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  • 2021-04-22 发布

2020年高二年级工作计划范文

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‎2020年高二年级工作计划范文 ‎  一、年级状况 ‎  经过文理分科,高二年级28个班目前的结构是,文科14个班,一个尖刀班,三个实验班,两个特长班,八个普通班;理科也是14个班,其中尖刀班一个,实验班两个,重点班两个,特长班一个,普通班八个。‎ ‎  目前的高二年级学生,经过高一一年的教育管理,基本的行为习惯已经养成,高中生活已经适应。目前高二年级的教师队伍,得到了进一步的优化、整合和补充,战斗力进一步增强。‎ ‎  二、工作目标 ‎  1、大力开展"双层次问题式导学法"课堂教学改革,全面促进教学质量的提高,为高三打下坚实的基础;‎ ‎  2、进一步加强教学管理和常规管理,使年级工作开展得更为顺利高效有序,使教学工作迈上一个新台阶;‎ ‎  3、进一步加大教研力度,形成浓厚的教学科研氛围,全面增强教师素质,提高教学质量;‎ ‎  4、进一步加强对年轻教师的培养,使他们尽快成长,成为学校与年级的骨干力量;‎ ‎  5、积极配合学校各科室的工作,圆满完成学校交给年级的各项工作。‎ ‎  三、工作思路 ‎  在分管领导的督促下,在年级主任和部主任的直接领导下,在班主任全体老师的努力下,本着以课堂教学为中心,以班风建设为重点的指导思想开展工作,把握课程改革方向,开展教学改革,强化教育教学过程管理,加强备课组建设、班主任队伍建设,发挥年级组核心作用,提高教育教学教科研能力,打造和谐团队,促进年级教育教学质量的全面提高。‎ ‎  四、具体措施 ‎  (一)学生方面 ‎  1、进行课堂教学改革,增强学生各方面能力 ‎  借鉴其他学校成功的经验,这学期将大刀阔斧地进行教学改革,采用"双层次问题式导学法",全面提高学生的听说读写能力、与他人合作的能力、探究问题的能力。‎ ‎  学生将以小组进行日常的学习与管理,座位从以往的学生对教师的单向式变为学生对学生、以小组分块儿坐的形式,课堂上从以往的教师讲为主变为学生听说读写为主,黑板由原来的两块变为八块......‎ ‎  2、优化学习方法,全面提高成绩,为高三打基础 ‎  借课改之东风,让学生树立远大理想,不断优化学习方法,全面提高成绩,为高三打下坚实的基础。‎ ‎  3、开展国学教育,进行传统文化教育 ‎  为了进一步弘扬祖国传统文化,继承祖先优良传统及美好品德,本学期将编制专门的国学校本课程,开展国学教育,对学生进行传统文化熏陶与教育。‎ ‎  4、利用班会时间,抓好学生的思想教育 ‎  利用每周日的班会,根据德育处、团委、学生会、年级的安排及班级的实际需要,认认真真地开好每一个班会,对学生进行思想教育。‎ ‎  5、开展文体活动,丰富学生生活 ‎  一是利用好教室外的版面,全面展示各班风采,包括优秀的试卷、作文、作业、学案;包括班级活动的照片,文字、成果;包括学生的绘画、书法、手工;包括老师的寄语、班级的目标等等。‎ ‎  二是积极参加学校组织的各项活动,比如"三好杯"篮球赛,元旦绘画、书法、摄影比赛,一二*九学生演讲比赛,元旦晚会;‎ ‎  三是进行宿舍的文化建设。让学生自己出主意,装扮宿舍,美化宿舍,建成文化宿舍,文明宿舍。‎ ‎  四是出好两操,增强体魄,磨砺意志。坚持每天出好两操,跑得要齐,口号响。‎ ‎  五是承担好学校分配给的升旗工作,并借机对学生进行爱国主义教育、思想品德教育、行为习惯养成教育、法律法规安全教育。‎ ‎  (二)教师方面 ‎  1、加强年级管理,强化常规考核 ‎  结合学校各科室要求,年级将实行日检查、日公示制度。教师的上课、坐班情况,班主任早读、晚三的到位情况,每天各班的卫生、纪律各项常规情况等等,都做到日检查,日公示。‎ ‎  对于教师的教案,学生的学案,教师批改作业的情况、听课、教学反思的情况,进行定期检查及不定期的抽查。‎ ‎  2、深入开展课堂教学改革,全面提高教学质量 ‎  经过广泛的调研与学习,经过慎重的研究与探讨,这学期决定在高一、高二年级进行"双层次问题式导学法"课堂教学改革,为此一方面教师要更新自己的教育观念,另一方面要坚定不移、扎实有效地开展好教学改革。‎ ‎  3、班主任搞好小组化管理 ‎  各班主任要在自己的班级搞好小组化管理工作。一要分好小组,均衡而异质;二要抓好小组成员之间的互助与协作;三要抓好小组的学习、纪律、卫生等各项工作;四要搞好班内小组的量化考核。‎ ‎  4、发挥教研组的核心作用 ‎  各教研组要在学科组长的带领下,认真备课,教学,教研,批改,辅导。同时,出好学案,做好反思,深入推进教学改革,全面提高本年级的教育教学水平。12‎ ‎  5、以老带新,培养青年骨干 ‎  在学校"青蓝工程"的大前提下,老教师加强对青年教师的指导,新教师多听老教师的课,尽快使自己成长成为学校的骨干、名师。年级定期或不定期进行督促与检查。‎ ‎  6、做好周清工作,弥补学生弱科 ‎  一方面我校的数学,以及理科的物理,一直相对偏弱,高二是高三的前奏,补差工作相当重要,所以要利用好周六日的自习,科任老师每周抽周六的一节课进行周清;另一方面是学生自己利用周日的自习总结一周学过的内容,然后教师出题,以试题的形式让学生对一周学过的内容进行总结复习。‎ ‎  7、更新观念,适应新课程 ‎  这一届是山西省进行新课程改革的第二届,课改的方向在哪里,高考与以往有何变化,这些都是老师们应该尽快弄清的问题,否则将直接影响到高三。所以年级及各教研组要积极组织老师,认真领会新课程的精神,及时调整策略,为明年做准备。‎ ‎  (三)领导方面 ‎  1、各部主任参与年级管理,分担学校工作 ‎  一是年级的教研工作,各个部主任要参与进去,给予指导性意见和建议;二是年级的管理工作,各部主任要从教学、班任管理、活动等各个方面,轮流分管年级工作;三是要抓好本部的班级管理及教学工作。‎ ‎  2、加强与兄弟校的联系,及时了解信息 ‎  年级各位领导要加强与兄弟校的联系,及时了解信息,掌握动态,以便更好地紧跟形势,适应课改,促进学校的进一步发展。‎ ‎  3、率先垂范,做工作的模范和带头人 ‎  年级的各位领导应该率先垂范,工作上处处争先,为人上团结同事,做学校各项工作的模范和带头人。‎ ‎  总之,这一学期里,要在教学上大变革,大提升;在教研上下功夫,出力气;在管理上,更科学,更规范;在班级上,更文明,更向上。让年级的各项工作,走在学校的前列,为学校的发展贡献力量。‎ ‎ ‎