桥边小学2020年秋季数学教研组工作计划 8页

桥边小学 xx 年秋季数学教研组工作计划 本学期数学教研工作将严格遵照点军区教研室工作计划和学校教 导处的计划，本着以立足课堂、革新教学方式、提高课堂教学质量和 效果为重点，打造高效课堂。以提高教师专业水平、强化教师成长为 工作核心。 教研活动以课堂讲学为主阵地， 预设课堂，不断开拓进取， 以提高课堂教学质量为目标。 二、工作目标： 1 、力争 16 名数学教师都会运用计算机、网络辅助教学和有序开 展网络教研，所有教师能熟练制作并运用课件。 2 、通过学科培训、读书行动、教学基本功练兵等行动的实施，提 升教师专业素质。 3 、继续实施一课三备：指定主备 -- 集体讨论 -- 个人复备。同年级 同学科老师组成一个备课组， 一班任课教师任组长， 讨论发言有记录。 以课堂教学活动来打造高效课堂， 提高课堂质量和教师执教水平， 同 时逐步形成具有点军地方特色的精品课资源库。 努力打造高效课堂教 学为中心，促进教师专业成长。 4 、进一步完善学科教师个人教学业绩档案， 逐步促进教师实现个 人发展目标。 5. 力争教学质量达到区平均水平以上，教师素质有明显提高。 三、具体措施： ( 一) 常规管理 1 、组织教师认真学习《点军区中小学教学常规管理办法》 《点军 区教学指要》，并切实遵照规定执行。 2 、对教师备、教、批、辅、研等环节，坚持教研组周查、禁绝杜 绝违规行为。 3 、数学教研组根据本学科特点，安排作业 "必做 " 门类及数量，对 于 " 必做作业 " ，需及时地全批全改， 并有学生的订正及订正后的批改 ( 复批) 。 4 、电子备课严格按照学校电子备课管理办法实施。 5 、教研组长和学科中心组成员 25 节以上，其他数学教师听课 15 节。 6. 深入探究高效课堂，形成有本校特色的课堂教学模式，实行 " 两类七步 " 课堂教学模式，并在实践中不断完善。本学期每位教师进 行高效课堂的教学展示。 7. 数学组每学期举行 2 次口算竞赛。除此以外，数学教研组要承 办一次全校性的学生活动。 丰富学生的校园文化生活， 同时为学生提 供展示的平台。 ( 二) 教师成长 认真落实点军区教师专业成长行动计划，以学校为根本制定本学 期行动，并分块落实。 1 、教师读书行动 大力开展教师读书活动，认真阅读教研员推荐书目。积极开展读 书征文活动，一学期写一篇。每位教师必须将读书心得发布在 " 点教 论坛 - 读书交流 " 版块。本学期教育专著学习笔记不少于 3000 字 2 、培训行动 抓教师信息技术培训，本学期重点培训内容为：电子白板使用； 网上文件的下载。 教师开展互帮互助行动， 帮助基础较差的老师提高 信息技术的运用能力，确保人人能熟练使用多媒体。 3 、课堂教学研究 本学期继续开展 " 打造高效课堂 " 活动，立足课堂，研究课堂，最 大限度提高课堂教学的有效性。 根据学校工作安排， 进行高效课堂听 课检查和高效课堂扎实活动， 深入扎实的进行课堂研究， 力求人人参 与，主动参与讲课、听课、评课，对每节课的得与失进行反思，确实 提高课堂教学的有效性。 本学期数学组重点研究北师大版教材六年级 的数学教学， 同时开展同课异构的活动， 针对教学中的困惑采取有效 可行的教学方法。 教研组推荐张睿教师在区级 " 选拔课 " 活动中担任主 讲人，并好相关资料上交到教研组。并坚持 " 三二一 " 评课记录 ( 即三 个优点、两点不足、提出一个值得思考的问题 ) 。 充分利用网络资源，大力开展网络教研：教学岗位教师人人开通 教育博客，开辟个人言论及交流 " 阵地 " ；借助点军教育学科论坛，开 展研讨活动。充分利用图书及网络资源，分教研组开展 " 走近名师 " 活动，观看名师课堂实录本学期开展两次这样的活动。 开展小课题研究 -- 行动研究。在教学实践中发现问题，从问题中 确定研究的主题， 然后在实践中进行研究， 解决问题。 在行动中研究， 以研究促行动。 数学组每位教师确定一个课题进行研究， 面对教学中 的困惑在每周二的数学教研活动提出， 组内群策群力探讨最佳教学方 法进行研究。 本学期数学组的主题就是围绕怎样提高学生的计算能力， 开展扎实可行的研究氛围，确实提高学生的计算能力。 倡导教师不断反思个人的教育教学行为，并形成书面文字。要求 教师每两周撰写一篇教学反思 ( 或教育叙事 ) 发布在个人教育博客上。 4 、五优竞赛 积极组织教师参加各级 " 五优 "( 优质课、优秀论文、优秀案例、优 秀课件、优秀说课 )竞赛，鼓励老师向各级纸质刊物投稿，并争取获 得奖， 5 、练功行动 三笔字、普通话以外，着重训练学科基本功：绘图基本功、教具 制作与使用基本功 (直观教具、计算机辅助教学课件的制作与使用 ) 、 小学数学课外活动的指导基本功。 四、工作安排： 九月 第一周： 教师制定数学学科教学计划， 组织教师参加区级选拔课。 第二周：安排高效课堂有关事宜。撰写小课题研究计划 第三周：学习 " 小学数学课堂评价标准 " 高校课堂听课检查 第四周：听评张睿教师选拔课走近名师 -- 观看名师课堂实录 第五周：月常规检查 十月 第六周：国庆放假 第七周： " 高效课堂 "教学展示 第八周： " 高效课堂 "教学展示 第九周：口算比赛。教学常规月查 " 高效课堂 " 教学展示 十一月 第十周：期中考试，质量分析 第十一周： 组织学生活动。 上传读书心得至 " 点教论坛 - 读书交流 " 版块 第十二周：继续开展课堂达标及 " 同课异构 " 活动 第十三周：口算比赛、常规检查 第十四周：教师读书心得交流会。上传读书心得至 " 点教论坛 - 读 书交流 " 版块 走近名师 -- 观看名师课堂实录 十二月 第十五周：制定复习计划，搞好复习备考 第十六周：期末复习。 第十七周：期末复习、总结。 第十八周：期末考试；质量分析，上交相关资料。 内容仅供参考