• 23.00 KB
  • 2021-04-22 发布

地理计划总结之《地势和地形》第一课时教学反思

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
地理计划总结之《地势和地形》第一课时教学反思 ‎ ‎  回顾整节课的教学,我认为自己有亮点也有不足之处:‎ ‎  亮点:‎ ‎  1、导入有特色。‎ ‎  用多媒体播放歌曲《歌唱祖国》,同时展示我国各大地形区和河流图片来创设情境,激昂的旋律,壮丽的景色,会平息学生一切杂念,会让学生激动,也会让学生对我国地势地形增加了解,心中已丛生万般自豪!从而,也激发了学生的学习兴趣。‎ ‎  2、利用“合作探究式”教学方式解决了教学难点。‎ ‎  地表形态是自然环境的基础,我国的地表形态对我国的气候、河流、交通的影响是本节课的难点,在了解了我国的地势特征之后,我采用了合用探究的形式来完成此部分内容,即:将全班分成A、B、C三个大组,每个大组分成若干个四人小组,每个大组讨论一个专题(A组:①题;B组:②题;C组:③题),各小组合作探究,讨论后选出代表发言,阐述本小组观点,教师针对学生的答案,适当适时进行补充,这种教学方式有利于培养学生的合作学习的能力和分析问题的能力。‎ ‎  不足:‎ ‎  课堂设计还有待完善。如:分析地势对交通的影响时,如能播放船舶如何经过阶梯交界处的视频资料,效果会更好,直观、有助于学生理解。‎