优秀辅导员评选述职报告 3页

优秀辅导员评选述职报告 ‎ 尊敬的各位领导、老师：‎ ‎　　大家好!我是求是学院蓝田学园的辅导员满丰，丰满的“满”，丰满的“丰”，但是我一直觉得自己还很不丰满，希望通过参加本次优秀辅导员的选拔，通过跟各位的学习和交流能够让自己真正丰满起来!下面我将近三年的辅导员工作向大家做个汇报，有不妥之处，请批评指正。‎ ‎　　我的题目是“引助聚化，立德树人”。俗话说：十年树木百年树人。党和学校都把立德树人作为教育的根本任务。如何引助聚化，立德树人，为青年成长营造全面发展环境?在我的辅导员生涯中，我总结了我的工作理念：他就如一棵树：‎ ‎　　树干：引—把学生引往高处，为学生拓展发展渠道 ‎　　树枝：助—为学生构建实现梦想的平台 ‎　　树根：聚—聚集资源，形成团队与合力 ‎　　树心：化—化解矛盾，维护稳定 ‎　　树心——教书育人的灵魂。‎ ‎　　入职初始，我认真学习、深入领会学校的育人理念，即学业‘宽、专、交’，知识、能力、素质俱佳，具有国际视野的未来领导者。而我们辅导员的工作在于如何引导学生朝着这个方向努力前进。上岗前，学校的培训讲座给了我很多启示：崇高的职业，光荣的使命，一份“良心”活!责任重大!我如何去做学生心目中的优秀辅导员!这一课让我受益匪浅。‎ ‎　　这三年中，我担任了蓝田学园本科生第十五党支部书记、分团委副书记，分管办公室综合事务工作，负责工学大类2010级与2020级共600余人的学生辅导员工作。‎ ‎　　首先，党建引领，努力抓好骨干队伍建设。扎实有效开展学园党总支“雏鹰展翅”支部对接活动、优秀学长访谈计划与党支部创先争优特色活动——“新视角”论坛。认真做好“党徽闪耀”困难生结对帮扶计划，创新支部宣传与交流新载体，以支部博客、支部QQ群组织党员进行问题讨论。‎ ‎　　学业与生活指导，是基础。做好学业指导、专业引导工作。组织学风督察小组走访寝室，10级学生5人取消退学警告，12级学生暂无退学警告，学生一次性专业确认成功率100%，2020年获“蓝田学园学业指导优秀奖”。开展工学小讲堂。对“三困”学生的服务和管理工作，针对经济、心理和学业困难生，分别采取各有特色的帮扶措施。“八位一体”加强对低学分及不同程度挂科的学生预警和监控，定期开展学生座谈。树心，让我深刻的理解学校以人为本的育人理念。‎ ‎　　树根——汲取大地的养分。‎ ‎　　2010 年入职浙大以来，我汲取学校肥沃土地的养分，在以下的各个方面不断地积累经验和工作方法。主持浙江大学优秀学生表彰大会等大型活动;代表学校参加“纪念建党90周年”浙江省教职工演讲比赛获特等奖; 主持“月牙楼客厅”心平奖教金获得者访谈节目。入职以来积极参加各项思想教育相关研究工作，目前已在省级以上刊物公开发表6篇思想政治教育相关文章。 2010年获国家心理咨询师(二级)专业资格。带领两届学生进行了8期团体辅导，在实践中积累经验。2020年参加浙江大学SYB创业师资培训班的学习并结业，针对学生团体开展丰富多彩的心理团体辅导活动。‎ ‎　　尽心完成学园办公室综合管理工作，规范管理，开发网上预约系统，装修新增9间学生活动室，为新生之友、班主任、学生组织社团相关工作的开展提供了极大的便利。树根，让我深深扎根在浙大这片肥沃的土地上。‎ ‎　　树干——输送养分的桥梁和纽带。‎ ‎　　开展主题团日活动，创建优良班风、学风，努力做好对团员的思想引领工作，辐射到每位团员，引导健康生活和学习方式。‎ ‎　　“唱支红歌给党听”团总支红歌赛，寝室文化建设评选活动，“感恩后勤——我最喜爱的后勤服务人员”评选活动，“家乡美”——团总支家乡魅力展示。2011年暑期带支教团赴贵州湄潭进行社会实践，巩固学园社会实践基地“西进”建设，西部的革命精神融入了同学们的学习生活中，同学们将东部的先进思想输送给了西部的孩子们。‎ ‎　　树枝——为学生成长搭建舞台。‎ ‎　　我尽自己的所能，发挥特长优势，做学生的“圆梦人”，担任现代写作中心讲师，学工部“演讲与口才”技能培训班主讲教师，指导“中国梦”演讲比赛，指导学生开展 SQTP项目等。当然也有一些特殊的同学暂离树枝，王月龙(2010级学生，2011年患淋巴癌休学至今，目前已康复，期盼9月份回校复学)优秀学生，抗击病魔的精神值得求是学子学习。退学学生(每人一份特殊的礼物，他们永远是我的学生)。‎ ‎　　我就是这样一棵平凡的小树，在蓝田大树小树的陪伴与呵护下茁壮成长，并为我的学生们输送着养分。感谢蓝田大树群!最后衷心感谢学校学院各位领导、老师对我的关心和指导!我会继续努力，为浙江大学这棵大树屹立于世界高校之林贡献自己的一份力量!谢谢!‎