2020年关于学校心理咨询的工作计划 4页

关于学校心理咨询的工作计划 1 、认真上好每一堂心理课， 使学生对心理健康有一个正确的认 识，充分挖掘学生的主观能动性，由不情不愿到发自内心的需要。 2 、每天定时、定人坚持做好 " 心理咨询室 " 的开放工作 ; 3 、对于年级中反映的心理状况异常的学生给予重点关注 4 、特别关注生活在特殊家庭中的学生 ; 5 、及时为 " 尖子生 " 提供有效支持 ; 6 、与班主任老师共同学习有关班级心理辅导的内容 ; 7 、主动作好与家长的沟通互动 ; 8 、搞好心理辅导的科研工作，开设讲座。 9 、根据心理咨询情况，及时与老师、家长取得联系，共同引导 学生。 1 、作为心理辅导老师首先在思想上要以学生发展为本， 要充分 认识到学生不规范的行为或多或少都与心理问题有关， 都是自己份内 的事，要主动出击而不仅仅是 " 守株待兔 " 。 2 、要大力宣传心理健康的重要性，建立 __ 的四个体系： 面向全体教师、面向全体学生、面向家长、面向心理偏差学生 设立一个心理健康宣传周，利用广播、黑板报、知识竞赛等， 推动全校师生共同关心心理健康问题。 3 、在组织上要给予落实，拟建立学校心理宣传、保健两条三级 网络。 建立学校心理宣传三级网络： 班主任 -- 全校教职工 ( 一言一行都跟学生的心理活动有关 ) 学生社团 -- 学生自主活动 ( 心理辅导的目的就是助人自助 ) 心理咨询室 --" 悄悄话 "信箱 建立学校心理保健三级网络：心理信息员 -- 班主任 -- 心理辅导 室 (1) 每班设有心理信息员，在班级中关心同学、团结同学，在各 方面 起表率作用 ; 但要注意保密性，有情况及时反映。 (2) 班主任充当学生的心理健康保健医生，及时反映情况。 (3) 面向全校学生， 每天中午、 放学后向学生提供心理辅导的时 间。 4 、在硬件上要进一步落实：信箱、电话、网络、心理咨询室等 5 、尝试社会化。学校、家庭、社会、社区都是环境，对学生心 理健康很重要，让学生了解社会，才会确定自己的人格。在条件成熟 的情况下，组织学生开展走进社区等活动。 内容仅供参考