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- 2021-04-12 发布
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XX年春季学期第一周班级工作总结
新学期寄语:亲爱的同学们,新的一年又开始了,俗语说“一年之计在于春”,希望同学们在新的一年里,满怀信心、精神百倍地投入到新学期的学习生活中来。老师会和你们一起努力,完成好本学期的各项任务,加油孩子们!
一、校园一周要闻:
1.签订师德承诺书;学习二小教师行为禁令。
2.更新班级信息窗,主要包括课程表、家校联系表、作息时间表、值日表等。
3.班主任根据学校新学期工作计划制定班级工作计划
4.上交家校协同记录表、寒假“小手拉大手共筑碧水蓝天”致家长一封信“回执单”。上交寒假生活记录单,装订成册。
5.下发教师点名记录表、学生日常活动评价表、调(代)课通知单、社团(走班)活动评价表、作业批改记录单等各类记录表。
6.好习惯超市营业,上学期没兑换完的奖章这周兑换完。
7.上交假期工作总结。
8.检查各班植物角。
9.进行小组评价资料汇总,进行每周学生评优
10.进行了带队排队比赛
11.本周好习惯训练:
(1)集体带队。要求:排队快静齐,带队前后队伍跟紧、抬头挺胸,到操场后排队安静整齐;整个过程中精神面貌较好。
(2)走廊秩序。强调:在走廊保持安静、不跑。
二、班级一周快讯:
(一)假期总结
作业完成情况:
寒假作业分常规作业和实践作业两项内容。
对于常规的口算以及写字每个同学都能按时完成,而且速写都比较认真,值得表扬。
每天坚持跳绳锻炼,以增强体质,并做好记录。
实践性作业有这么几项内容:《我的理财计划》除了一人弄丢,其他同学都能按时完成。
二是《快乐春节假期行》以及《寒假生活记录单》都能完成。
另外学校还布置了科幻画,有14人没有完成,其他同学都画了,其中完成质量较好的有:李xx、孙xx
家长的一封信除了两人弄丢,其他人都完成。
科技小发明完成较好的有丁xx、王xx
开学后能够积极主动带盆花装饰美化教室的有李xx、张xx
二、本周获得班级之星的有:刘xx、李xx
获得单项奖的是:李xx、孙xx
三、学习情况:
语文学习:
开学第一周,孩子们基本可以从假期状态中走出来投入学习,上课、作业大都比较令人满意。
、课堂积极思考表现突出的是:薛xx、李xx
2、作业表现突出的是:张xx、徐xx
3、本周完成学习任务有进步的有张xx、徐xx,主要表现在既认真又及时。
4、总体学习态度有进步的有:宋xx、于xx,主要是完成任务及时了很多。
希望以上同学能再接再厉,争取更大进步。
还不尽人意的地方也不少:
假期就布置回家背课文,到现在第一课本来要求背诵4个段,现在背2个段还有3人没有背下来。还有预习课文不及时,预习单填写不认真,课堂作业没完成回家不补等等学习拖拉现象仍很严重,希望下周能有所改变。
数学学习:
新课内容:
周二:讲了圆的概念,圆心决定了圆的大小,半径决定了圆的位置。画圆的时候要注意固定一点即圆心,其次要确定半径,最后还要旋转一周,注意手要拿圆规顶端的手柄,不要动圆规的腿,否则半径就会大小变化了,个别同学还不能熟练用圆规画圆,还有个别同学今天没有带尺子,以后不要忘记哦!
周三:研究了圆的周长,知道了画曲为直的研究方法,总结出了圆的周长公式,知道直径用公式c=πd,知道半径用公式c=2πr,还研究了与整圆有关的半圆的周长,半圆的周长=圆周长的一半+一条直径,用字母表示半圆的公式:知道直径用c=πd÷2+d,知道半径用c=πr+2r,课堂上通过举例知道了:两个圆的半径之比=直径之比=周长之比,还抄写了从1π到10π的得数,希望孩子们能够背下来,有利于今后的计算。
周四:讲了圆的面积,知道了圆的面积公式的推导过程,运用了化圆为方的转化方法,即课本P12,将圆形切割成很多小扇形,拼成一个近似的长方形,找到长方形与圆形之间的联系,长方形的长=圆周长的一半,也就是πr,长方形的宽=圆的半径,也就是r,长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=πr×r=πr²。通过做题发现许多孩子第一次接触圆形,将周长的公式和面积的公式分不清,再就是计算能力比较差,圆这一单元的计算比较复杂,所以计算经常出现错误,尤其是面积算平方的时候错误更多。
练习及作业:除了一人周三晚忘记写作业,其他同学都能按时完成作业。个别同学的作业错题比较多,希望这几个同学课后能够多复习一下,尤其是错题要及时改正!
英语学习:
本周学习新的单元模块,希望同学们利用周末时间继续坚持读英语、听英语,提高自己的口语能力。
四、纪律情况:
放学路队的同学要加强纪律管理,个别同学排队时不到位,路队长注意加强点名管理,有未到人员及时跟班主任回报。
五、卫生情况:
新学期,值日生做的都比较积极、及时。
六、温馨小提示
1、周末孩子的个人卫生要及时清理,理理头发、剪剪指甲、洗洗澡、换换衣服。注意书包脏了刷一刷。周一带桌垫。
2、为预防传染病,建议大家尽量不要去人员密集的公共场所。家里经常开窗通风。少吃零食,作息有规律,加强体育锻炼,增强身体抵抗力。
3、督促孩子放学后一定先回家,得到家长的允许后再出去活动。
4、若家长您有什么疑问之处,请与班主任联系沟通。
5、到校时间7:20--7:40
6、孩子有优秀习作请将电子稿发送至xx,我们将在班级博客和校报中择优