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  • 2021-04-22 发布

八年级班主任期末工作总结5

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八年级班主任期末工作总结 5 光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,2020 年已经过去。逝去的 2020 年也是我在教学领域履行中学三级教师职责,勉力耕耘、 不断进取的一年,现将一年的工作总结如下: 一、加强师德修养,提高道德素质 过去的一年中,我一直担任初中语文、政治教学。在实践过 程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学习马列主 义、毛泽东思想、邓小平理论;认真学习《义务教育法》、《教师 法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有 事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、 乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待 学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同 事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动 协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师 表。 二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功 在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工 作: 1、课前准备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。 了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识 的逻辑。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、 习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何 组织教学、如何安排每节课的活动。 2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意 信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激 发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛, 课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习 的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。 3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生 爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭 作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作 贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮 助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始, 比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴 望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、 想法表示深刻的理解和尊重。 为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课, 以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不 足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗 易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到 了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来,我任教的班级, 学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了 师生的好评。 三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平 20x20x 年 x 月,我承担初一 3 个班语文教学。初涉语文学科, 这既是机遇,又是挑战,尤其是学生刚刚进入初中,需要完成的 是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中, 学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观 念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学 中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。 首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高学生 自学能力;给学生提供合作学习的氛围,在学生自学的基础上, 组成 3-5 人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现 错误和纠正错误的能力;为学生提供机会,培养他们的创新能力。 其次加强教法研究,提高教学质量。如何在教学中培养学生 创新能力,是素质教育成败的关键。为此,我在教学中着重采取 了问题--讨论式教学法,通过以下几个环节进行操作:指导读书 方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗 漏,归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育的积极尝试,主 动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生能力, 所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,近几年参加学校 组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考 成绩均居全校前列,其中 2020 年居五校联考同等班级第一名。 2020 年所教学生段成绩又获大丰收。 四、加强教育教学研究,提高教育科研能力实施语文素质教 育 在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育的 观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看 法,并从理论的角度加以升华。我的教学过程,多注重发现新问 题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点、建议也较 为符合客观实际,具有一定的实用价值。 总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一 个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务 上的进步与飞跃。走进 21 世纪,实施素质教育对教师的素质要 求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作, 发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。 我深知,自己目前的水平距离我梦想的目标还远,前面的路 还很长。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!