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- 2021-04-22 发布
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教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照行业规范,在时间节点内,根据职
称和专业,向学生传授科学文化经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。下
面 为大家带来了幼儿园教师学期工作计划 3 篇,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。
爱每一个孩子是我们老师的职责。用心去呵护每一个孩子是我们的责任,我们衷心的希
望:让他们在美好的环境下快乐的学习、快乐的成长。未来的道路还很长,我们还要不断的
努力去把我们的工作做的更完美、更完善。因为我知道:这个世界上没有,只有更好!
以下是我下学期的个人学习计划,有不到之处还望领导、老师们批评指正。
1、提高自身的水平
首先我将认真细心耐心的对待每个孩子,让幼儿体会到幼儿园也是他们的家,让孩子们
喜欢来幼儿园,让孩子明白老师向妈妈一样爱护着他们。其次我的理论水平不高,不敢畅谈
自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些机会好好锻炼一下自己。依次提高自己的
专业素养,熟读理论纲要并结合教材,准备好活动及教具。再次多参加公开活动积累经验结
合自身情况做好分析。最后利用信息技术手段辅助教学,利用 PPT、投影仪让幼儿观察到 " 活
的" 知识,光对着书本会让幼儿厌烦,借助现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣。
2、合作的精神
教师之间协调一致,紧密配合班长的一切工作,不仅注意言传身教,而且主动的配合与
协助班长开展一系列的主题活动,做到随时随地有效地将教学活动有效的开展,并圆满的结
束。做到工作的有始有终。于此,在家长工作方面我也会全力配合班长做好每一位家长朋友
的工作,争取做到让每一位家长满意。
3、知识方面
知识是我们学习的源泉,如果没有充分的知识做后盾,那么我们就不可能在第一时间把
信息带给孩子。所以我们来时要不断的充实自己。我们要首先做到勤于阅读:一本好书可以
让人获益匪浅,我将多读与教育有关的理论书籍,认真做好读书摘录,还要随时关注《幼儿
教育》 、《早期教育》等幼教杂志,增长自己的知识宝库) 。关注一切与教育有关的信息。扩充
自己的视野。其次:多看一些幼教的案例分析,结合自己的教学思路认真思考,与有经验的
老师探讨, 提 己的见解, 把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。 只有在不断的学习生活
中,我们才能不断的充实着我们自己。在快乐中学习,在学习中去感受快乐,让自己的明天
更美好。
4、家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合, 因此沟通工作也就成为了一个重点工程。
我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的
问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满
意, 让家长放心, 把爱撒播向每一个孩子。 在此方面, 班长董老师给予了我很多建议和帮助。
通过倾听董老师与家长的交谈及经验的累积,我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从
不敢说到主动交流,从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了
家长朋友的认可,他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作,我们每学期
召开 1~2 次家长会,向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况,请家长注意配合。在家
长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况,
了解孩子在各方面的能力表现。
我们所做的一切都只为孩子有一个更好的成长环境,用我们的双手为他们打造一个美好
的明天。让他们在阳光的沐浴下茁壮的成长。今天我们一点一滴的付出,明天你将会看到东
方的希望之光!
在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了自己
更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修
正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作。
作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先,我将继续
本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育
的合力。其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没每一位老师,并
以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班
组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。再次,善于接受每个人提供的方
法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展。再次,及时与班组
成员,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的化。最后,深入学习开展
家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需
要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。
二、努力提高自己的专业素质。
首先,在理论学习中成长:
1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、
新技能。
3、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。
其次,在实践中成长:
1、积极参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索适合本班的教育内容、教育方法。
4、学习在工作中发现问题、 反思自己的教学, 及时记录教育教学中的困难及相关资料的
收集和反思。
5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行
一些记录,提高教师的观察、记录技能。
6、认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。
三、重视师德修养
首先,关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己的努力满足孩子发
展的需求, 树立起 " 一切为孩子 " 的崇高思想。 其次,为人师表, 在日常生活中时刻提醒自己,
加强自身修养,为孩子做表率。再次,关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为
人处事的能力。
最后,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。
四、具体实施内容:
1、学习纲要的内容,领会《纲要》中的精神。
2、学习教师观察技能。
3、书写有关阅读笔记一篇。
4、向家长反馈幼儿的阶段表现。
5、向英语教师学习口语与幼儿交流。
6、学习制作多媒体课件来辅助教学。
以上是我的自我成长计划,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成
长。
在这万物复苏的春季, 我能有幸参加天津市幼儿园骨干教师培训工程第三期培训的学习,
倍感荣幸。开学典礼上蔡主任生动的动员大会激起了我久违的学习冲动。接下来各位专家老
师的发言更是使我坚定努力学习,认真参加培训的决心。班主任邹老师等老师们用独特的形
式为我们上了第一次课, 我们玩了久违的游戏, 认识了更多的朋友, 好像又回到了学生时代。
从班主任的课程介绍中我认识到,此次培训意在培养一批在我市幼儿园中起到示范引领作用
的优秀幼儿园骨干教师,这次难得的学习机会,我将倍加珍惜。希望通过自身的努力,理论
水平和专业能力都能得到一定提高。现制定学习计划如下:
一、自我现状分析
1、优势:在幼儿园一线工作 9 年,大本学历, 幼教高级职称。 工作期间, 曾担任大、 中、
小班教师。工作认真、踏实。了解每个年龄阶段幼儿特点,能尊重幼儿的原有水平和个性发
展,科学有效地实施五大领域的教育,促进幼儿的全面发展。在日常教学中积极开展教科研
工作, 协助园内开展各项科研课题, 同时也积累了一些研究的有效策略, 有多篇论文在国家、
市、区级获奖,有多项教育活动在市、区级获奖。
2、不足: 理论学习的意识不强, 理论基础还需要进一步扎实。 指导教师活动的能力还有
待提高。
二、个人发展目标
1、加强专业理论学习,提高师德修养,树立科学的幼教理念,增强事业心和责任心。
2、提高专业水平。学习先进的幼儿教育教学方法和教育经验。能驾轻就熟地掌控教学,
灵活应变,形成属于自己的教育风格。
3、提高教科研能力。通过《幼儿园教育质量评价标准的研究》的专题研究,积累做科研
课题的实践研究经验,掌握一些实用性强、操作性强的研究方法与手段,提高自身教科研能
力。
4、提高指导教师能力, 促进教师专业化发展。 与姐妹园的骨干教师多加沟通, 学习其他
园所和教师的先进经验。
三、实施措施
1、自主学习:阅读幼教专业理论书籍。认真撰写读书笔记、教育活动随笔,积极与他人
交流感想,开阔视野,提高自己的理论水平,更新教育理念。
备选书目如下:
教育理论: 《教育学》 、《心理学》、《学前教育学》 、《儿童心理学》 、《学前游戏论》 、《中国
教育改造》 、《儿童发展》 、《教育心理学《教育科学与儿童心理学》等。
幼教文集:《爬上豆蔓看自己》 、《窗边的小豆豆》 、《幼儿教师 88 个成功的教育细节》 、《给
教师的建议》 、《成长在路上》 、《教师的 20 项修炼》 、《影响教师一生的 100 个好习惯》 、《优秀
幼儿教师教育艺术 99 例》 、《幼儿园教育的 50 个细节》等。
幼教杂志:《学前教育研究》 、《幼儿教育》 、《学前教育》等。
各领域优秀教案、教育活动录像。
2、参与式学习: 珍惜每一次参与式学习的机会, 在学习过程中, 认真思考老师提出的问
题,积极参与研讨。多于姐妹园所沟通交流,学习其他园所和教师的先进经验。
3、小组研修:结合小组研究课题《绘本教学的指导策略研究》的专题研究,通过各种方
式查阅相关资料,学习多种科研方法,为科研提供理论依据,开展课题《关于绘本教学中有
效性提问的研究》评价标准的实践操作与研究。提高团队意识和与人合作能力。
4、向专家、指导教师学习:学习专家、指导教师的先进教育理念,并不断反思,结合自
己的实际工作不断改进、提升。
5、在教学实践中不断提升:认真记录培训内容,勤思考,多实践,在教学实践中不断锤
炼自己,努力成为理论、实践都擅长的专家型教师。
我深知教育教学这门艺术永无止境,我将在以后的培训过程中虚心学习、认真思考。通
过学习新的知识,引入新的教学理念,提高自己的教学水平,充实自己,成为幼儿园教育改
革的主力军。