2021公司绩效考核工作总结最新参考 7页

2021 公司绩效考核工作总结最新参考 公司绩效考核工作总结最新参考 1 时光荏苒，20_年在一片有序的繁忙中将要过去了，回首过去一年，内心感慨万千。总结是 一面镜子，通过总结可以全面地对自己的成绩与教训、长处与不足、困难与机遇进行客观评 判，为下一步工作理清思路，明确目标，制定措施，提供参考和保障。因此，我做出如下总 结。 一、对一年来工作的回顾，各项工作的完成情况。过去的一年，绩效考核工作在各部门员工 的通力配合下，取得长足的进步，这与公司领导前期对员工的绩效理念的灌输是密不可分的。 1、绩效一词已经成为了员工关心的话题，绩效考核在某种程度上深入人心，得到了广大员 工的理解与支持。各部门员工从绩效考核中得到了实惠，使得大家积极参与，共同进步。 2、员工绩效考核从一线员工的质量考核、产量考核、执行力考核和成本考核等，到管理(计 时)员工的工作内容考核全面展开并取得了一定的成效，调动了员工的工作积极性和工作热 情。车间员工的考核数据做到了按日提取，例如总装的成品检验记录。 3、在厂长班长和质量主管的配合下，考核数据做到了及时准确，为切实做到员工考核结果 的准确性有效性做出的贡献。 二、工作目标没有达成的失误和问题。纵观整个 10 年，考核工作还是有些不足与缺憾。 1、部分考核细则未做到及时的修改，脱离客观实际，致使个别部门考核出现了与真实情况 相矛盾的不合理情况。(例如板筋车间的产量考核，由于板筋车间的员工生产任务是由班长 进行分配，致使考核过程中的产量指标很难确定，出现了个别的不合理的情况发生。) 2、个别员工素质低，不能按时准确提供考核数据，有的员工对考核反映出的负绩效不能接 受，应加大考核理念的解释，使员工能够真正理解和接受我们的考核理念。 3、有些本门的员工对考核怀有排斥心理，对考核数据的提供不给予积极地配合，使工作无 法有效开展。 三、下一年度的工作计划与安排。总结的目的是更好的筹划和安排下年的工作计划。 1、明确工作思路，下一年度应该沿着既定的工作目标方向和轨道继续前进，避免像无头苍 蝇瞎撞，这样会背离考核宗旨而越走越远。 2、对本年度考核工作中遇到的问题找出解决办法，例如各部门平均绩效出现参差不齐的情 况，针对这一点应在下一年度逐步引入部门绩效，对不同部门工作绩效结果进一步校正;另 外车间批次和产量考核还存在不合理，应该针对出现异常的情况作出具体的矫正措施，例如 尾欠批次数量过大的情况，应对其出现的原因进行分析，作出合理的追加规定。其他问题也 应该制定出相应的解决办法。 3、加强绩效考核人员的执行情况，做到一切从实际出发，按数据按事实说话，拿出准确反 映员工工作情况的绩效结果。 4、积极制定_年考核工作计划，消除以往考核中的盲点，做到每个员工都纳入考核工作，进 行合理的绩效管理。 新的一年意味着新的机遇和新的挑战，我们决定在现有的基础上再接再厉，更上一层楼，努 力打开一个工作新局面。 公司绩效考核工作总结最新参考 2 为全面客观、公正、准确评价教师的教育教学工作绩效，充分发挥工资分配的激励导向作用， 构建重实绩、重贡献、重责任的分配激励机制，充分调动广大教师的积极性、创造性。根据 晋江市教育局晋教人(20_)73 号文及《晋江市机关事业单位工作人员绩效考核实施》(晋委办 [20_]166 号)文的精神，学校制定了《港塔小学教师绩效考核实施方案(征求意见稿)》，并依 据方案对教师进行绩效考核，现将阶段工作及存在问题作如下小结： 一、民主制定方案 1、教师绩效考核实施方案的制定 学校实施绩效考核，涉及广大教职工的切身利益，关系到教师队伍的稳定，关系到学校工作 的有序开展，是一项十分重要的工作，方案制订合不合理显得尤为重要。为此，学校通过个 别座谈，全体教师大会，不计名问卷调查和收集了兄弟学校的经验等不同形式，依据上级各 种文件精神，结合本校实际情况，在充分体现绝大多数教职工的意愿的基础上，经过反复讨 论和修改，形成了《港塔小学教师绩效考核实施方案(征求意见稿)》 2、考核内容 教职工绩效考核的主要内容为职业道德规范占 15 分，工作量占 25 分，出勤占 10 分，履行 教育教学岗位职责占 35 分，工作实效占 15 分及附加项(没上限)，以总得分进行评定，比例 则按照上级部门的绩数而定。 二、考核的程序与运行 1、考核 为了保证方案的有效运行，学校成立了教师绩效考核考评小组且进行明确的工作分工。考评 时间分别在每年 1 月、4 月、7 月、10 月。(1)4 月、10 月的考核内容为职业道德规范、工作 量、出勤、履行教育教学岗位职责及附加项。(2)1 月、7 月为每学期结束月，故在原有的基 础上增添工作实效。由学校考核领导小组在规定时间对教师进行综合测评。考核结果确定后， 及时向被考核人反馈。 2、公示 考核结果确定后，将考核结果公示一周，以提高考核的公信力。 三、面临问题和今后工作 尽管我校绩效考核工作已深入开展，但任然存在不少问题： 1、个别教师对绩效考核意识不强，加上绩效考核中绩效奖差额不大，尚不能很好地调动其 工作积极性。 2、学校流动性较大，特别是优生的流失，学校在教学质量考评方面没能找到更好的平衡点。 3、各年级师生比不平衡，学区比赛多集中在高年段，造成年级与年级之间，教师与教师之 间教师绩效考核有一定不平等。 下一步工作打算： 1、继续完善和实施意见绩效工资考核办法 2、进一步加强对学校领导和教职工的管理与考核。 公司绩效考核工作总结最新参考 3 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上， 行动上和党中央保持高度的一致性;认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、 学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面 严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自 身素质。 二、教学工作方面 这学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。在教学中，我能自觉做到教学态度认真，认 真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及 先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新 等能力，努力提高学生的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来 订正学生的错误。圆满地完成了教学任务。 在我所教的学科中，三一班的语文平均分：91.8。 名列全镇第二名;三一班的英语平均分：95.5。 名列全镇第一名;三二班的英语平均分：93.9 名列全镇第二名。 在工作之余，我还认真总结教学经验，积极参加各种竞赛活动，在 08 年秋期喻寺镇的教师 技能大赛中获书法组第二名，青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。在泸县小学英语教师 技能大赛中获三等奖。 三、班主任工作： 担任班主任工作后我费尽心思，想尽办法，按照《小学生日常规则》进行班级管理，很抓安 全、卫生、纪律。顺利地完成了学校交给的各项任务。经常找学生谈心，进行家访，做量的 工作，使一些“问题”学生明白是非，知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的 行为习惯，让学生有了良好的集体荣誉。其次加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围， 鼓励发扬先进。我在班后面的板报上，开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目;定期评出 优秀学生个人和小组，张贴在“雏鹰争章”板报上，以发扬先进;黑板报定期更换，内容形 式要求出新，起到了很好的宣传教育的作用。最后设置班级小岗位，加强班级的常规管理， 本学期我进行了很大的改革：首先是把班级工作分块，设置 23 个小岗位，每个同学根据个 人实际情况自由认领，由班干部和班主任监督打分，作为学期末对同学进行评优和综评的依 据。通过努力本年我班主要取得了以下成绩：在第十三届校园文化艺术节中，我班王友霞的 绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。文艺节目《快乐的天使》获中段组二等奖。 在 09 年春期运动会中，获得中段组团体第一名。在 09 年春期六一广播操比赛中获得第四名。 作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断 的更新教育理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉! 公司绩效考核工作总结最新参考 4 这次培训，主要是从绩效考核的意义、绩效考核的方、良好绩效管理符合的五个标准、绩效 考核失败的十大原因、绩效考核的类别、及相关操作中应注意的问题作了介绍(详见讲义)。 绩效考核，通俗地说，是一个企业的各级主管人员，对其所属成员的员行、工作情况及表现， 随时间表予以考核记录，并于届满一定期间，予以评估绩效成果的过程。绩效考核是各级管 理者的职责之一，也是管理实务最棘手的问题之一，一个公司要真正开始推行绩效考核这个 管理活动，最短需要三年以上，当一个公司的员工队伍逐渐扩大，绩效管理可以实现管理的 规范化，落实到量化指标上，成功的绩效考核，可以作为选任工作的基础、外派调迁的依据、 薪资调整的标准、教育训练的参考、研究发展的指标、奖惩回馈的基础及作为人力资源管理 的佐证。 我们公司现在还处在人力资源管理工作的起步阶段，我们现在还没有正规的成文的部门及个 个职责的框架及制定，假设我们要真正导入绩效管理，单靠一个人的力量或是一个部门的力 量根本无法完成。这是一项系统的工程，需要全公司同心协力一起完成。很多公司在实行绩 效考核算的时候最终的结局是“铩羽而归”，导致这个结果的原因是多方面的，例如推行的 仓促盲目、缺乏高阶领导的支持、缺乏与工作有关的绩效考核指标，或者表格太多，主管们 认为，所费的时间及精力，所得到只是少许益处，或无益处、或者主管们不愿与同仁做面对 面的面谈对阵、或者绩效考核时采取法官角色，与协助员工发展的角色相冲突;又或者员工 们认为绩效考核不公平等等，这些原因，都将导致绩效考核难以取得真正的成效。 假设公司将要推行绩效考核，那么我们从现在开始需要准备的工作可以分为以下几步： 1.慢慢渗入“绩效管理”这个概念，慢慢让员工有个心理承受的过程;我们不说是“绩效考核”， “考核”这两个字眼，在一定程度上会引起员工的反感，公司可以称之为“绩效管理”。绩 效管理，不是要来考核，而是通过可量化的指标，对每个人的工作行为以表格的形式来作评 估。绩效管理最终的目的改善每个人的工作状况，使整个公司系统畅通地运转起来。如果能 承诺通过绩效管理而产生的效益，提出一部分给予员工分享，这样会稍微容易一点地建立起 绩效管理。 2.部门、个人职责的框架与制定;最重要的是每个岗位每个人的工作说明书的制定，这要切合 实际，公司要求的这个岗位的这个人要做哪一些工作，并且细化，而不是笼统地的概念。这 需要每个人、每个部门积极对待这项工作，不仅要理出自己的工作内容，也要理出与同事之 间相衔接的工作关系。 3.在科学地制作出每个人的工作说明书与职责后，对于个人关键项目作抉择，设置个人关键 绩效指标的设置，从而制定出绩效考核表。 4.然后成立考核机构，整合整个领导班子的力量，审查考核表的是否合理，制定考核方案， 包括作业流程、适用范围、发展方向、考核的方式，考核结果的运用，考核结果争议解决的 作业流程，及指标的调整。在制定考核方案时，指标的制定一定要量化，要科学化，标准化， 要具有要切实可行的操作性，不然制定了也等于没有制定。刚开始进行这项管理，考核的额 度应不超过员工总工资的 20%。 5.经整个领导班子讨论、审核、进行为期 3-6 个月的试运行，并根据差异进行试运行方案的 修订。试运行期间，试运行期间如员工工资比原来的工资低，那么“无考核”，相当于发放 原来的不考核的员工工资，若是比不考核时工资高，那么发放考核得出的工资。试运行方案 推行一版和二版，二版修订后，即为终结版，全面开始推行绩效管理。 真正开展这项工作，遇到的问题会比我们原先设想地要多的多，一定要去着手做了，才会遇 到。绩效管理这项管理活动也会在实践中才能不断地发现问题，找到解决问题的方法，解决 问题，在这样的良性循环中不断成长，不断成熟，不断地完善。 培训中何老师给我们讲了这样一个故事：一家日资企业，他们的工人都是一路小跑的，从来 不会像我们大陆的员工，走路松松垮垮的。当一个零件坏掉，他们的维修工马上会想到，这 个零件工作了多少小时，在其它的设备是否还存在这个同类型的零件，那么是否也存在这种 问题，他会马上召集所有的维修工，找出有这个零件的设备，实施重点检查，如有问题马上 换掉，可能换一个零件只需五分钟，而不及时的发现问题造成设备坏掉，维修设备恐怕就要 2 个小时，这样就会影响产出了。 如果有一天通过绩效管理，我们公司的超过 98%的员工也具有这样的工作能力与工作责任 心，那就是绩效管理这项管理活动真正取得了成功。 公司绩效考核工作总结最新参考 5 根据《中共关于做好全区公务员和事业单位工作人员_年度考核工作的通知》(_x 发【_】2 号)精神，我办结合工作实际，认真组织开展了__年度考核测评工作。现将我办考核测评工 作情况总结如下： 一、思想认识到位，组织有力 我办高度重视考核工作，切实把考核工作作为加强干部教育、管理和监督，促进信息化队伍 建设的重要内容，作为表彰先进、鼓励创新、鼓舞士气、激励奉献的有效措施，我办按照《关 于做好全区公务员和事业单位工作人员_年度考核工作的通知》(__发【_】2 号)文件精神， 制定了实施意见，成立了考核领导小组，由分管办公室工作的副主任具体组织实施考核测评 工作。 二、认真开展绩效考核，不走形式 1、__年 2 月 10 日，召开全体工作人员大会，组织学习《中共成都市温江区组织部成都市温 江区人事局关于做好全区公务员和事业单位工作人员__年度考核工作的通知》。对我办考核 测评工作进行安排，发放《公务员年度考核登记表》和《事业单位工作人员年度考核登记表》， 要求每位同志按照“__”和“_大”精神要求对照检查，对自己的学习和工作和职责进行认 真回顾和总结，找准问题，明确奋斗方向，如实填写《登记表》。 2、_年 2 月 16 日，信息化办公室党支部组织全体人员开展了绩效考核专题会议。 一是领导班子成员进行述职，向大家汇报自己履行职责情况;二是单位其他人员根据各自的 责任分工自我剖析，认真总结工作中的成绩，同时查找了自己在工作、学习、生活中存在的 不足，明确今后努力方向，认真写好个人总结材料，每位同志实事求是作出评议，单位参加 评议率达 100%。三是充分开展群众评议，充分讨论每位同志_年各方面的表现，在提出优点 的同时指出了不足之处，帮助同志明确努力方向，在工作中改正不足。四是采用无记名投票 的方式进行民主测评，推选出__年领导班子成员年度考核优秀等次一名、公务员年度考核优 秀等次一名。五是召开信息化办公室考核领导小组考评会议，综合民主测评情况，提出考评 等次意见。 三、公示绩效考核结果，公正公开 《领导班子成员年度考核民主测评表》和《__区__年度考核民主测评表》填写完毕，现场进 行统计，由单位综合科统计，考核领导小组组长监督，民主评议测评结果当场公布。 单位应到在编人员_x 名，实到_x 名，全部参加了测评。_同志经考核上报为优秀等次人选， _同志经考核确定为优秀等次，其余成员经考核全部确定为称职，无不称职或基本称职人员。 并且将绩效考核结果在单位进行公示。 通过开展考核工作，使大家充分认识到了工作中的薄弱环节，提出了努力的方向，激励了斗 志，促使全体人员提高综合素质，在今后的工作中发扬传统，恪尽职守，努力为我区的信息 化建设贡献自己的力量。