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- 2021-04-22 发布
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英语计划总结之复习单词有感
我们英语教师都知道,单词掌握的多少,是学好英语的关键,就象学汉语生字一样,只有会了生字,才能组词,只有会了词,才能组句子。英语也是如此,会了词才能会短语,会了短语才能会句子,会了句子才能写文章。所以学单词、背单词就成了学习英语的关键,让学生背单词也成了英语教师的一大难题。每次我都是听写、听写、再听写,让学生反复背,因为单词的遗忘很快。但是每次的听写效果都不是很好,特别是学多了,几个单元的单词一起考,学生就有放弃的现象,而且还不是少数。给他们时间背,他们也不认真背,而且每次听写时数量又不能太多,既费时,又费力。所以在今天的课堂上,我一改往日的做法,从第一单元开始,让学生5个5个的背,然后我口头考他们,他们背的都很认真,因为少准确率都很高,而且背诵的积极性也很高,一堂课下来,复习了将近三个单元,而且效果不错,我想如果每隔一段时间就这样复习一次,学生的单词遗忘率就会大大的降低。