精编党组织书记述职述廉报告11(四） 7页

党组织书记述职述廉报告11‎ ‎ 党建和人才工作述职报告 一、 党建工作 本人作为党支部书记在 20XX 年全年工作中履行党建工作第一责任人职责，主动担当作为，团结带领全校党员和教职员工深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，认真落实区教育工委不忘初心、牢记使命主题教育的各项要求，推动学校党组织全面进步、全面过硬。紧紧围绕抓党建、促发展、促教育质量提升的工作思路，把支部阵地建设、支部及党员作用发挥、学生德育工作、教职工思想政治工作、师德师风建设作为重要任务，全面完成了教育工委部署的各项工作任务，进一步提升了教育教学水平，学校持续、稳定、健康发展，党建工作再上新台阶。 （一）履行党建工作责任情况 ‎ ‎1、加强政治学习，提高党员的思想素质。我校党支部紧紧围绕新时代中国特色社会主义思想，加强政治理论和业务知识学习。通过推动不忘初心、牢记使命主题教育的深入开展，组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、学习贯彻新党章和党的十九大会议精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范，通过学习，提高了党员教师的思想认识。为提高教师的思想和业务素质，按时认真参加上级组织的各项活动、讲座。党支部还积极做好党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。　 2、强化组织建设，以党支部标准化、规范化建设为抓手，进一步增强了党组织的凝聚力。认真落实三会一课制度、党费收缴制度、民主生活会制度、组织生活会制度等，以规范的制度管理， 促进提高党组织生活质量。成功召开了不忘初心、牢记使命专题民主生活会和组织生活会。进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的工作任务目标，做好相关工作，促进各项党建工作落到实处。认真做好年终民主评议党员工作，逐步完善了对党员的评议考核制度体系。加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，提高党员政治素质。围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥了党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。 3、积极发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展了丰富多彩的主题党日活动。扎实落实主题党日+制度。结合教育教学实际，开展业务竞赛、公开课展示等活动，推动全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)。促进一线党员教师成为受学生爱戴、让家长满意的教师。 ‎ ‎ 4、从严从实做好区委巡察回头看发现的有关问题的整改。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究决定，坚持贯彻了民主集中制原则。推进学校民主化管 理进程，发动广大教师参与学校管理，利用教代会，家长管理群等途径广泛征集师生、家长对学校工作的意见，建议，并整理归纳，为学校发展规划的制定提供参考依据。坚持公开、公平、民主的原则，积极落实校务公开、党务公开工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，增强了教职工的工作积极性和主动性。 5、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展廉政文化进校园工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政警示片，撰写体会，制定整改措施，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。对廉政风险点进行重点防范，制定防控措施，杜绝腐败的发生。依法办学，规范招生，规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头治理。组织教师学习 ‎ ‎《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、总书记的系列讲话精神等，广泛开展向全国和本地、本校先进教师、英雄模范人物学习活动，加强了师德师风建设。 （二）存在的突出问题和改进工作的思路措施 1、工会建设有待加强，发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用不够。 新的一年，我们将进一步健全学校教职工代表大会制度。保 障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。加强工会新班子的培训学习，为加强民主管理、民主监督提供组织保障。实施送温暖工程，做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作，每逢重大节日，组织教师开展形式多样的活动。 2、党建带队建工作落实力度不够，通过加强党建工作推动学校教育教学发展还没有完全落到实处。 新的一年，我们将加强对少先队工作的领导，做好少队日常工作及发展队员工作。开展丰富多彩、富有特色的少先队活动。推进良好校风的形成。 3、学校文化建设刚刚起步，还有大量的工作有待落实。 新的一年，我们将从文化阵地建设入手，提升档次，充实内涵，不断提高学校形象。通过深化各项党建工作振奋党员及广大师生的精神面貌，厚植学校文化内涵，推动学校文化建设再上一个新的台阶。 ‎ ‎ 二、 人才工作 一年来，我校党支部坚持以人为本的原则，围绕完善党管人才工作格局，贯彻落实上级对人才工作的各项部署要求。以优化人才发展环境为重点，改善工作条件，持续吸引人才；以教育培训中青年教师为重点，不断培养人才。　 （一）履行人才工作责任情况 1、盘活现有一切物质资源，改善工作环境，吸引人才，留 住人才。为解决绝大多教师特别是外地青年教师的就餐问题，建起了自费 AA 制运行的单位小食堂。进一步改善了办公室环境，并计划为所有教师更换办公椅。更新了部分日常办公设备。最大限度的为老师们改善了工作条件。 2、及时修改完善相关制度，营造惜才爱才的良好氛围。重点围绕人才成长特别是中青年教师的教学业务的进步成长，修改完善制度，从师资搭配、教学工作安排、绩效考核等方面充实完善有利于教师专业成长的制度安排。更好激发了广大教师献身教育、干事创业的热情。 3、加大教师教育培训的投入力度，为人才成长提供支持。全年教育培训支出占经费的比例接近百分之二十。认真组织校内业务培训。积极参加各种教学教研活动。踊跃参加各种业务比赛并取得了突出的成绩，人才成长成效显著。 （二）工作存在的问题 ‎ ‎1、我校对人才的吸引力不够，政策、资金、编制受限，人才难以引和补充。目前，学校虽然急需人才，尤其一些学科没有专任教师，但因为全区在人才引进的政策措施上还不完善，投入不足，人才工作缺乏有力支持。 2、教师专业结构不合理、英语、传统文化、综合实践等学科没有专任教师。 3、教师年龄结构老化现象严重，出现明显的年龄断层，中年骨干力量后继乏人，无法落实人才梯队建设工作。 （三）完善人才工作的思路措施 1、加强校际间和校内各部门的联动，搭建人才合作的平台。充分利用学校共同体建设这个平台，克服我们面临的人才短缺问题。增强校内部门间的合作，科学搭配教师，充分发挥教师的学科特长，发挥人才的做大作用。 2、积极争取上级支持，加大急需人才的引进力度。 3、加大对现有人才的培训力度。针对各类人才的不同特点，采取有效措施加强人才资源能力建设。根据年龄和学科特点，在培训内容上，区别对象，因材施教;在培养方式上，坚持理论培训与实践锻炼相结合、走出去与请进来相结合。利用全区教育培训资源，分类、分层次开展以新理论、新知识、新技能为主要内容的培训。同时，不断完善人才培养方案，建立导师制结对帮扶、正副班主任制班级合作、大教研组制团队建设等制度安排推动人才成长。使我校人才工作更有实效，渐成特色，推动学校工作全面发展。‎