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  • 2021-04-22 发布

体育教师2020年下半年个人工作计划范文

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体育教师 2020 年下半年个人工作计划范文 德育就是对学生进行思想品德教育,它在学校教育中起着人才 定向的作用,是其重要组成部份。为此,体育教学同样肩负着德育的 重任, 它对有效地提高教学质量和培养现代化建设合格人材有着重要 的意义和作用。本学年我在体育教学中的德育教育计划如下: 一. 紧抓课堂常规,进行思想品德教育 在体育教学中,根据学生不同时期的思想表现和本校的实际情 况,制定一系列严格的要求与措施,并有步骤、有重点地把课堂常规 的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教育有机地结合起来, 作为学生的行为准绳。 二. 针对学生年龄特点, 坚持正面教育为主, 表扬与批评相结合 在实际工作中应做到下面几点: 1、对优生不要偏爱,有缺点便 要指出 ;2 、对表现不好的学生要指出其缺点, 但也不应忽略对其优点 的表扬 ;3 、对学生的批评要适当,不侮辱人格、讽刺挖苦,不体罚或 变相体罚 ;4 、教育中要 "允许 " 学生反复犯错误,教育要有耐心。 三 . 紧抓教材特点,有目的地进行德育渗透 在小学体育中,较多的教材具有鲜明的教育意义,如:通过耐 力、力量等身体素质的训练,可以锻炼刻苦耐劳、不畏艰辛的意志 ; 各种跳跃练习可以培养学生奋勇高攀、超越自我的拼搏精神 ; 各种集 体配合的比赛可以提高学生的团结协作能力,培养其集体主义精神。 四 . 把思想品德教育渗透列体育课的全过程 体育课是多因素、多层次、多变化的复杂教学过程,必须把思 想品德教育有机地渗透到教学的各个环节中, 使学生的身心得到协调 发展。 例如队列操练和热身操: 通过让学生在严格执行口令完成动作 的过程中, 体会到纪律的严明, 培养他们一切行动听指挥的严密组织 纪律性。 总之,本学年我将采取积极有效的措施,将思想品德教育有机 地渗透到体育教学的过程中,争取取得理想的德育效果。 内容仅供参考