2020年教育实习的总结报告 19页

.精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 19 2020 年教育实习的总结报告 “师者 , 传道授业解惑也” “教师是人类灵魂的工程师” 下面是为大家收集的教育实习的总结报告，望大家喜欢。 教育实习的总结报告范文一 在赵楼小学小学，两个月的实习，让我体验了许多、感 受了许多、成长了许多。也是我的一份美好回忆。 实习第一天， 带着期待，带着不安， 在刘老师的带领下， 我见到了我的实习指导老师，同时也是我的实习班主任老师， 一位年轻、有魄力的女老师——李老师。在以后的实习中， 李老师身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、 影响了我。 在她的指引下， 我很快认识了我的实习班级一 (3) 班，认识了 52 个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充 满了生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。 很简短甚至有些仓促的自我介绍，也让他们认识我这位新来 的实习老师。 在实习的最终初， 李老师总是刻意地提醒孩子， 我的存在，在我仍未正式站上讲台之前，在平时的课堂练习 讲解与批改中，让我参与到课堂中，参与到孩子中，让我少 了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。实习 第一天，跟班、听课、批改作业，开始了我的实习之旅。 实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查 研究。实习期间， 课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。 ( 一) 班主任工作 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 19 在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了一 个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主 任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着 极大的帮助。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明 白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断 地学习、不断地努力。 一个班级就像一个大家庭，班主任 工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班 级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面 面，是教育实习的重要组成部分。初期的班主任工作学习， 很机械、很重复，只是简单地跟早读、跟操、跟值日，以旁 观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理 班级事务、如何与家长沟通，从看的角度去学习，感悟其中 的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模 仿。以便更好地适应它。实习后期，我对班主任工作有了以 下几点体会： 1 、重视学生安全，安全排第一位 在小学阶段，尤其是低年段，小学生的年龄仍比较小， 心智仍未成熟，仍需要老师在身边监管，而安全问题则成了 首要问题，它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃 及时地处理好安全问题必要时会联系家长，这让他们明白什 么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的安全。 2 、明 确要求，让学生养成良好的生活习惯 在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 19 细小的问题，然而在这些小问题上却必须明确要求，对于在 这些方面表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违反的也必 然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活 习惯。 3 、赏罚分明，恩威并重，说到做到 奖赏分明，恩威并重，是我从李老师作为一名班主任身 上感悟最深的。无论是学习上，还是生活上，李老师对学生 都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严肃 地批评，赏罚分明，说到做到，让学生清楚地知道什么是对 的、什么是错的。 4 、善于培养有能力的班干部 人人有份的班干部，孩子们并不稀罕，有竞争力的、有 挑战性的，孩子们才乐于表现自己的才干。在一 (3) 班，李 老师根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力，让学 生担任不同的职位，但是如果违反纪律，或工作没尽责，就 会马上被替换，使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个 角度而言，担任班主任，又成了一种奖励的措施，同时也让 每个孩子都有机会发挥自己的能力，在某种程度上，从小培 养孩子们在各方面的能力。善于培养有能力的班干部，把班 级交给孩子们自己管理，也减轻了班主任的工作负担。 5 、 与家长的沟通交流很重要 孩子的成长，离不开家长的教导，做好班主任工作，离 不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流，才能让家长及时 了解自己孩子在学校的情况，同时也能让老师更清楚每一个 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 19 孩子的个性，针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校讯 通，确实让老师与家长的交流联系简单密切了许多，使班主 任工作更好地开展。 班主任工作， 尤其是小学班主任工作， 突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多，并不轻松，需 要有计划地完成，需要有耐心、细致地做，确定做好每一件 小事情，处理好每一个小问题，班主任工作才不会存在大问 题。对于班主任工作，有了小小的体会，如何去做好，却仍 需要在以后的实践中改善。 ( 二) 教学工作 基本情况：完成语文新授课 12 节。 由于各种原因，客观的、主观的，实习期间，在教学工 作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是 教训还是收获， 都让我深刻地明白到： 教学工作容不得马虎， 要善于学习，要乐于学习，要认真对待 ! 也让我深刻体会到 了什么是“教学相长”的真正意义。以前只是通过书本知道 了这个词。通过这次实习的体验，我真的体会到了它的内涵 是什么就是在你上课的时候，有时学生会很认真地指出你的 错误在哪或说他们某句话可能也会启发你的思路，你的思考 等。让你瞬间明白了许多，这些也许是自己以前都不太注意 的细节问题。他们的眼光是很犀利的，很会扣细节问题。在 小孩子可爱的纠正下引起我们的注意。在他们的严格监督下， 我发现自己也进步了不少。对于教学工作给我较深体会的是 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 19 以下几点： 1 、善于学习、乐于学习 教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的 教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中 善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课 堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索 要直接、更省力、更见效。 我知道了，一篇好的教案就是将别人的好东西灵活地用 在自己身上，善于学习其他老师的优点。不断学习别人好的 地方，或许这就是许多年轻老师不断进步原因吧 ! 然而，学习要会学，善于学习也是一门高深的学问。学 习绝非生搬硬套，因为适合别人的东西却不一定适合自己， 一定要结合自己的实际， 要有自己的观点。 这堂课让我明白， 要在有自己的东西的基础上学习，要会学，而不是模仿。实 习初期，我只是一味地模仿李老师的教学方法，来进行语文 教学。会觉得有些吃力，并达不到自己预期的效果。因为她 的那一套是有经验的教师才做得来的教学方法与过程。得到 教训后，我就自己备好详案，在李老师的能适用于自己的有 关方法上再根据自己的思路上课。果然效果不错 ! 下面这点 主要来讲讲如何备好课。 2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备 课工作 现在的小学教材都比较活，有一定的跳跃性，而低年级 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 6 / 19 每节课的教学内容并不多，知识点也比较细，在把握教材、 掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时，要熟知了解教 材，知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结 合教参书和学生的练习再来备教材，在教学时才会有清晰的 思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有 经验的老师。在备《四个太阳》时，通过阅读教材，参考有 关书籍，我知道了课文重难点在哪。通过课文要让学生懂得 什么。在这些头绪理清楚了之后。再写一份详案。而且，李 老师对我说过，小学低年级要多指导他们朗读课文。我也这 样觉得，所以我这篇课文里面设计了些朗读的环节。并首先 是教师范读，接着学生模仿读。因为，有些东西可以通过朗 读感悟出来。最后这堂上得很不错，整个教学环节，教学方 法等都设计得不错。教学内容也很流畅。夏老师也说进步很 大。 3 、及时巩固，查缺补漏 在小学低年级段，教学内容并不多也相对较容易，大部 分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没 学懂， 仍会出现学生一知半解的现象， 学生仍会很快地遗忘， 通过练习与作业及时巩固，查缺补漏，是非常有必要的，而 每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试 都是一个很好的查缺补漏的机会。 老师评讲时， 只许学生听， 不许学生订正，常用举一反三的方法来评讲试卷练习，然后 再让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中出来，再进行 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 7 / 19 个别辅导，而且同时发信息给家长，让家长在家加强辅导， 尽量让每一个学生都掌握好所学的内容，让每个学生的知识 点过关。 4 、确定目标，节节进步 在教学过程中，了解每一个学生，对于基础好的学生严 格要求，对于基础较弱的同学放宽要求，多点表扬。在对每 个孩子心中有数的基础上，给每个孩子订立一个目标，这个 目标要切合每个孩子孩子的实际，对达标的孩子还要给以特 别的奖励，激发孩子继续达标的兴趣。对于没有达标但取得 进步的差生也要给小小的奖励，鼓励他继续努力争取达标， 增加孩子的自信心，促使每一个孩子都有进步。 教学，是一个复杂的过程，是一个漫长的过程，是一个 终身学习的过程。有着太多的感悟，有着太多的体验，有着 太多的渴望，希望自己在未来的教学中学习、进步、成长。 这次实习唯一遗憾的就是数学课上得上少了一些。因为我还 代了其它的课。所以基本上没时间去上备和上数学课了。每 次上语文课还需要和别人换课才行。 不过，还是上过几次的。 对于那次课李老师觉得整个教学过程和方法都出来了。就是 板书有些随意。她说： “板书对于小学生来说很重要，不得 含糊，要清清楚楚将新课内容出现在黑板上才行。 ” 接着她 和我讲了些教学的细节问题。后来我一直想要在她指导的基 础上再新授几节课的。但都找不到合适的时间。 通过此次实习也使我改变了许多。比如，以前我就不太 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 8 / 19 喜欢小孩子的。但自从和一 (3) 班的这群“可爱”的孩子们 接触后。我就喜欢上他们了。还有就是，我一直认为自己是 个很没耐心的人。但其实不然。没想到，我对于学生还是挺 有耐心的。有一次，早上班上有个同学吐了，我帮他处理呕 吐物，帮他洗等。放在平常，我也许不会这样做。但作为实 习老师出现，就有了一份责任感在身上了。还有一次，一位 家长放学了很久都没来接孩子。然后，我就陪她一起去买东 西吃。 走了好远的路。 因为她说她很喜欢吃那个地方的面包。 我自己都还没有吃呢没想到，我竟然陪着她走了好几条街去 买面包。有时，我觉得自己都不太了解自己是个怎样的人。 似乎以前自己给自己的感觉都是错觉。并不像自己想象的那 样。而且，我发现那群孩子也早就喜欢上了他们的“小李老 师”我 ( 因为他们班主任也姓李所以我让他们这样称呼我了 ) 的。有时，通过自己给他们传授了新知识之后。他们的作业 会做了，那时还是挺有成就感的，感觉挺开心的。 这次实习，也是我踏入社会的第一步。真的有得有失， 有喜有悲， 有苦有甜， 偶乐也会对于某些事情感到挺无奈的。 也看到许多的社会现实，是以前我们在学校看不到的一些情 况。让我明白，哦 ! 原来社会就是这样，现实就是这样的。 有些东西可以选择，有些东西无法改变。只有今天把握好属 于自己的机会，尽力做好每一件事，认真、踏实、坚持，或 许会让自己的明天少一点遗憾，少几分后悔。在结束了一次 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 9 / 19 旅行之后，又得揣着收获和教训向明天的路前进。 教育实习的总结报告范文二 一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于 通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学 生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能 力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设 需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面： 1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂 上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并 从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性 的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际 工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的 不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践 依据。 了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说， 实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂 教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。 预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况 与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关 知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而 缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、基本情况我们十月十一日来到湖南永州双牌县第二 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 10 / 19 中学，到十一月十八日实习结束。我被分到高一 (172) 班进 行实习。 实习的基本内容包括两部分：课堂教学和 班主任工作，基本情况如下： 1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次， 上课节数为六节 ; 批改作业五次 ; 监考十场 ; 自习辅导十二课 时。 2、班主任工作：组织一次主题为“络的利与 弊”的班会 ; 组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次 ; 找 学生单独谈心、了解情况十一人次。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如 烟海，使得我不得不昼夜苦读 ; 另一方面我也深深地体会到， 要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如 语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究 的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不 容易啊 ! 试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师 的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习， 完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这 样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里 没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式 去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我 们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说 的好“要给学生一碗水 , 自己就要有一桶水” 。上好一堂课不 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 11 / 19 仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没 有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了 解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语 言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我分析基 础训练的时候，有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通 入二氧化碳气体时会有什么现象发生”此题只要知道了碳酸 氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白色晶体 解析出”的结论。由于事先我觉得此题很简单，也就没有深 入地思考。出乎我意料的是，无论我怎么讲，同学们也无法 理解为什么 碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来 只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。 通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生 的思维，自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的 学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们 以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。 于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己 弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向 学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生 听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。 在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到 了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 12 / 19 如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽 然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一 是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得 我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存 在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在 与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格，又 吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了较好的效果。 比如说我和我们班上一位同学谈心的时候，她告诉我她读初 中时成绩很好，几乎每次考试都是班上的第一名，数学成绩 犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一 种乐趣” ，但是现在情况就完全不同了，不仅整体成绩直线 下降，就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问 及其中的原因时，她告诉我，由于中考的失误，进入高中以 后她就失去了信心，再加上高中的课程本身就比初中的要难， 使她的成绩更加后退了，以至于现在对读书失去了信心，想 一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班 主任说过，原因是班主任“太凶了” 。我听了之后并没有直 接反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前 途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好 之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来。 教育实习的总结报告范文三 “师者 , 传道授业解惑也” “教师是人类灵魂的工程师” .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 13 / 19 带着这样的目标和骄傲 , 我开始了我的教师实习之旅 , 近 30 天的时间 , 教学理论一点点转化为教学实践 , 模拟教学 变为真正面对面的教学 , 尽管生涩，但在慢慢的成熟之中， 让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐，当然也少不了有挫 折和困难。 20xx 年 2 月 14 日，我很荣幸的来到了淄博市桓台二中 进行实习，实习的主要目的是为了增加我个人的经验，多学 习一些有关教育方面的知识，为以后走向教师岗位奠定基础。 在为期一个月的实习期间，在指导老师的帮助和自己的 勤奋努力下，较好的完成了实习任务。本次教育实习按照学 校的要求，主要任务有三方面：教学任务、班主任工作和教 育调查。 一、在教学工作方面 由于实习期间我所在的学校实行“优质课评比” ，我有 机会听了很多次优质课，收获颇多。因为上课的教师有多年 的教学经验，知识渊博而且精心准备，所以他们的课堂气氛 非常好。学生与教师融洽交流。课堂中教师精彩的讲解，精 心设计的课堂流程，教师的启发性教学，学生积极参与都深 深吸引了我。一堂课的时间很快就过去了，可以说我又一次 真正的做了一回学生，能够听这么优秀的教师讲课是我的荣 幸。学生在愉快中学习效率是最高的。当你沉浸入迷于某件 事时你会发现你很快乐，时间过得很快，在听优质课时我算 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 14 / 19 是体会到了。在实习期间，共听课 10 节，共完成了 7 个新 课的教案。授课节数 28 节。一个月的实习期间让我体会到 做一名教师是挺不容易的。在教学工作方面，我认为最重要 的环节是：上台讲课，能把握住课堂节奏，和学生们进行好 沟通，能发掘学生们课堂主人公的潜能。这个步骤是把前面 所有工作拿到实际环境中去。在这个过程中，就可以看到每 位教师的真正实力，每位教师是否在前面的过程中认真对待， 是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对 学生负责。以前作为学生听课，目的是学习知识 ; 现在作为 教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的注意点就 不一样。刚开始看教材的时候，我以为高中的内容是比较容 易的，没想到看了课本才知道自己错了，高中的课本知识点 比以前开阔，有许多知识自己也是一知半解。做教师的对知 识一知半解肯定是不行的。学生有一滴水，做教师的就应该 有一桶水甚至是一江水。为了把课本的内容全部弄清楚，我 查阅了很多相关的书籍，并且上查找资料，实在找不到的我 就不耻下问，找指导老师或有经验的老师解决。当我把课本 知识点弄懂后发现教材的内容才一页，寥寥无比。如果照教 材讲下去，不用 20 分钟就可以完事。在请教了科目的原任 老师和自己思考后，终于构思好了怎样上一节课。 其次是写教案，在写教案时要从学生的实际角度出发， 也就是备学生。第一节课虽然有充分的准备，但第一节课上 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 15 / 19 的效果不是很好，和自己预想的有比较大的差距。我想主要 是因为第一节课太紧张，没有把握好课堂的节奏还有当时发 高烧的原因。声音不够洪亮，没有和学生们互动好。但想到 自己坚持上完了一节课感觉蛮高兴的。回去好好总结，认真 听取了数学组里年轻教师以及老教师的各种经验，第二节课 的时候课堂气氛有了非常明显的变化，与同学们配合得很好， 自己很欣喜，声音也大起来了，有底气得多。俗话说： “知 之者不如好之者好之者不如乐之者。 ”兴趣对于一个高学生 来说还是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调 动起来，使他们在快乐中主动学习，逐渐爱上学数学。上课 的时候， 我都会采取以 “学生为主， 老师为辅” 的教学方式， 课上开始是同学们回顾前节的知识点，我加以补充。然后提 问预习内容，同学们进行补充。接着我教授新知。因为课堂 都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性， 由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了学生浓 厚的学习兴趣。 从我自己的亲身体会来讲，要做好教学工作，必须仔细 研究教学大纲和教材内容，掌握教材的精神实质，深入了解 学生的学习情况，针对学生的实际情况。确定教学重点、难 点、时间分配和作业布置。要想具备教学的基本功，首先备 课要认真，对教材内容熟悉，能较好地组织上好一堂课，基 本达到教学目的 ; 其次课后辅导学生，经常与学生沟通，帮 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 16 / 19 助他们解决难题，对不同的学生采取不同的教学方法，达到 因材施教 ; 最后是认真批改作业，评讲作业。 二、班主任工作 我是高二十二班的代理班主任，一大群十七八岁的大孩 子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到教室的 第一天，有同学问我几岁，甚至叫我“老师同学” 。为了尽 快熟悉班级里的情况，我向原班主任李老师要了班里的档案 资料。我坚持每天督促他们早读，检查卫生。课间时间经常 和他们聊天，拉短我和他们之间的距离，自习时候去看班， 帮他们解决难题，同学们和我的关系非常好，我心里也感到 很高兴。通过一个月与他们的相处，我知道要想做一个好班 主任是件挺不容易的事，要想成为一个好班主任要具备三方 面： ( 一) 全面了解学生 1、了解他们的家庭背景、兴趣爱好等。班主任可以自 制一张表让学生填 上他们的姓名、爱好、特长、喜欢的科目、家长名字、 家庭住址、联系方式等，了解他们的特点，以后的工作就好 做多了。通过日常的观察和与学生的闲谈，了解学生的性格 特点，有些学生“吃软不吃硬” ，有些学生“吃硬不吃软” ， 根据学生不同的性格特点采取不同的教育方法，达到事半功 倍的效果。等到学校举行活动或者开运动会的时候，看看他 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 17 / 19 们填的表自己就很容易找出这方面的人才。 2、了解学生心目中的理想，通过召开“我心目中的好 班主任”为主题的班会，让学生们发表自己的看法，或者以 书面的形式表达，根据学生提出的建议和看法，找出自身的 不足之处， 加以改进， 争取成为学生心目中的好班主任。 ( 二) 发现一支能干的班干部队伍 一个班拥有一个能干的班主任固然重要，但拥有一支强 有力的班干部队伍显得更为重要。如果说桥墩是一座桥的支 柱，那么班干部就是一个班的支柱，支撑着整个班的运作。 一支精明能干、团结向上、尽职尽责的班干部队伍对一个班 的兴衰起着十分重要的作用，对班主任的工作起着举足轻重 的作用。班委是班主任的眼睛，对管理班级起着举足轻重的 作用。 因此， 培养一支兵强马壮的班干部队伍是志在必得的。 ( 三 ) 班主任的素质要高 班主任的素质主要体现在日常行为中。班主任要以则作 则，说到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里，做出的 承诺要兑现。叫学生不要扔垃圾，自己就首先要做到不随便 扔垃圾。班主任可以体现出班主任独有的性格、气质、人格 魅力和能力等心理特征，班主任通过良好的素质征服学生， 使学生对班主任产生爱，才能接受班主任的管理教育。班主 任通过自己良好的素质可以使学生受到潜移默化的教育作 用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生， .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 18 / 19 使师生之间相互尊重、相互信任，产生情感共鸣，班主任只 有得到学生的信任和诚服，师生才能融洽交流。 三、教育调查 实习期间在淄博市桓台二中进行了一次“如何做好一个 优秀班主任”的调查。通过调查研究，对如何做好班主任的 工作有了初步的了解，为如何做好一个优秀班主任提供了客 观依据，这次调查使我认识到做好一个班主任应具备许多素 质，为我以后如何做好班主任打下了坚实的基础。 通过这次的实习，我个人对学生的教育也有一些想法和 建议，在教育方面，我认为还要有所创新，虽然现在的教学 方式和方法比以前要有所改进，引用了多媒体教学，培养学 生自主思考和解决问题的能力，但教学还是不够大胆，如果 能在此基础上再加以创新和改进教学方法，我相信孩子的教 育问题将不是问题。就我个人而言，我仍然存在许多不足之 处，比如我的经验和知识还远远不够，和那些资深的老教师 比起来我还差的很远，所以在今后的日子里，我会更加努力 学习， 开阔我的视野， 增加个人的知识量， 多学习一些经验， 只有足够的经验才能上好课。 一个月的实习时间很快就过去了，这次的实习是我人生 一笔巨大的财富。要当好一名教师，我还有很长的路要走， 我会继续努力的。 现在，实习结束了。一个月的实习，使我真正体会到做 .精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 19 / 19 一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践， 使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个月的实习，现在 回想起来， 短短的实习生活， 感觉可以说不错， 真的很不错。 当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。 ” “老师好”的感觉真好，我有时觉得自己真的被叫上瘾了。 通过这次实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣， 他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、 授业、解惑” ，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们 成长。 在教授他们知识的同时， 更重要的是教他们如何做人， 这才是教师工作最伟大的意义所在 !