2020初中班级班务工作计划 3页

一、指导思想 : 在学校的正确领导下 , 以学校工作计划要点为指导 , 以办人民满意学校为宗旨 , 求真务实 , 开拓创新 , 坚持德育的首要地位 , 大力开展平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级的创 建活动 , 为学校的进一步发展 砖加瓦。 二、基本情况分析 本班共有学生 50 人, 其中男生 24 人, 女生 26 人。单亲家庭学生 6 名, 家庭经济困难的学 生 1 名。就全班学生而言 , 学习风气良好 , 有较多的积极向上的学习积极分子 , 起到了一定的带 头作用 ; 大多思想上积极向上 , 有一定的班级荣誉感 , 部分学生兴趣爱好比较广泛 , 班风较正。 班委成员有一定工作的热情 , 有一定的方法 , 工作较积极主动。 有极少数的学生由于基础较差 , 对学习没有信心 , 没有完全将心思用到学习上 , 怕吃苦 , 有畏难情绪 ; 另有几个同学纪律涣散 , 平时不太服从老师的教育。但就整体而言 , 主流是好的。是一个健康活泼、积极向上的班级。 三、目标任务 1、以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标 , 以构建和谐班级为主线 , 努力培养学 生“爱班守纪、明理诚信、自强有为”的良好的思想品质 , 进一步增强班务工作的针对性、主 动性和实效性。 2、建立班规 , 强化班级管理 , 加强学生自我管理 , 确保班级有良好的学习和生活环境 , 确保 无重大违纪事件、无重大安全事故及违法事件发生。 3、“做文明人、创文明班级”为活动主题 , 认真落实学校制定的各项规章制度 , 生动活泼 地对学生进行深入细致的思想政治、 道德品质、 心理素质和法制教育 , 促进优良班风和校风的 形成和学生素质的全面提高。 四、工作措施 1、强化日常行为规范教育。以《守则》和《规范》为标准 , 持之以恒 , 逐条落实 , 扎实抓 好行为规范养成教育。 要把着重点放在文明行为习惯的养成上 , 通过严格的长期的训练和管理 , 使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物 ; 做到仪表整洁 , 行为文明 , 维护秩序 , 热心 公益。 2、加强法制安全教育。 提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。 继续开展 “平安 班级” 创建和中小学生交通安全教育宣传月活动。 大力宣传 “文明从脚下起步” , 增加广大师 生交通安全观念 , 培养良好的交通习惯。 3、加强诚信教育。培养中学生诚实待人、守时守信的优良品质。在初中开展“社会公德 讲诚信”教育。大力倡导诚信作业、诚信考试 , 坚决杜绝中学生考试作 bi 、替代作业等不诚 信现象。 4、开展心理健康教育。 根据七年级年龄阶段学生身心发展规律 , 积极开展心理健康教育 , 指导他们处理好在学习、 成长、 交友、 生活等方面的矛盾和困惑 , 培养学生健全的人格和良好 的心理品质 , 增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。加 强心理健康教育课程建设 , 积极开展心理辅导与咨询活动。 5. 加强感恩教育 , 通过开展感恩父母、 感恩老师、 感恩社会的活动 , 培养学生的人文情怀 , 增强责任感。 6、以“营造书香班级 , 陶冶学生情操”为活动主题 , 通过开展读书活动 , 增强学生的读书 积累 , 促进学生人格的升华和完善 , 让读书滋养人生 , 为学生的终身发展奠基。 倡导师生共同重 视读书的良好风尚 , 让读书成为师生精神成长的重要源泉。 7、通过电话家访、 亲自到学生家家访、 接待家长等形式 , 密切学校与家庭的联系 , 配合有 关部门 , 加强校园周边治安环境整理。积极开展以关注现实 , 亲身体验为主要特征的实践学习 活动 , 组织学生参观爱国主义教育基地 , 祭扫烈士墓 , 学习各行业模范人物敬业爱岗、 奉献社会 的高尚品德和感人事迹 , 不断激发他们学习的动力。 五、工作安排 二月 : 养成教育、理想前途教育月、节俭教育 1、组织学生报名、开学典礼。 2、班级规范、制度、纪律的学习和收心教育。 3、成立团支部和班务干部队伍。 4、新学期的设想主题班会。 5、安全教育活动周。 6、组织建立班级特长活动小组并开展活动。 三月 : 民族精神、爱国教育月 1、召开以“爱自己、爱家、爱校、爱国”为主题的四爱教育活动 , 开展一次主题班会 , 一次主题征文、一期板报。 2、组织一次外出社会调查和社会实践活动。 3、举办一次法则及安全教育讲座。 4、成立班级心理辅导咨询站。 5、班级特长活动小组开展活动 四月 : 诚信教育月 1、开展一次“文明礼仪在我心中”的演讲比赛。 2、期中考试的诚信动员。 3、期中考试评比、表彰。 4、各班召开家长会。 5、运动会和班级特长活动小组开展活动 五月 : 学生风采展示月 1、先进班级的班会的观摩活动。 2、校园之星的评比与展示。 3、读书征文活动。 4、文艺活动的准备。 5、班级特长活动小组开展活动 六月 : 结束工作 1、后进生转化工作交流会。 2、德育工作研究论文交流会。 3、心理健康教育。 4、综合素质评价。