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- 2021-04-22 发布
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【篇一】六年级班主任工作计划上学期范本
一、首先做好入学教育
教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫
生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。
二、其次做好学生的思想工作
我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界
可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人
为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞
开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。
三、再次教育学生要自尊、自重、自信
人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的
尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺
挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就
是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个
人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我”。
四、教育学生做心胸宽广的人
学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无
论什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己
的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可
开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别
人不计较,默默学习,默默干工作的同学。
五、再要教育学生努力学习不断提高成绩
我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,
只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一
部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏
精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他
们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。
六、教育学生要严格遵守班纪班规
无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制
度,每小组长管理十一个学生,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班
级管理工作。
七、班级活动安排
九月:
1.做好开学各项工作,了解学生思想状况,进行收心工作;
2.搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪;
3.教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成,保质保量,提高效率;
4.做好两操的评比;清洁分配到户,责任包干;
5.进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标;
6.做好安全检查工作,与家长时常联系。
7.结合“教师节”,出版相关内容的墙报。
十月:
1.做好安全检查及思想教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;
3.开展“一帮一”互助活动,创设良好的学习氛围;
4.结合“十一”假期,对学生加强安全教育。
5.出版“迎国庆,庆十一”墙报。
十一月:
1.做好安全检查及教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;
3.组织学生积极参与学校开展的各种活动。
4.期中考试总结;班科联系。
5.更新班级墙报内容。
十二月:
1.做好安全检查及教育工作。
2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。
3.做好学生的复习工作计划。
4.开展主题班队活动。
5.加强安全教育。
6.更新墙报内容。
一月:
1.做好安全检查及教育工作。
2.组织学生复习,参加期末考试。
3.做好学期结束各项工作。
4.结合寒假,对学生进行安全教育。
【篇二】六年级班主任工作计划上学期范本
一、班集体建设
1、培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情。
2、制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,
有专门的同学进行考核和鉴定。
3、实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查。
4、各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且
与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标和作用,达到管
理和促动先进的目的。
5、小干部会议有目标明确,2 周一次,职责分明。经常开展批评与自我批评。
二、班级日常建设活动
1、计划与班干部一起制定班级管理条例,使班级管理、考评机制有量化依据。
2、卫生岗位包干到人,由负责的同学互相监督执行。
3、制定个人长期目标和短期目标,有计划地落实措施。
4、计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示。
5、拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩,而着重考察学生日常参与班
集体活动的情况。
三、班队主题活动
1、九月,搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传,赞美敬爱的'老师,
同学们自己组织文艺表演。
2、在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发现
别人身上的优点与闪光点,互相督促、指正,争取共同提高。
3、开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班级队报上公布,拟在期中及以后
评选进步明星,以作表彰。
四、思想品德和行为规范工作方面:
1、在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人。
2、强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。
3、树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志。
4、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。
五、学习方面
1、抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。
2、努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。
3、与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。
4、多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指
导学生。
5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。
六、其他。
做好两课两操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班
在这一学期有更大进步。
【篇三】六年级班主任工作计划上学期范本
一、班级情况分析
众所周知,班级是学校教育的基本单位,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形
式。班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。今年新增加 1 名新成员,共有学生 49
人,男生 28 人,女生 21 人,几十名学生来自不同的家庭,有着不同的人生经历,也有着各
自的特点,如今都成为同一班级的成员,因而将要共同参与、建设班集体,在这种情况下,
作为一个班主任,如何引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感,增强班级的凝聚力,是班
主任工作的重点,是带好一个班级的关键。
二、培养目标
整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新
三、具体措施
1、重视养成教育和常规教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十
分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养
成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将
从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使
学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护
学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情
况。
3、及时了解学情,准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促
进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本
学期,经常采用短信向家长汇报学生在校情况。要不厌其烦地做好后进生的转化工作,抓两
头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作
方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他
们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,
创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和
谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、
张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合年级组,结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学
校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
9、创造性地开展工作,开设写字课,逐步提高同学们的写字水平;培养同学们爱读书的
良好习惯。
四、工作安排
九月
1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2、抓好学生常规,早日进入正常秩序。
3、组织好教师节主题班队会活动。
4、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯
十月
1、迎国庆,办板报。
2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
3、进行尊敬父母的教育。
4、对学生进行安全教育。
5、进行班级写字比赛。
6、进行勤俭节约教育。
十一月
1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
2、期中考试。
3、及时总结经验和教训。
4、继续抓好课堂常规教育。
十二月
1、加强安全教育。
2、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
3、搞好各类评比,树立榜样。
4、加强身体的锻炼,教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。
元月
1、期末考试。
2、做好放假前的准备工作,做好安全教育。