精选社会实践简述 社会实践报告（三 ） 11页

社会实践简述 社会实践报告 精品文档，仅供参考 社会实践简述 社会实践报告 就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,应对忧虑和压 力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。 打工实践实践虽然很短，下面是本站为大家整理的，供大家 参考。社会实践简述 这是七月之初，我来到了 xx 陈列馆进行了假期内头一 回的异常工作陈列馆讲解员。 虽然看上去陈列馆简陋而狭小，以为讲解资料并不是很 多，但由于头一回从事这类工作，我和一些小伙伴在最初还 是不能很好的做好这份工作。 但这不是问题，在馆里哥哥的细心帮忙与指导下，与他 对整个陈列馆各个展厅的历史文化资料的概述中，我们在不 断提升自我的知识水平同时，也加强了我们的人际沟通与表 达本事。 当然，为了更方便我们对讲解的概述，他还特地为我们 准备了一份材料，所以在之后的讲解中我们也就更游刃有余! 负责我们讲解的有 11 个展厅和两个走廊，壁面上都涵 盖了河道整治、河道历史以及河道未来的三大块资料。而我 讲解的主要是一楼的 2、3 号展厅和二楼的 9 号展厅和 2 号 走廊。此刻，我们来到的是二号展厅，那里主要介绍的是秦 至民国时期河道整治的历史，我们从中能看到杭州始见于秦 朝，并由秦始皇设立钱塘、余杭两县。接下来又看到隋朝， 隋炀帝将钱塘改名杭州，并设立京杭大运河，是杭州历史上 第一条人工河。我们在看到唐朝，属杭州历史强盛富裕时期， 并为水利建设开通四条河道。大家能够看一下，同时任杭州 刺史的李泌将西湖水引入城内解决了老百姓的用水问题。 我接下来看到那里，3 号展厅，大家能够看到杭州古荡 留下的历史来源和五代十国吴越王组建的撩浅军经过修堤 坝、种植柳树这些沿用至今的防砂美化修整河道的方法。再 接下来我们上楼，在这条走廊上我们看到了六位给杭州带来 伟大贡献的历史人物。大禹，他在治水的时期给这座城市带 来了杭字，秦始皇之前就说过了，钱镣疏浚西湖，苏东坡、 白居易、杨孟英分别在不一样时期为杭州水利建立了苏堤、 白堤、杨公堤。 所以各位来访朋友们和小朋友大家在 G20 来临之际应当 更好的珍惜我们前辈给我们带来的丰厚水资源，跟更爱这美 丽的杭州! 这次短短半天的社会实践活动在提升我们自身本事与 素养的同时，还能让我认识和结交新的朋友，真是不错的体 验。社会实践简述 春华秋实，岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社 会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：法乃善 与正义之科学。第一次参加社会实践，我明白中学生社会实 践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社 会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升 思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。经过参 加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新 的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从 中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会 实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距 离，也让自我在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一 步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会 才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的 人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚 实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面， 大家都明白社会上人际交往十分复杂，可是具体多么复杂， 我想也很难说清楚，仅有经历了才能了解.才能有深刻的感 受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自我的思想和个 性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎样 把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变 一些东西，那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一 下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西， 最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面 有了很大的提高。同时在这次实践中使我深深体会到我们必 须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不 懂的地方，自我先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他 人，而没有自学本事的人迟早要被企业和社会所淘汰。 俗话说:在家千日好，出门半招难!意思就是说:在家里 的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子 过得无忧无虑了，可是，只要你去到外面工作的时候，不管 你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个 多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!此刻，就算 父母不在我的身边，我都能够自已独立!学校是一个小社会， 我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，经过社会实践 的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一 所更能锻炼人的综合性大学，仅有正确的引导我们深入社会， 了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们 发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条 件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长， 并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作 中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实 践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践 与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出 谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发 展贡献力量为社会创造了新的财富。 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身 实践的必要性和重要性，可是并不排斥学习间接经验的必要 性。实践的发展不断促进人类认识本事的发展。实践的不断 发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随 着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识本事也就不断 地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用， 认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表 此刻认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上 产生，可是认识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进 行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到 客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之地。只学不 实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方 面，实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习，学 到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的 人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从 实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到 的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从 各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未承担过 什么重要的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡 的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。 社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会 的距离，也让自我在社会实践中开拓了视野，增长了才干， 进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。 社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我 们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更 为坚实的基础。期望以后还有这样的机会，让我从实践中得 到锻炼。实践，不仅仅锻炼着我们的意志，它更大的作用是 丰富着我们的知识，让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。 社会实践简述 暑假，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了 一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动， 也让我有着无限的感慨。 就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，应对忧虑 和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践 工作。打工实践实践虽然很短，可是在这段时间里，我们却 能够体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一 些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的无 形资产，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为 很多的大学生都清醒得明白两耳不闻窗外事，一心只读圣贤 书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培 养独立思考、独立工作和独立解决问题本事。经过参加一些 实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识 和技能。因为知识要转化成真正的本事要依靠实践的经验和 锻炼。应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得 大学生应当转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者 是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自我的创业和 社会实践本事。 此刻的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手本事 以及与他人的交际本事。作为一名大学生，只要是自我所能 承受的，就应当把握所有的机会，正确衡量自我，充分发挥 所长，以便进入社会后能够尽快走上轨道。 虽然实践的一个月，并不能说算得上是酷暑，能够说是 比较幸运，因为我担任的是大学生勤工俭学所担任的最普通 的工作之一家教。在过去的一年里，我一向不敢尝试，原因 之一，我一向对自我缺乏自信，不相信自我的实力，总害怕 误人子弟。原因之二，求学在外，家长一向也不放心。所以 迟迟不敢迈出第一步。所以，这次我不能再让机会悄悄溜走， 不管有多艰辛，我都要坚持下去。因为我明白这就是考验， 这就是体验，这就是奉献，我为之无怨无悔。 在这短短的一个月中我碰过壁，受过累，流过汗，可是 我却成长了，我帮忙一个初中小孩儿学习英语，刚开始，我 精心准备了三套学习方案，可是教完第一节课时，我的计划 一一泡汤，他英语基础比较差，词汇量很少，基本句型掌握 不扎实，最重要的是，他对英语学习没有兴趣，为此，我尽 量减少学英语的枯燥与乏味，充分调动他学习的进取性，课 下，我们还讨论我们的梦想，追求，并且还传授我的学习心 得和体会。孩子儿在不断的学习，我也不断的成长。经过社 会实践活动，我深入学习领会了三个代表重要思想，继承和 发扬了大学生勇于实践的光荣传统，树立和落实了科学发展 观。用实际行动赢得了社会的认可和好评，也经过走进基层、 走进市民了解了更多现实问题，树立了正确的成才观。做家 教的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是生活 吧。我不明白多少人有过这种感觉，但总的来说，这次的家 教生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。此 刻想来，一个月的家教生活，所学到的生活的道理是我在学 校里无法体会的，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅 仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。同 时，在这次社会实践中，我充分的体会到了父母们望子成龙 的殷切期盼，更体味了父母的艰辛 。 在这次学习过程中，我得到了学生家长的肯定，他们的 支持给了我极大地鼓励与支持同时，我也发现了自我的不足， 有时，上完课，回到家，我会经过不一样途径寻找答案，在 这一过程中，我也学到了很多以前没有接触的知识，对自身 学习也有了必须的认识与提高。 社会实践期间，在提高实践本事的同时，我还学习到了 人际交往和待人处事的技巧。人与人的交往中，要看到自身 的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获， 那么你自然会得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较， 要相互理解，包容，不可强求对方付出与你对等的真情，要 明白给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动 性和进取性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、 关心别人、支持别人。相信别人。 或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱，仅仅七百多 元而已，可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎样样生存， 该怎样去感恩，感激那些支持你、帮忙你的人，该怎样去回 报父母。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。 暑期虽然仅有一个月时间，在这段时间里，有时过的真 的很难受、很憋屈，可生活还得继续，还得应对学习，应对 走出校门，应对找工作.可是，让我们体会一下工作的辛苦， 锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这 些经验是一个大学生所拥有的无形资产，为以后走向社会， 起到一个桥梁的作用吧。应对日益严峻的就业形势和日新月 异的社会，我觉得大学生应当转变观念，不要简单地把暑期 打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机 培养自我的创业和社会实践本事。 暑假的社会实践，对我来说，是一个开始，也是一个起 点，也期望这个起点能让自我更好的融入社会，不断的学习、 不断地成长。