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- 2021-04-22 发布
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XX高二上学期班主任工作计划
这个学期,承蒙学校领导的信任,我继续担任 2 班班主
任,这是我担任班主任以来的第三个学期,此时此刻既感受
到了巨大的压力,同时也充满信心,希望通过自己的努力能
帮助 2 班在这个学期有优异的表现。
围绕着现在的实际情况,对这一学期的班主任工作做一
些必要的计划。
第一,围绕上学期的实际情况对教室座位、宿舍进行调
整。
第二,启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和保险
费以及书费等等。班级学生名单、作业检查表格、小组成员
名单等的修订。
第二,做好开学过渡工作。刚开学,由假期转为学期。
在很多方面都会出现很多不适应的地方。第一周,加强纪律
方面的教育,加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的
巡查。通过加强巡查,帮助学生尽早进入学习的状态。
第三,继续加强班级制度建设。在上学期取得的一些制
度建设方面的经验基础上,修改《 2 班班级管理规定》使之
更好地为班级的健康发展服务。 对其中关于迟到、 宿舍扣分、
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卫生、请假等处理措施进行修改,使其操作性更强,促使学
生健康成长的效果更好。
第四,调整班级管理方式。在班级管理中,前面的工作
似乎有些过严缺乏对所有学生的一种普遍关怀。在这个学
期,要调整原来的管理方式,“严而有爱”是我的追求。但
是要真正做到还是有不小难度的,有时候不很不好把握尺
度。不论你的成绩如何,不论你平时是否调皮捣蛋等等,总
之全班各组成部分的学生都能够感受到班主任对大家的一
种关心。
第五,重视学生安全管理。上学期和这学期刚开始时同
一个学生断绝和班主任及其家人的联系长达一周时间,这给
我带来了很大的触动,要加强对学生实际情况的把握,注意
帮助学生调适心理,做好各项安全防范工作。
第六,帮助培养学生健全人格。我觉得对于一个高中生
来说,他已经有了一定的是非观,对于校规校纪他知道应该
怎样正确看待。常规管理应该去做,而不应该为了使常规管
理有进步就无休止的反复强调,而应该在常规管理工作中,
注入更多的对于个体的关爱,对他的教育应该是对他有实际
帮助的,否则没有必要进行。健全人格的培养对于高中生的
重要性甚至与亚于学习。
第七,加强班级凝聚力。由于受各种各样客观因素的限
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制,作为班主任实在没有多少时间可以支配,用来做活动,
帮助学生增进了解,促使班级凝聚力上升。但是,再困难这
样的局面也应该有所改善,通过平时与学生相处的机会,不
论是谁,都向他们强调作为一个集体的重要性,作为一个班
级存在的最大意义是什么。加强对他们的引导。
高二学年上学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽
快适应新的教育环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘
学生的智慧潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求
学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪
律的一代新人。在今后的时间里,我要加强对学生的管理,
从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工
作:
积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习
兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整
体水平,使我班班风正,学风浓。每个学生都有考上大学的
理想, 要想实现自己的理想, 必须从高二抓起。 作为班主任,
我想着重在以下几个方面对学生进行引导:
1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。
2、引导学生合理安排各科的学习时间 ; 培养他们的学习
自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行
良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高,充分利用周围学
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生的学科优势,发挥团队作用。
3、是在高二上学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多
看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同
学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的
理想。
高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些
心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任
务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学
生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的
从高二到高三的准备,形成一个好的基础,班主任要善于用
心观察, 发现问题, 及时解决, 善于用一切方法来激励先进,
力争做好每位学生的思想工作, 使他们提高认识, 不断上进。
大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开
好每周一次的主题班会 ; 班干部组织,集体参与,进行爱国
主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。
对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将
配合学校创造“绿色校园”的活动,我准备利用班会时间在
班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将
所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困
难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思
想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。
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建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分
调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,建立一支班干
部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极
性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,
民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干
的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。
所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级
体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决
班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情
况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。所以我要指
导好班委会、 团支部工作, 树立正气, 培养班级体的凝聚力,
同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学
习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好
的班风,带领全班同学共同进步。
规范每一位学生的行为。根据学生实际情况,制定奖惩
分明的班级公约 ; 在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好
直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学
生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学
科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧
抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作
做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,
对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协
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作、互助性帮助、互相监督,把班里的每件事都做好。
在本学期内,我将尽心尽力作好班主任工作。高二是如
此的重要,我已经做好的准备了,我相信在今后的工作中,
我可以做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的麻烦,我
也是这么想的。 毕竟学生都已经长大了, 都有自己的想法了,
所以我想学生们还是需要持续不断的努力,这样才会做的更
好,相信我自己的能力,一定会帮助更多的同学去的很大的
进步 !