2020年初中学校文学社工作计划 5页

初中学校文学社工作计划 培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长，繁荣堰中的校园 文化。 亲近母语，走近文学。 1 发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生 的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园文化。 2 在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论 水平和欣赏水平。 3 文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有学生作品能够 在各级刊物发表。 ４每学期办好一期有质量的，反映堰中校园文化的社刊。 单周周三下午 3：40～4：40。 1 、每二周一次，聘请语文老师举行讲座，讲授文学知识、文学 创作方法， 可以举行文学沙龙， 也可以阅读文学名著， 观看有关电影、 电视片段，丰富学生的文化底蕴，汲取创作源泉。 2 、出版社报《雁之声》专刊。 3 、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动， 开阔眼界，积累素材，提高能力。 职务姓名职责 社长全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评 选优秀社员等工作。 1 、对入选稿件进行审核修改。 2 、对社刊的主题内容进行策划。 1 、负责会议的记录。 2 、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。 3 、对社员活动表现予以打分记录。 1 、负责刊物印刷与发行。 2 、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。 文字负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。 负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。 负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。 负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。 负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。 负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。 1 、负责上网收集资料。 2 、负责刊物封页封底的设计排版和整体。 负责“校园风铃”“爱的火花”“岁月如歌”“艺海拾贝”等 栏目的版面排版设计。 审核对社刊进行最后的美化审核 “校园风铃”“艺海拾贝”“岁月如歌”“爱的火花”“童话 天空”“我思我想”“名著欣赏”⋯⋯ （具体栏目随内容而增减） 1 、重新组建文学社，第一次启动仪式，邀请校领导出席。 2 、介绍章程、会规、文学社计划。 3 、文学社骨干选拔及培训： 4 、稿件收集、审理。 1 、文学社社员培训：文学沙龙。 2 、第一讲讲座：《诗歌鉴赏 --- 意象》主讲人：蔡永军 3 、稿件收集、审理。 1 文学社社员培训：文学沙龙。 2 第二讲讲座：《鉴赏 --- 形散神聚》主讲人：胡国良 3 、稿件收集、审理。 1 、文学社社员培训：文学沙龙。 2 、第三讲讲座：《小说鉴赏 --- 人物形象》主讲人：许朝晖 3 、出版社报《雁之声》专刊。 1 、学生总结交流。 2 、社员评比，评出优秀社员予以奖励。 内容仅供参考