学校教育教学工作情况汇报：确保校园安全 促进质量提升 9页

学校教育教学工作情况汇报：确保校园安全 促进质量提升 ‎【仅供学习参考，切勿通篇使用！】‎ 学校教育教学工作情况汇报：确保校园安全 促进质量提升 ‎　　各位领导：‎ ‎　　20__年，在县委、县政府的正确领导下，县教体局的支持下，在全体教职工共同努力下，我校内抓素质，强化管理，以“立德树人，为全员发展奠基”为办学理念，以“团结、拼搏”为校训，以“厚德、励学”为校风，以“爱生、敬业”为教风，以“务实、求真”为学风，开展丰富多彩、吸引力强的校园活动，营造平等友爱、融洽和谐的良好风尚和浓厚的校园文化氛围。现汇报如下：‎ ‎　　一、强化党建统领。全面落实党(总)支部主体责任和书记第一责任，结合 “两学一做”学习教育，提升师德形象，促进学校内涵发展。‎ ‎　　1.认真组织，精心安排，深入开展“群众教育实践活动”和“两学一做”学习教育。校党总支部在上级党委的领导和关心下，认真开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育工作。认真组织全体党员学习了《党章》、《党规》、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》、xxx系列讲话等，‎ 进一步解决党员干部在思想、组织、纪律、作风等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。一年来，党总支委员进行了6次集中学习，全体党员集中学习4次，完成了上级调训和干部在线学习任务。认真组织党员同志征订“永顺党建”公众微信号，关注党建动态，学习党建知识，学习型党组织建设取得一定实效。‎ ‎　　2.立足现实，谋求长远，重视学校队伍建设 ‎　　在队伍建设上，学校重视发展预备党员，培养入党积极分子，推进党员队伍新发展。在广泛征求教职工意见的基础上，学校先后发展张军、田开军、彭红霞等同志成为新党员，为党的队伍增添了生机和活力。‎ ‎　　20__年以来，学校一共举行了三次公开竞聘，田华老师、彭华老师、彭英锋老师从众多的竞聘老师中脱颖而出，成功竞聘为学校教务处副主任、团委副书记、学生处副主任。学校通过教职工自己选举，中层领导竞聘上岗，优化了学校中层领导的年龄结构。‎ ‎　　3.夯实基础，狠抓落实，提升党建工作水平 ‎　　一是建立并完善党员信息，使党员管理进行向规范化发展，方便查询。二是加强组织建设。积极落实党建工作责任制，积极从源头上防治腐败。三是结合“两学一做”学习教育，通过借助上级的评优评先活动，庆“七一”优秀共产党员表彰，教师节表彰，党章 知识竞赛，“学党章、抄党章”硬笔书法比赛等载体，挖掘、宣传、表彰立足本职、敬业奉献的优秀党员、优秀教师，营造健康向上的舆论导向。通过一系列的党建强化引领，涌现出了一批向海燕、姜莎、史训广、田安斌等“理想信念坚定，道德情操高尚，具有扎实学识、仁爱之心”的好教师、好党员。‎ ‎　　4.重公开、强民主、推进党风廉政建设 ‎　　①规范校务公开制度，强化民主监督机制。严格落实“管事的不管钱，管钱的不管事”制度，严格执行“收支两条线”，使用的票据统一、规范。二是同时不断完善以教代会为基本形式的民主管理制度，提高学校决策的正确性和科学性，密切了党群、干群关系，促进党风廉政建设。三是规定每周四下午召开总支会，晚上召开行政班子扩大会，将“三重一大”(重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用必须经集体讨论做出决定)制度落实到实处。‎ ‎　　②深入开展党风教风建设。一是加强对教师的教育和管理，杜绝有偿家教、乱征乱订教辅资料等违纪违规现象的发生;二是教育和引导广大党员教师牢固树立依法执教、规范办学的思想，切实树立了教师队伍和学校的良好形象。三是组织开展了行风评议、师德师风评议等活动，加强对学校办学行为和师德师风的监督，保证了学 校的优良教风和校风。四是坚持领导班子和党员民主测评制度，定期组织党员进行民主评议，自觉接受群众的监督，提高了全体党员的民主政治意识。‎ ‎　　5.推进精准扶贫工作，关爱弱势群体 ‎　　学校对塔卧镇七里坪村和惹坝村进行扶贫帮扶。在七里坪村将14-19组的通组公路作为扶贫开发的首要项目，多次协调县环保局搞好了总投资180余万元的长虹水库污水处理工程。截至目前，已为该村支部、困难户送去电视机、电扇、电脑，慰问金，学生杂费及村部建设物资共计7万多元。‎ ‎　　在惹坝村实行产业帮扶，开创精准扶贫新思路，学校食堂对该村自产的蔬菜进行采买，解决了贫困户菜销售问题，也达到让学生吃放心菜，吃有机蔬菜的目的，得到各方一致好评。截至20__年10月，共结队帮扶14户，安排帮扶资金12万余元，送去慰问救济金1.2万元，资助贫困学生10名。此外，每年为农村留守学生争取上级及社会对学生救助120余万元，资助学生1000多人。‎ ‎　　6.以党建促发展，全面落实学校各项工作 ‎　　①始终坚持“教师是学校发展的第一资源”的培养理念，要求党员教师发挥先锋模范带头作用。20__年，教师党员史训广同志带 头创建县生物名师工作室。学校还邀请州教科院专家来学校进行教学视导，传递教育科研正能量，有效促进了教师间的互助和交流。‎ ‎　　②引导教师牢固树立质量意识、竞争意识、协作意识、忧患意识和“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识，增强教职工的成就感和归属感。一是开展教研组教学比武，新进教师汇报课等活动，鼓励教师相互听课评课，相互学习提高。三是加强校际教育教学沟通交流，组织教师去长沙市一中，保靖民族中学、龙山靛房中学学习观摩，学习先进经验，促进教师专业发展。‎ ‎　　③继续深化落实以“立德树人，为全员发展奠基”为办学理念，把学校德育工作放在工作的首位，号召全校260余位教职工“人人都做德育辅导员，学生个个争做优秀志愿者”。校园志愿者活动已健康开展了六年。“小红帽”(学生志愿者)已成为学校一道亮丽的风景线。‎ ‎　　④加强了食堂内部管理力度，免费为师生提供消毒餐具，添菜添饭不添钱;实行师生同餐同价制度：老师和学生一样交费、和学生一起排队、和学生一起刷卡。‎ ‎　　⑤积极开展各类活动。本年度，学校举行了广播操比赛，第十七届学生田径运动会，第七届教师运动会，学生代表大会和共青团 代表大会，女生辅导周，元旦迎新晚会等活动，丰富了师生的业余生活。‎ ‎　　在州教体局组织的首届中小学生建制班合唱比赛中两个节目荣获贰等奖;被州体局评为全州学校体育卫生艺术与国防教育教学工作先进集体;被县委评为20__年度党报党刊发行工作先进单位。在县第九届中学生篮球运动会上，我校高中女子组荣获第一名，高中男子组荣获第二名。‎ ‎　　⑥学校基础设施进一步得到了完善。在教体局的大力支持下，学校投入落实50多万元资金实行食堂改造项目的缺口;投入50余万监控、广播设施，改善全体教师办公条件;投入50余万每个教室安装了班班通;投入120万新建成2间标准化机房，进行了“三通一平台”校园内网铺设;投资180万元的校园舞台已通过发改立项，年底即将开工。‎ ‎　　⑦设立三考激励机制，大大的激发了老师的教学积极性和学生的学习积极性，教学质量大幅提升。高考二本录取人数94人，初三学业毕业考试和高二学业水平考试均取得满意成绩。‎ ‎　　我们取得的一切成绩，是教体局党委正确领导、关心支持的结果，是班子成员真抓实干的结果，是全体师生精诚团结、奋力拼搏 的结果。在此，我代表二中全体师生向关心和支持永顺二中发展的各位领导，表示衷心的感谢!‎ ‎　　二、准确理清工作思路，明确未来发展目标 ‎　　未来五年是我校发展的挑战期，但挑战中也蕴含机遇。从挑战看，高坪金海的强势进入会挤压我们的生存空间，会影响我校的教师队伍建设;教师队伍本身就存在结构不合理状况，部分教师的自信心不足，工作激情不够，主人翁意识不强;部分干部发展意识淡薄，担当精神缺失，执行力弱化，律己不严，作风有待进一步转变。从机遇上看，高考、中考的改革会打破旧格局带来新秩序，城镇化的加速会带来相对稳定的生源。我们要主动适应，及早应对，抢抓机遇，扩大生存空间，赢取新的发展。‎ ‎　　未来五年的指导思想是：全面贯彻党的教育方针，以xxx系列重要讲话为指导，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，紧密结合学校实际，深入挖掘学校历史与文化资源，总结提炼学校价值理念：以“立德树人、以全员发展奠基”为办学理念，以“团结、拼搏”为校训，以“厚德、励学”为校风，以“爱生、敬业”为教风，以“务实、求真”为学风，增强师生对学校的认同和归属感，共建二中人的精神家园。‎ ‎　　未来五年的发展定位是：‎ ‎　　1.加大学校精神文化、制度文化、课程文化等建设力度，提升学校文化建设水平。开展丰富多彩、吸引力强的校园文化活动，营造平等友爱、融洽和谐、团结合作的良好风尚和浓厚的校园文化氛围。‎ ‎　　2.以管理制度创新、教师队伍建设、教育质量提高为重点，进一步凸现民族教育特色;积极创造条件，努力把学校建成一所有特色的示范性高中，一所有质量的优质初中。‎ ‎　　3.争取得到上级领导的关注，调整永顺高中学校布局的“不均衡化”，将二中另择新址办学。‎ ‎　　为此，我们要做到：‎ ‎　　1.强化党建统领。坚持把抓好党建作为最大政绩，全面落实党(总)支部主体责任和书记第一责任，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。‎ ‎　　2.确保校园安全。安全是天，安全是第一责任。我们按照教育部制定的《中小学校岗位安全工作指南》，进一步明确并落实工作职责，做到“安全工作，人人有责”，进一步提高安全教育和管理水平。切实将安全教育和管理融入到日常工作的各个环节，确保师生安全，确保校园和谐稳定。‎ ‎　　3.促进质量提升。始终坚持以学生为主体，牢固树立大教育观念，推动学校教育与家庭教育、社会教育协调发展。抓住州政府教育督导室对州示范性普通高中实施网络评估的机遇，以督导评估方案为依据，进一步规范办学行为，提升办学水平，达到以督促改，以评促建的目的。‎