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幼儿园开学安全计划疫情 幼儿园，开学安全计划，疫情 精品文档，仅供参考 幼儿园开学安全计划疫情 幼儿园，开学安全计划，疫 情 幼儿园防控疫情开学方案,规范、检验技术和新的、重点传 染病方面等方面的知识,逐步提好传染病防控工作。为大家 带来的幼儿园开学安全计划疫情，希望能帮助到大家! 幼儿园开学安全计划疫情 一、 演练目的 为了有效控制新型冠状病毒在幼儿园的 传播，保护广大师幼的身体健康，切实提高全员防控能力， 保障幼儿园教育教学工作有序开展。 二、 演练准备 1、 加强领导 分工明确 成立石佛幼儿园开学疫情防控 演练领导小组 组长：曾广岩 成员：各班教师、后勤人员 具 体分工，总指挥、疫情上报员曾广岩，现场消毒员、体温测 量员关瑞娟，疫情观测员张焕焕，维持秩序员董传宇 2、 演 练动员培训 演练前，幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情 工作领导小组多次召开会议，制定讨论幼儿园疫情防控工作 的各种预案。预案制定依据政策：国务院联防联控机制 【202028 号文件《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控 工作的通知》附件 9《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》。 强调岗位职责，明确具体要求，不断细化、并让全体教 职工知晓、记牢，力求有执行、有监督、有审核、有报告。 园长本次演练做出了精密安排和部署，对参加演练的教职工 介绍了整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了详细 说明，明确到责任人，确保演练安全有效。 3、 物资准备 测温仪、防护服、口罩、医用手套、护 目镜、消毒液、喷雾器等。 三、 演练内容 (一)教职工和幼儿入园流程演练 教职工入园 首先，体 温检测员在门口为早上入园的教职工测量体温，保证无发热 情况，并经过鞋底消毒后入园。 幼儿入园 幼儿与家长不牵手，并前后间隔保持一米， 家长将幼儿送到止步线，测量体温并消毒后，进入幼儿园。 疫情观测员、体温测量员对进入幼儿园的幼儿进行晨检， 检查无异常后通过通道进入班级。 到达班级门口后班主任老师进行二次晨检确认无异常 后带领幼儿通过七步洗手法进行洗手消毒。 (二)应急演练 1.班内发现发热幼儿，班主任老师立即 上报幼儿园疫情总指挥并联系幼儿家长。 2.疫情观测员接到报告后立即拨打发热门诊电话。 3.疫情上报员立即拨打电话，上报疾控中心，根据要求 等待上级部门及疾控中心做进一步调查。 4.总指挥立即拨打电话上报教体局。 5.带疫情观测员领幼儿通过安全通道离开教室及教学 楼。 6.将疫情观测员幼儿带到临时隔离室进行隔离。 7.再次对幼儿进行体温测量，并对幼儿进行心理疏导。 8.幼儿接走后对隔离室进行消毒液消毒及紫外线灯消 毒。 演练结束后，园长针对此次演练进行了细致的总结、点 评。大家就演练过程及出现的问题进行了进一步商讨，并制 定出更为科学有效的防控措施，完善应急处置方案。在日后 的工作中，幼儿园结合各部门工作，将演练内容进行培训及 实操，确保紧急时刻不慌乱，用过硬的防控措施与技能为全 园师生健康保驾护航。 幼儿园开学安全计划疫情 为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的 指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园 教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按 照执行。 1、加强安全制度建设，提高依法管理意识 学龄前儿童 的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的 大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我 们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安 全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。 (1)加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制， 进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全 工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落 实安全工作。 (2)在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专 人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全 工作责任书。 (3)加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全 意识和应对能力，进一步明确各自的职责。 (4)加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、 设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全 工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。 (5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把 安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作 的优劣，给予相应的奖励和处罚。 2、创设一个安全、健康的发展环境 (1)积极筹措资金， 定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。 (2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工 作人员。 (3)严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具 按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。 (4)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材 料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。 (5)加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故 的发生。 (6)加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达 100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 (7)加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求， 确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。 (8)加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订 的有关规定，确保师生的生命安全。 (9)建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮 食、卫生安全工作。 3、加强安全教育，提高安全意识 (1)积极利用幼儿园 小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安 全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。 (2)创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环 节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌 握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。 (3)在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道 110、120、 119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求 救，最大限度地消除不安全因素。 (4)积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。 幼儿园开学安全计划疫情 1--6 岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及 早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、 换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等 方法，不让易感儿与患儿接触。 (一)我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、 流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假， 不得带病入园、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上 课、上班。 (二)幼儿或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病 情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病 者立即戴防护口罩、手套，到隔离室休息，并由幼儿园安全 管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治 疗的立即转传染病医院。幼儿出现传染病症状的班主任立即 通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到园的，由班主 任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手 套)。如果是本园教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、 手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并 通知其家属，家属不能到校的由保健医护送去医院(护送人 员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。 (三)在园内发现传染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小 组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室 进行隔离观察，并由安全管理人员或卫生保健老师马上打 120 电话，送定点传染病医院诊治。 (四)幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所 涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、 教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 (五)传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。 (六)幼儿园师生员工中发现传染病人，立即上报区教育 局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。 (七)如传染病烈性感染，请示上级部门，决定是否实行 全园停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传 染途径，保护易感人群。 具体做到： Ⅰ 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室， 暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来， 等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离，由 中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除 后，园领导班子开始工作。 Ⅱ 疫点消毒。对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项 消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。 Ⅲ 疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学 调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的 家庭成员、邻居同事进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 (八)领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感 染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心， 维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。