语文计划总结之二年级上册阅读教学工作计划 2页

语文计划总结之二年级上册阅读教学工作计划 ‎ ‎    一、指导思想 ‎    为了拓宽学生的知识面，在班中形成良好的读书氛围，结合学校开展的读书活动，引导学生与好书交友，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，让学生从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的！‎ ‎    二、教学内容 ‎    1.新课标指定要求背诵的部分古诗词。‎ ‎    2.教师根据教学及学生实际情况推介一些文章或书籍，主要以绘本、童话故事为主。‎ ‎    三、阅读教学的方法及进行措施 ‎    1.以每周阅读课为主要阅读时间，在阅读过程中，不放任自流，有计划地开展，先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践，慢慢告诉他们，这些都是书上有的，引导他们有兴趣去寻找并阅读。其次，每节语文课，安排课前2分钟诗文诵读，并由学生点评，。‎ ‎    2.鼓励学生，把自己独特的感受或优美的词语背下来。‎ ‎   ‎ ‎ 3.组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性，每月要进行一次读书评比活动。评比内容包括每天读书习惯的养成，包括读书的数量，也包括读书的质量（在这一个月中举行的各种读书活动中的表现），评选出优秀同学，进行表扬，以激发其他同学的积极性。‎ ‎    4.学生开始可以看图画编故事，慢慢开始图画带文字，直至简单的小文章，并说出自己读后的简单感想，直至顺利完成阅读计划。‎ ‎    四、阅读课的要求 ‎    1.对教师的要求：‎ ‎    （1）语文教师再按计划备课，进行课外阅读活动。‎ ‎    （2）上好每周一节的阅读课，做到每一课有教案，。可以集体备课，也可以独立备课。教案主要包括阅读主题、阅读目标、阅读过程、阅读成果、教后小记等。注意要确保教后小记的质量和阅读成果的收集工作。‎ ‎    2.对学生的要求：‎ ‎    （1）学生人手一本《小小读书迷》，每周可以选择性的布置一次摘抄或者读后感的作业。内容由老师根据学生情况自定。‎ ‎    （2）每周完成一首新课标必背古诗词。‎