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- 2021-04-12 发布
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2020年高三班主任年终个人教学工作总结
在学校领导的对立构造下,本学期我们班在学校惯例治理查抄评选、各项比赛活动及进修民风方面都取得了较凸起的问题。现将一学期的事情总结
一、加强对门生的思维政治事情,污染门生心灵,培植门生美妙质量,为国度培植又红又专的人材
我在班级开展了“追寻咱们身旁的活雷锋”、“哪些行动咱们应当鄙弃或矫正”、“你最崇拜的人是谁?”“你以为人胜利的最关头要素是什么?”等活动。应用班会课请求门生对下面提出的题目举行不断地接头,经由过程接头不断地廓清门生思想上的依稀认识,进步门生的思维境地。我还充沛应用校会、校内或校外的偶发事情实时对门生举行针对性教育。
二、增强班级治理、深刻懂得门生,周全深刻地做好班级事情
我班是温习班,门生的文明根底比较差,他们来自全十多个学校思维异常庞杂、门生思维压力也非常大,没有构成精良的班风。为了使门生放下思维累赘,一方面我每周构造门生举行一次文娱活动,以此抓紧门生严重的心境。另外一方面我还常常应用课间、午时、晚饭后等时候深刻到门生中去,懂得门生的思维静态、为门生排优解难。为了进步门生的进修结果,我还常常构造门生举行进修教训交流会。因为仆从勤、治理要领得力,班级民风很快步入正轨。在学校构造的各项治理查抄评选中,我班的问题老是名列前矛。
三、踊跃开展好两课、两操、两活动,维护门生目力、加强门生体质,进步进修服从
高三门生课业负担重,精神压力大,适量的体育活动势在必行。为了保障活动结果,每次活动我老是亲临现场与门生一路举行活动。为了进步门生介入的积极性,每次活动我老是到场一些竞技、游戏等内容,使门生既训练了身材又享受了兴趣、熏陶了情操,使思维失掉充分地抓紧。因为保障了门生的体育运动量,门生广泛感
觉心境抓紧,讲堂注意力集合,进修效率高。
四、亲近课任教员间的瓜葛、配合做好门生的思维事情
为了做好门生的思维事情,我常常主动地与任课教员举行交换,懂得门生讲堂体现,分外注重懂得门生的前进情形,以便课后实时地做好门生的思维事情。为了加强做门生思维事情的实效性,我常常与课任教员一路探究教导门生的要领,并约请课任教员配合实现教导门生的重担。
五、加强对门生生理素养的锻炼、进步门生的招考才能
在高考中学生生理素养的高下间接影响到门生常识程度的发扬。为此,我充沛应用每次月考的机会对门生举行招考才能的锻炼。采用集体要领指示、个别情形阐发,有规划、有步骤地降服门生的怯场生理,慢慢进步门生招考的自信心。
问题只能解释已往,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地索求教导治理的要领,虚心向老班主任、老教员进修,以便将本人的治理程度推向更高的条理。