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- 2021-04-22 发布
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语文计划总结之七年级语文期中考试试卷分析
本次考试试题难易搭配合理,既照顾了绝大多数学生的知识水平,又使部分实力生的能力得到充分展现,注重了对学生综合素质的考查,较全面地反映了学生的整体知识结构水平,使今后的教学能够扬长避短、有的放矢、事半功倍。下面对我们学校的考试情况具体分析如下:
一、积累与运用部分,知识层次安排比较符合学生的思维方式。先从字形、古诗名句开始,接着是仿写句子,考察修辞,最后是名著知识。我们的学生所反映的共性问题是:
1、 前2个基础性的题目没有把握好,暴露出学生知识巩固方面的不足。比如,字形方面形近字容易混淆,古诗名句方面出现尤其突出,所以今后我们的教学方向之一就是要进一步强化基础知识,尽量给这些看似零散的知识点找出规律,使学生在这方面少失分甚至不失分。
2、 仿写显出学生语言表达能力的欠缺,以及审题方面的粗心。在考试中,这类题型一般有两种:接着原文续写和仿照原句仿写。学生在做这类题时,往往将这两种题型混淆。在今后的教学中应突出审题练习。
3、 修辞是中学语文考试中的比考题目,比喻是修辞类经常出现的一种类型。重点班问题不大,普通班问题较多。
4、 名著题对初一学生来说,难度较大,学生存在的问题较多。在今后的教学中应加强这方面的引导。
二、阅读部分,主要体现在现代文阅读的欠缺上,这一点在普通班尤其明显。具体情况如下:
1、文言文阅读 基础性相当强,程度好的学生能拿上满分,程度次一点的也能的十分以上。要说丢分,主要是第七小题:“本文的中心句是哪句?”学生大多理解错了;第八小题,学生错误的主要原因是对基础掌握不牢固,如适、强、化这些古今异义词。
2、 第12小题学生几乎不得分,主要是对文章整体理解不够,没有把握文章的感情变化线索。第16小题对于句子含义的理解,难度较大,因为初一学生几乎没做过类似练习。
②《妹妹扮演的角色》阅读 第18小题对妹妹演出成功的原因概括不全面而导致丢分,第20小题由于学生对文章主题把握不准或表达欠缺,导致丢分。
总之,现代文阅读学生存在的问题是:不能准确把握文章主题,对关键性词语不能理解,语言表达能力还相当欠缺练习。在今后的现代文教学中,我们应特别注意这一点。
三、写作 本次作文为半命题作文 ,题目贴近学生生活,给了学生比较自由的写作空间,使学生有的写。所以说,本次的作文命题是一次比较成功的作文命题。
通过这次考试,我们发现了平时教学中存在的不足,为今后的教学指出了努力的方向,真正达到了考试的目的。