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  • 2021-04-12 发布

万能的教师教学工作总结-教师工作总结

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万能的教师教学工作总结 - 教师工作总结 本期在全体教师的共同努力下, 在上级主管部门正确领导下, 本 期顺利完成了上级下达的各项目标任务, 尤其是毕业班会考成绩名列 同层次前三名, 非毕业班的会考成绩也很优异。 今天在夏日清爽的六 月里,齐聚一堂,来开一个总结会。 一、回顾一期来的工作 1 、抓好继续教育,提升教师素质 教育主管部门提出今年是“教师素质年”,在社会飞速发展中, 教育事业的发展, 我们的素质决定着工作的态度, 决定着工作的成效, 决定着工作的成败。本期重点学习了: 《给教师的一百条建议》 、《新 课程标准》 、《电脑的基本操作》 ,上网点击教案和相关法律法规等, 教师认真笔记, 撰写心得和经验论文, 在验收中有四名教师论文陆续 在犍为教研上发表,市级骨干教师虞国立校长发表了《评价促发展》 和县级骨干教师邱红的 《春风绿锦城, 桃李露头开》 以及余老师的《校 际交流》获得县级二等奖, 还有两篇文章争取在下期发表。经过一期 的学习, 25 位老师的课时量全部完成,最少的是 122 课时,最多是 420 课时,全面完成了继续教育任务,但学无止境,假期里我们老师 们利用业余时间多看报、多看教育新闻、关注教育的发展。 2 、教研工作小有成效 本期以来,我校参与了以下活动: (1)在艺术节中老师们认真指导学生的书法、美术等,五年级 一名学生的美术获县级三等奖; (2)教师积极参加技能比赛, ××*老师参加县组织的技能比赛, 获优秀奖,在师德师风演讲比赛中,×× *老师参加学区演讲获三等 奖; (3)3 月 6 日,进修校组织市级骨干教师送教下乡,姜主任承 担了《话题作文》教学和阅读与作文的讲座;×× *老师承担了六年 级数学比例应用题的教学,重引观念的转变,方法的渗透,很具有感 染力; (4)4 月 1 日,宋老师参加了学区的习作比赛,在本校语文组 教师的帮助下,顺利完成了本项任务,并得到了×× *老师的好评, 希望在接再励。 (5)4 月 9 日,温校长组织了片区教导主任来我校进行教学巡 导,分别对学校管理、教师教学六认真工作和课堂教学进行检查。在 总结会上,温校长肯定了教师们的敬业精神、奉献精神。这几年,铁 炉小学的教学质量上档升位, 离不开铁小全体教师的齐心协力和精业 精神。 3 、教学工作有序开展 我校紧紧围绕研学、研教、研考的思路来开展教学工作,提高了 课堂教学的有效性。我校开展以下工作: (1)第一学月教师们认真解读教材,学习新课标,把握教材结 构,把握教材的重点,结合学生的学情,进行因材施教。 (2)强化常规工作管理,开学初要求每位教师认真填写教学工 作手册, 班主任工作手册和学校常规工作手册。 学校常规工作手册分 为三个部分:管理部分、教学部分、经验小结,要求教师分学月进行 填写,期末上交教导处,作为期末考核的重要依据。 (3)坚持学月考试,对每学月成绩进行综合分析,诊断学情, 调整进度,把握方向。 (4)狠抓毕业班管理,毕业班是学校的龙头,是学校的一项重 点工作,重视毕业班的教学从以下几个方面抓:首先开好三个会,教 师会、学生会、每次考试的分析会。 其次,加强对毕业班教师的培训, 尤其是学科教师教学研讨,把握目标、把握考点,有针对性进行有效 性的教学。分阶段对毕业班进行两次调考,取得了较好的效果,为期 末测试作了很好的铺垫。 第三, 希望毕业班教师把毕业班管理经验和 教学经验作好总结,作为经验推广。 二、教学工作存在问题 1 、教师对教材的熟练程度不够,不够灵活运用教材,课堂上不 能充分发挥新课程标准的教育作用, 有 40 的学生掌握知识不够扎实。 2 、教师对差生的辅导着力点不够,个别班级仍然存在学困生。 3 、教师到岗意识不强,工作责任心不够,在教学中不能持之以 恒,部分教师缺课严重,部分教师对学生作业批改和评讲不及时。 4 、监考和阅卷有待进一步改进,本期在监考过程中,有教师提 前收卷,在阅卷中有的老师不给小题打分,只写阅读大分,有的老师 在阅数学计算时,不给步骤分,有的老师在加分中出现了问题等等。 问题的暴露是好事, 为我们今后阅卷和监考安排作出相应的改革, 吵 出问题,提高觉悟,提高管理水平。 三、整改措施 1 、利用业务学习时间,进一步学习教材、学习课标、学习教参, 把握教材的结构和重点。 2 、加强对六认真工作检查的力度,奖惩兑现,发现问题及时处 理,提高教师常规意识和业务能力。 3 、进一步加强对毕业班的管理,提高教学质量,争取下一学年 毕业班期末会考进入同层次学校的前三名。 4 、完善监考和阅卷的制度,奖惩兑现,确保下期阅卷工作万无 一失,确保绩效工资实施顺利推进。 总之本期末之后,每位教师认真总结,积累经验,共谋事业,开 创未来,祝全体过一年愉快的假日,谢谢。