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- 2021-04-22 发布
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电子政务实验报告
通过短短一学期对电子政务这门课程的学习, 我学习到了很
多。在实践学习中,我基本掌握了电子政务操作平台, 在理论学
习中, 对各国的电子政务的发展有了了解, 对电子政务的整体有
了认知。
第一对“电子政务实践平台”的整体认识
我们选择的电子政务实践平台是奥派电子政务实践平台。 奥
派电子政务实践平台包括政府信息门户、 政府办公系统、 招标采
购平台、公文传输系统、国有资产管理系统等多套软件系统。
系统按照电子政务成熟阶段的政府组织机构和运行方式, 建
立模拟的一体化电子政务体系, 让学员在模拟环境下, 分别以公
众、企业、 政府公务员等不同的角色进入教学模拟系统的前台 (面
向公众和企业的门户网站) 和后台 (政府机关的办公自动化系统
或职能部门的业务处理系统) 进行实际的操作。 从而通过这种生
动形象的实际操作和情景式教学方式, 使学员了解电子政务的整
体形态; 政府内部管理与外部管理和服务等各个电子政务系统运
行的方式。 通过实践课程学习对电子政务形成感性认识, 通过实
际操作体验电子政务的基本功能, 从而感受到实施电子政务的重
要性,并能够初步掌握实施电子政务的基本方法和策略。
奥派推出的电子政务教学软件旨在构建一个虚拟的各级政
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府机构的一个基于国际互联网的信息交互与应用平台, 通过营造
一个真正快捷、共享、 安全的政务工作环境, 建立”一站式”的
政务服务体系。系统具有网上申报、登记、审批、查询等行政管
理功能。在网上公开行政审批项目的办理机构、 申办条件、 办理
时限、 办理程序、 办理材料, 有条件的可以实现网上查询、 申办、
登记和审批。
奥派电子政务实践平台系统的特点
一政府部门对外统一窗口提供各种职能服务;
二政府对内可以提供适应各部门电子办公的接入系统;
三民众可以在网站了解或办理部分或所有服务事项;
四适用不同群体需要,全方位提供特定内容;
五个性化设置体现”以人为本”服务理念;
六个人用户注册得到统一用户码, 作为办事的通用账号, 可
以登录查询整个办事流程,审批的进展状态和提醒通知公告服
务。
第二对主要实验模块操作的理解
奥派电子政务实践平台包括政府信息门户、政府办公系统、
招标采购平台、公文传输系统、国有资产管理系统。
一政府信息门户
政府信息门户分为前台与后台。
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前台包括政府信息门户栏目的规划和设计、 信息资料的发布
(供查看) 、信息资料的发布(供下载) 、专题的规划和设计、内
置组件(留言板、反馈系统、调查等)系统的生成与管理、链接
的使用(友情链接、栏目链接、文章链接等) 、首页的规划与生
成、访问统计系统的使用、权限的设置与管理。
后台信息查看、 信息搜索、 留言板的使用、 反馈系统的使用、
调查系统的使用、资料的下载。
二政府办公系统
政府办公系统包括系统管理、 人事管理、考勤管理、 公文流
转、会议管理、工作流管理、信息中心、日程管理、工作计划、
办公用品、车辆管理、档案管理。
系统管理包括组织结构管理、 职位管理、角色管理、 人员管
理、权限字典、模块授权等。
人事管理包括人事档案、调动分配、异动记录、培训记录、
奖惩记录、考核记录、提醒设置等。
个人管理首页设置、个人通讯录、公共通讯录、邮件管理、
内部短信、个人维护。
考勤管理功能模块包含: 上下班登记、 请假销假、 加班确认、
个人查询、 全部查询、 设休息日、 假别设置、 参数设置此些模块。
公文流转包括发文拟制、公文模版、 定制工作流程、 发文会
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签、收文审核、收文承办、公文办理、归档销毁、密级管理、公
文类别管理、公文办理定义。
会议管理功能模块包含:会议室管理、 会议室查询、 会议登
记、会议通知、会议纪要、会议信息此些模块。
工作流管理包括审批流程类别设置、 审批流程管理、 审批点
设置、审批职位、审批权限、同级流转等。
信息中心包括新闻、公告、 rss 订阅、调查等。
日程管理包括日程类别、我的日程、协作日程等。
工作计划包括报告类别、计划类别、工作计划、部门计划、
全部计划等。
办公用品包括用品管理、预算管理、用品采购、用品统计、
部门统计、库存报警、用品类别、办公用品领用申请、办公用品
采购申请。
车辆管理包括车辆信息登记、 车辆油耗登记、 车辆维修情况、
车辆里程补贴、车辆使用情况等。
档案管理包括档案管理、档案搜索、回收站等。
三招标采购平台
招标采购平台包括供应商、 采购商、 专家、政府采购管理部
门。
供应商包括注册资料、供应产品、资质文件、厂家授权、招
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标公告、 标书购买、 标书填写、 标书投递、 标书查询、 采购项目、
预中标公告、中标公告、中标项目、质疑投诉、帐户管理、付款
和收款记录等。
采购商包括单位信息维护、 添加项目、 评分细项设定、 邀请
招标设定、项目提交,项目查询、项目进度查询等。
专家包括注册资料、资质文件、邀请涵、评标项目、项目评
述、经验交流等
政府采购管理部门包括通知管理、 采购新闻和办事指南的管
理、银行帐号设置、供应类别设置、信息管理、项目审核、生成
招标公告、招标公告管理、生成招标文件、项目查询、投标申请
审核、标书付款确认、截止投标、邀请评标专家、确定预中标单
位、发布预中标公告、确定中标单位、发布中标公告、投标保证
金管理、履约付款、疑问解答、供应商、采购商和专家的资格审
核、资料查询等。
四行政审批系统
行政审批系统包括行政部门、 企业或个人、 政府部门、 办事
者。
行政部门包括维护上交基本资质材料、 办事项目的添加与维
护、行政部门审批、行政部门吊销企业许可证等。
企业或个人包括申请的项目、 提交各项资料以办理申请、 查
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看办事过程。
政府部门包括设立行政部门、 设立办事项目、 设立基本材料、
设立相关法规、设立办事项目关系。
办事者包括基础设置、 网上办事申请、 提交相关材料、 审批
项目并反馈、查看结果。
五公文传输系统
公文传输系统包括前台用户功能、后台管理功能。
前台用户功能包括文件发布和上报、 文件签收、 文件分类查
询、会议通知发布和签收、 会议材料发布和签收、会议通知和材
料签收反馈、检索与统计、电子签章。
后台管理功能包括用户和群组管理、 组织机构管理、 用户管
理、用户权限管理、文件类型管理等。
六国有资产管理系统
国有资产管理系统包括工作人员、资产管理员、领导。
工作人员包括资产录入申请、 资产变更申请、 资产注销申请、
资产入库 / 出库、查看资产分布情况、资产综合查询、查看公共
信息等。
资产管理员包括资产录入审批、 资产变更审批、 资产注销审
批、资产综合查询、查看资产分布情况、系统基础信息维护、异
常上报、信息发布、信息编辑、资产入库 / 出库、查看公共信息
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等。
领导包括资产综合查询、 查看资产分布情况、 异常情况处理、
系统基础信息维护、信息发布、信息编辑、资产入库 / 出库、查
看公共信息等。
第三通过实验有哪些收获
一本课程追求全而务实, 因此在实践教学中了解了政府内部
办公和为公众服务方面等的学习。
二提高学生的实际动手能力, 可以通过把政府搬进课堂, 让
学生模拟政府的内部办公流程和实际业务, 从而真正地了解和领
悟电子政务应用的重要性。
三丰富电子政务的实践教学案例的内容, 电子政务实践教学
通过大量的教学案例和多媒体教学课件, 使我们学习电子政务时
更加直观和易懂。
第四你认为实验所用的系统存在哪些不足
我认为本系统总体来说是比较适合我们的, 难易适中, 各个
模块分工明确。
美中不足的是各个模块之间独立没有联系,角色过于单一。