关键在于你 有没有一双善于发现的眼睛。 三、付出爱心，用爱去做教育的后盾。 世间上，有很多种爱，它们都有一个共同的特点： 爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的 灵魂得到升华。有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，我 们作为一名人民教师， 历史赋予我们重任， 我们肩负这重任， 我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热情， 用自己真实而又感性的爱心去感染学生。 四、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。 班主任一定要有的宏观上把握住整个班集体能力。 在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要 善于去了解和发现它们。科学、合理的开展初一新生入学的 教育工作，能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活，明确 学习目标，树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对 于形成一个健康成长的班集体，对于教师的教学，学生的进 步等多方面具有深远的影响。 班级工作计划 篇 4 告别了大一上学期， 我们迎来了 大一的下学期，一个真正展示自己的舞台，接过学长手中的 接力棒，我们感到沉甸甸。在新学年来临之际，我对我们纪 律部在最近一段时间内的工作作了规划。 （一）熟悉日常主要工作 以前多数的事都由部长负责，所以对纪律部日常生 活主要做什么还不是知道的很清楚，我建议学生会应尽快组 织召开一个各部门工作接洽会议，以利于我们尽快投入工作 状态。 （二）尽快组建各班纪律倡导队 新学期已经开始，为了更好地进行日常管理，应督 促各班尽快作好文明倡导队队员选拔工作，组建各班的纪律 倡导队。 （三）纪律倡导队队员考核 在各班组建好纪律倡导队之后，我们会定期对当值 队员进行考核，对不合格或违规者将有一定的处罚，以此来 严肃纪律。 （四）训练工作能力 我们计划将培养委员工作能力，让他们熟悉工作流 程，以帮助我们更出色地完成任务。 （五）强健纪律部 这也是纪律部的一件大事，我们将本着能力、品行 第一兼济学生的原则。 可以看得出，我们任重道远，接下来，就是齐心协 力地完成它了！ 班级工作计划 篇 5 一、 学习（唐芳） ： 1、 引导，注重班级的精神文化建设。首先要引导 班级确定共同的’目标，其次培养班级的团队精神，在团体 活动中， 要体现出本班强大的凝聚力， 如在运动会等活动中， 做好统一口号工作。再次要引导学生的交往，正确处理人际 关系。在课余时间，组织小型诗歌比赛，绘画比赛等，可提 高同学的文学艺术素养，帮助挖掘同学的才能，是同学猛进 一步相识相知。 2、 塑造， 打造班级文化形象。 加强班级文化建设， 重在塑造班级形象、营造文化氛围。树立班训。把班级成员 的共同奋斗目标提炼为班训，激发团结一致、奋发向上的动 力。还可制作班徽，选定一首班歌。 3、 拓展，班级文化相网络文化拓展。将网络文化 纳入班级文化建设中来是富有时代精神的创举。在班级文化 建设中，我们可以把互联网作为班级文化的为工具和宣传阵 地。设计班级网页，建立班级管理系统，来展现班级风采。 在网上开辟学习专栏、拓宽学生的视野，增加学生的网络知 识， 避免学生网络知识的盲目性， 同时充分利用班级论坛 qq 等途径开展交流。 4、 升华，在班级文化建设中吐出一个“情”字。 通过一些有意义的活动来增进同学间的情谊，增强对班集体 的认同感和归宿感。比如班级为同学过集体生日，组织节日 联欢、外出野炊等。还可以鼓励同学们多看课外书籍，进行 交流和分享。 二、 组织（陈丹霞） ： 1、 每月一次团组织生活，协助团支书做好工作， 并尽可能详细的做好记录， 活动时间， 活动地点， 活动人数， 照片以及活动小节，交给文艺委员，做成文档的形式，然后 反映给辅导员； 2、 每两个星期一次的班委会都作好记录并及时反 映给辅导员； 起到带头做用，每天早上按时做早操，不旷课，而 且监督寝室姐妹及 351 寝室，做到不迟到，不缺勤，不拖班 级的后腿，影响班级的荣誉； 3、 平时多和班上的同学进行交流，了解他们的需 要以及他们对班上的一些想法、建议，甚至可以采纳他们一 些好的思想，并在以后的活动中加以采纳； 4、 时多和同学交流， 调查了解同学们的思想状况， 感情问题，心理问题，搞好团员统计，按时收缴团费。针对 同学们的思想状况，策划组织各种形式的教育活动。 5、 和文艺委员合作， 策划一些有意义的娱乐活动， 丰富同学们的可与生活，让大家学的开心的同时也能玩的开 心。 三、 文艺（袁文慧） ： 班级精神文化是浸润在物质文化和制度文化中的 一种隐性文化，在班级整个文化系统中占据核心的地位。搞 好班级精神文化建设，有利于巩固物质文化和制度文化建设 的成果，对促进学生和谐健康地发展起着重要的激励和感染 作用。 1、创作班歌； 首先向班上的同学们征集班歌歌词，条件是：必须 是学生本人或寝室集体创作， 不能抄袭； 韵律要激昂、 振奋， 表现出积极进取的精神；内容要有感染力，能够凝聚同学的 爱班情结。经过学生集体的初评和班委讨论后的终评，选定 一篇歌词， 然后找音乐老师将其谱曲。 完成后就教大家学唱， 保证大家能够很好的掌握歌曲。以后，每当学校组织大型活 动或召开主题班会时，都组织全班同学集体演唱。 通过这种方式来感召同学们，培养他们对班级的热 爱和归属感。 2、定制班服； 为国商班单独定制一件班级服装（简单 t 恤衫）， 价格差不多十几块钱一件的那种。找一系列的 59 种不同的 卡通图案，烫印在 t 恤衫上。我询问过每个寝室的同学，他 们都同意做班服，所以现在天气变暖了，正好可以实行这个 计划。 以后有什么集体活动，大家可以穿着有各自特色， 但又让人一眼即可辨出这是一个团体的班服。有了班服，会 让同学们有股集体自豪感，一种统一在一起的归属感。 3、主题班会； 我们班的主题班会就以“交心”为主题，通过同学 们自己发言或写在“交心本”上，来进行批评和自我批评。 大家可以自由畅谈自己的看法，和对班级的建议。在班长的 主持下，我们共同讨论和计划，这样，既增进班级成员间的 相互了解，又提高了同学们对班级的责任心。 下学期的大学生活已经开始了，我们的下学期要比 上学期空闲的多，这也是我们开展活动的好时候，作为国商 班的一个愿意为大家，为集体服务的人，我会尽我所能去团 结所有人一起建设我们的温暖之家。给我们的大一生活，也 为我的工作画上一个完整的句。 四 、宣传（ 查新新） ： 1、我将认真组织大家学习 《班级管理制度》 和 《班 干部行为规范》 ，力求大家清楚每一项校规班规，同时明确 自己的义务和职责。 2、配合团支书的工作，负责了解和掌握团员、青 年的思想状况，提出宣传工作学习教育工作的计划和建议， 并负责具体实施。 3、本学期将成立固定的小组，主要负责照片的采 集。以保证自己工作的顺利，促进全局工作的顺利、全面、 有效的开展。 4、本学期将会开始做班级“板报”，收集整理各 个方面的资料，做好本班的宣传教育工作，同时积极组织同 学们向校刊投稿。以此树立本班的良好形象，力求建设一个 朝气蓬勃的班集体。 5、本学期将会开展对外交流活动，及时了解其他 院系、其他班级的动态，采取有利于本班建设的有力资源。 五、生活（张海平、张红迪） ： 努力做一个有责任心、有积极心的生活委员，负责 全班同学的生活管理工作，及时发现问题并解决问题。 班级工作计划 篇 6 一、指导思想 新的学期开始了，我们班要继续坚持把保护幼儿的 生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。中班幼儿虽然有了 基本的安全意识，但自我保护意识较差，这就意味着教师要 制定合理的安全计划，并及时进行安全教育和安全提醒，以 预防为主的原则更好的开展教学活动。这学期为了搞好班级 安全工作， 保证孩子安全、 健康的成长， 针对班级实际情况， 特制订了以下安全工作计划。 二、班级情况分析 《幼儿教育新纲要》指出：“要为幼儿提供健康、 丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让 幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。”保护幼儿 的人身安全并让幼儿了解如何保护自己是我们最基本的工 作。我班现有 42 名幼儿，其中男孩 25 名，女孩 17 名。通 过上学期安全教育的宣传，班里的幼儿对安全知识有了部分 的了解。 三、工作目标 ⒈班级中各位教师必须要在坚持把幼儿的生命安 全放在首位的原则。做到在日常生活中不断渗透安全教育， 并在幼儿活动时候，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好 安全防护工作。 ⒉通过教育教学活动和日常生活活动向幼儿传递 安全信息，让幼儿建立初步的安全防范意识。 四、具体内容及措施 （一）各位老师互相配合，认真做好晨间接待和检 查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿带危险物 品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受 晨检。 （二） 每天认真检查幼儿出勤状况， 做好出勤登记， 对缺席（请假）幼儿及时了解原因。 （三）每月根据幼儿的生活实际需要，进行至少两 次的安全教育教学活动。如 : 让幼儿记住家长的姓名及手机 号码，知道火警电话、急救电话等，并知道遇到地震或火灾 等危险情况如何自我保护的安全常识。 （四）做好户外体育活动前的准备工作，检查活动 场地、器械的安全，帮助幼儿检查穿着，消除不安全隐患， 让幼儿轻松参与活动。 （五）盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除 积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防 止幼儿碰撞及玩水。 （六）教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全 教育，使幼儿对安全的事物与危险的事物有更深的认识。首 先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不做危险动作、不玩 危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次， 教育团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时 向老师汇报。 （七）午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙 头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进卧室等。教师加强 巡视，发现异常情况及时报告。 （八）严格执行接送制度，提醒家长凭接送卡接幼 儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并及时补 办接送卡，谨防幼儿走失。 （九）对班级的设施设备做到经常检查，每周上报 安全隐患排查表，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登 记。 （十）利用校讯通、“家园之窗”、家长接送孩子 的时间等，向家长宣传幼儿安全教育的内容和重要性，使家 长也能重视对幼儿进行安全教育。 （十一）对于一些好动、行为散漫的幼儿，更要加 强家园之间的联系。 （十二）幼儿自由活动时，防止幼儿打闹而出现磕 碰现象。 进行教师交接班记录制度，更好的保证幼儿一 日生活安全有序的进行。 以上，只是针对本学期的安全工作做出的计划，在 具体实施中，班级三位老师必须共同协调配合，才能做到防 范于未然。让孩子在一个安全、舒适、愉快的氛围中学习、 成长。 中班 班级工作计划 篇 7 一、班级概况 1、总人数： 29 人男生： 15 人女生： 14 人 2、特殊情况： 娄建敏、 应永佳、 王学勤、 王伟林 （纪律观念较差） 应耶波（曾沉迷于上网、玩游戏） 娄建敏、吴敏（外校转入） 徐福伟、应秀燕（身体不好，经常生病） 余江飞、徐福伟（要逃课） 3、特长生调查： 徐福伟：体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高 比赛纪录。但身体不太好。 杨巧巧、杨丽丽：乒乓特长。 二、基本情况 1、行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做， 但由于身处普通班，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子 在这方面的养成习惯做得还不够，违纪现象时有发生，特别 是爬墙、外出上网等，经常要老师同学提醒。 2、学习情况：大部分学生基础较差，学习兴趣不 浓，相当一部份同学作业也不能按时完成，没有良好的学习 习惯。但还有一部份正在努力追赶，希望能把成绩赶一点上 去，精神可嘉。 3、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱 同学，有较强的集体荣誉感。但由于相当一部份同学都是独 生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 三、指导思想 在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强 学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力， 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健 康教育，努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有 创新精神和实践能力的一代新人。 四、主要工作 1、加强班干部队伍建设：建立一支工作能力强、 实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤 炼，实行值日班干部负责制。 2、加强班级管理岗位责任制：设岗位，定人员， 定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使 学生的实践能力、社会责任感得到提高。 3、加强学生自我管理：建设管理小组，由学习委 员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作； 4、开展学习竞赛活动：开展“学习结对，共同提 高”的互帮互助学习活动。 5、加强师生对话：建立师生联系制度，以周记形 式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老 师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指 导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成 更好地生活态度 6、加强文化礼仪教育：通过升旗、集会、讲座、 电视等活动， 增强对学习礼仪教育的认识， 让学生学会做人， 并针对存在的问题，开展工作。 7、加强学生心理教育，促进健康成长：对心理严 重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上 的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。 8、宿舍文化建设：让学生宿舍有家的感觉，开展 文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。 9、开展形式多样的课外文体娱乐活动，丰富学生 的在校生活。陶治情操。 10、发掘学生特长：培养多方面的人才，锻炼学生 动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面 准备在这学期多开展主题班会，如篮球比赛等。 1 1、做好弱势学生工作：弱势学生主要对象是对学 习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联 系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态 度。 12：安全卫生教育： 始终把学生的安全放在第一位， 经常面对全班同学做安全教育和卫生习惯教育。尽量做到一 天一讲，特别是每星期五下午放假的那一天。 1 3、关心学生生活。关心学生的生活情况，经常光 顾他们的宿舍，了解他们的生活状况、心里动向。 1 4、班级分物分工管理，落实到人。 五、活动开展 1、第一周：开学收费、发书，班级杂务处理；做 开学常规教育。 2、第二周：开学典礼。 3、第三周：班干部任选。 4、第四周：男女生宿舍文明寝室比赛。 5、第七周：篮球比赛。 6、第十周：安全、法制教育。 7、第十三周：政治小论文比赛。 8、第十四周：中考总动员。 9、第十五周：毕业前升学与就业教育。 10、第十六周：升学招生工作。 班级工作计划 篇 8 有人说： 一个好班主任就是一个 好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、 热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿 烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更 好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使 新学期班级上能有更新的气息，本期将在原有基础上更好的 扎好思想道德、班风、学风。让学生各自闪烁出更灿烂、更 动人的光辉。为了使新学期班级上能有更新的气息，为了让 学生有新的发展，特制定班级计划如下： 一、常规教育方面 1、利用晨间谈话及班队会的时间学习《小学生守 则》 、《一日常规》和《小学生日常行为规范》 ，使学生学生 知道哪些行为是对的，哪些是不对的，使学生养成良好的学 习和生活习惯。我将在班级做好班委员思想工作，使全体班 干部各施其职。设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学 生的日常行为，并在周末时间进行一周总结，通过监督岗的 汇报，评出好榜样、行为标兵。对表现不够好的学生，及时 进行耐心教育，引导他们走上正轨。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德 育教育。充分以各个活动为契机，让学生懂得做人的道理， 培养其爱国主义情感。 如结合“植树节”、 “清明节”、 “五 一节”等节日对学生进行个方面的教育，让学生在各种活动 和劳动中学会合作，学会生活、懂得做人的意义。 3、充分结合各项活动，增强学生的集体荣誉感， 使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用读书活动、故 事会和三项竞赛的评比等活动， 对学生进行思想教育。 另外， 还要充分发挥教室内外的黑板报的教育作用，采用“我爱我 班”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学 生的行为习惯。树立正气，端正学风和行为。 二、班级纪律方面 良好的班风来源于良好的纪律。要使学生有良好的 纪律，必须做好以下几点： 1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制 定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且 可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这 样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化 为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好 的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而， 丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针 对学生的年龄特点， 采用师生共同参与的方式， 开展“跳绳、 做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进 师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要 注意的危险活动和场地，寓教于乐。 3、两操纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，使集体生活正规 化，将在班级开展“行为小标兵”和“小榜样”评比活动， 使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。体育 委员每天定时向班主任汇报两操情况， 及时监督， 及时管理。 三、卫生教育方面： 讲究卫生很重要。抓住各个机会及时对学生进行卫 生教育。让学生懂得收拾好卫生，既能使身体健康，又能养 成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。具体措 施如下： 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌 箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫， 设立小队长监督制度，进行检查与监督。对于主动、及时打 扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境， 并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 要把一个班级管理好，必须抓好班干部。班级管理 光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的 小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长） ， 使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖 掘，培养有个性的人 , 使孩子们学会学习，学会生活，学会 合作和学会自理。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖 掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方 面得到进一步的发展。 因此， 在班级继续开展各种活动。 如： 文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博 士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都 敢于面对大家展示自我， 充分锻炼自己， 提高学生的自信心。 另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 在这本学期，我将继续与学生用心交流，用欣赏的 眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。 我相信， 只要关爱孩子， 尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙， 使学生在原有基础上都得到进一步的发展。 班级工作计划 篇 9 15 教技班班助工作计划 对工作的认识 班主任助理的工作是帮助辅导员老师管理新生班 级，帮助新生尽快在生活、学习等方面实现从高中到大学的 转变，并努力创建优良的班风学风。安定新生的情绪让他们 尽快适应大学生生活，在学习上给以正向的指引，帮助新生 解答专业问题，找到自己的目标。组建班委，引导班委管理 班集体成为一个团结友爱的班集体。协助院和辅导员的工 作，积极开展班集体建设，积极组织开展各种丰富多彩的活 动，同时，强调学习的重要性，创建好的学风。 一、新生来之前准备 1、关注学校关于新生的相关通知、规定；了解学 院关于新生接待工作的安排，熟悉新生报到的每个流程，以 便新生报到时能够做到有问必答。 2、多与老师、有经验学长学姐交流，掌握班助必 需的一些技巧与方法，充实自身。 3、总结自己的经验，了解好各社团的概况，以及 考证的相关信息，多了解本专业的就业情况，为以后给新生 正确的指引做好铺垫。 4、积极加入新生群，为学妹学弟解决对大学的疑 问。 二、迎新阶段 1、首先，应利用最短的时间和学生、家长做好交 流，让他们更好地了解学院，完成报到手续，并交代家长放 心。其次，认真做好新生接待，详细、耐心地回答新生和家 长问题。 2、多找机会和新生交流，了解新生的基本情况， 例如：家庭背景、兴趣爱好、特长、新生眼中的大学生活等 等，为以后班级的发展和自己今后的工作打好基础。对贫困 生做好安抚工作并鼓励和引导他们调整好心态。 3、新生报到当晚去巡宿舍，提醒他们注意安全， 做好防盗、防骗等工作，争取与班里学生一一见面。 （1）了解新生的状况 a) 了解新生对本专业的了解程度以及喜爱程度， 是否对专业存在误区，是否有因为被调剂产生不好的情绪， 若存在诸如此类的问题对其进行正确的引导； b) 端正学习态度，既来之，则安之； c) 找到自己喜欢学习的东西，并为之付出努力； d) 专业好不好在于自己学得好不好。 （2）确认新生在校生活情况 a) 在宿舍的生活情况，是否和谐； b) 提醒大家注意人身安全、财物安全等； c) 提醒一些生活上的小问题，早睡早起； 4、添加所有同学的联系方式，多在班群上与同学 们聊天，了解近期的情况；私下与一些在学习上，生活上有 问题的同学聊天，尽力帮其解决问题； 三、开学典礼 做好通知工作，提前到达集合地点，整理好所带班 级的队伍，维持好秩序。 四、新生体检 在新生体检之前，了解哪些同学会晕血的，或者害 怕抽血的，提前做好应急措施。如果时间允许的话，亲自组 织学生去体检，帮忙照顾新生。 五、新生入学教育 提前强调纪律问题，做好通知工作，提醒提前进入 教室，组织学生有序入座，让同学保持安静，认真听讲。 六、第一次班会 ( 初步计划 9 月 15 日开展 ) 1、开会前做好准备，安排好班会流程及发言准备， 并邀请辅导员参加。 2、在班会中介绍学校的概况，鼓励学生参加学生 会、分团委及社团活动，并提醒他们参加 1-3 个为宜。 3、完成班助、学生自我介绍等工作，确定宿舍负 责人。 4、强调班级的概念和重要性，班级的发展离不开 个人的发展，个人的发展一直一定程度上依赖班级，团结班 集体会有更好的学习氛围。在大学，人脉也很重要，应着重 培养好宿舍内部的关系。 6、简要介绍本专业学习方向，强调大学中学习的 重要性，调整同学心态。很多人都认为到了大学就解放了， 很容易走进把学习抛下的误区。应鼓励他们以积极的心态投 到大学的生活中来，要活到老，学到老。 7、提醒大家注意人身安全、财物安全等。 8、进行第一次临时班干竞选，注重公平并同时鼓 励每个新生都竞选临时班干。 七、新老生交流会 1、开会前做好准备，与辅导员交流沟通，安排好 交流会内容、邀请人员及流程准备。 2、请高年级的学姐学长及研究生来讲解专业知识， 给新生做好思想工作，传达正能量，并解答新生对专业的疑 惑。 3、增进新老生之间的相互交流和学习，增进彼此 的感情。 4、让新生深入了解本专业，思考和确定自己大学 过程的方向和目标，并每人写一份个人的大学规划，计划国 庆后上交。 八、前期班级氛围营造 找一个适合是时间和在一个适合的场地开展团体 活动，旨在让大家彼此能够熟悉认识， 营造融洽的班级氛围， 尽快忘却离家的孤单、融入大学生活。若学校、老师允许的 话可以组织开展班级联谊。 积极配合学院的工作安排，指导班委组织好主题班 会及团组织生活，鼓励积极参加学院的迎新晚会。积极督促 他们开展各项体育友谊赛，同时鼓励学生积极参加院运会等 各类比赛，加强体育锻炼。 九、班级管理 1、一个月后做好第一届正式班委的选举工作，鼓 励家积极参加，同时保证选举在公平、公正、公开的情况下 进行，根据学院的安排，选出正式的班委。 2、及时召开班委会，指导他们进入工作状态，明 确班委分工责任，形成一个完整的工作体系，提高班委组织 工作的办事效率，做到权责明确，精简高效。及时召开班委 例会，及时反映班级整体情况，并分析解决方案，与班长、 团支书多沟通，帮助他们解决疑问。 3、对刚开始的一些学院的活动，如工作班级赛， 给予帮助和指导。 4、做好助学金申请，贫困生的相关工作，同时注 意保密。 十、后期班级管理 大学的学习和生活也将正式拉开帷幕并逐渐步入 正轨，新生能否在这一时期尽快适应大学的学习和生活，尽 快养成良好的习惯，将对以后及整个大学生活产生重大的影 响。班助应做好班风学风建设方案，同学集体意识和团队意 识的培养方案，积极分子和各类干部培养方案，养成好的习 惯的指导方案。